欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 招考、培训>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    1.2集合间的基本关系 ppt课件-2024新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx

    • 文档编号:7475242       资源大小:769.21KB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:2文币     交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(QXX)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    1.2集合间的基本关系 ppt课件-2024新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx

    1、NEW2023/07第第 1 章集合与常章集合与常用逻辑用语用逻辑用语人教A版2019必修第一册 学习目标学习目标1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集、真子集。2.能判断给定集合间的关系,提高利用类比发现新结论的能力.3.会由集合间的关系求相关参数的取值范围.在具体情境中了解空集的含义.4.掌握并能使用Venn图表达集合间的关系,培养学生从具体到抽象的思维能力,树立数形结合的思想.Topic.0101子集、相等集合、空集子集、相等集合、空集情境导入思考1:实数有相等.大小关系,如5=5,57,53等等,类比实数之间的关系,你会想到集合之间有什么关系呢?下面我们通过具体例子探究

    2、这个问题.情境导入 以下几组集合,并指出它们元素间的关系:A=1,2,3,B=1,2,3,4,5;A为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合,B为这个班全体学生组成的集合;A=x|x2,B=x|x1;通过观察可以发现,在(1)中,集合A的任何一个元素都是集合B的元素.这时我们说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A.(2)(3)中的两个集合之间也有这种关系.子集的概念 一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.记作:(BA)AB 或或读作:“A含于B”(或“B包含A”)符号语言:,.任意,有xAxBAB 子集定

    3、义:BA韦恩图Venn图 判断集合判断集合A A是否为集合是否为集合B B的子集,若是则在(的子集,若是则在()打)打,若不是则在(,若不是则在()打)打:A=1,3,5,B=1,2,3,4,5,6 ()A=1,3,5,B=1,2,3,4,5,6 ()A=1,3,5,B=1,3,6,9 (A=1,3,5,B=1,3,6,9 ()A=0,B=x|xA=0,B=x|x2 2+2=0 ()+2=0 ()A=x|x A=x|x是两边相等的三角形是两边相等的三角形,B=x|x B=x|x是等腰三角形是等腰三角形 ()()子集的概念 子集的概念设设A=A=正方形正方形,B=,B=矩形矩形,C=,C=平行四

    4、边形平行四边形,D=,D=梯形梯形.下列关系不正确的是下列关系不正确的是()()A.A B B.B C C.C D D.A CA.A B B.B C C.C D D.A C用用VennVenn图表示四个集合的关系图表示四个集合的关系.CBAD集合的相等(1)中集合A中的元素和集合B中的元素相同下列两个集合,并指出它们元素间的关系(1)Axx是两条边相等的三角形,Bxx是等腰三角形.一般地,如果集合A的任何一个元素集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A A B BA A=B BB B A A真子集(1 1)A=1,2,3,B=1,2,3,4,5.A

    5、=1,2,3,B=1,2,3,4,5.下列两个集合,并指出它们元素间的关系1,2,31,2,3是集合是集合A A中的元素中的元素4 4,5 5在集合中在集合中B B,但不是集合,但不是集合A A中的元素中的元素真子集如果集合AB,但存在元素xB,且xA,就称集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA).我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为 ,并规定:空集是任何集合的子集。并规定:空集是任何集合的子集。空集 常用结论:常用结论:空集是任何集合的子集空集是任何集合的子集 A A空集是任何非空集合的真子集空集是任何非空集合的真子集 A A (A A )任何一个集

    6、合是它本身的子集,即任何一个集合是它本身的子集,即 A A对于集合对于集合A A,B B,C C,如果,如果 A B,且B C,则A C 例1.(1)已知集合A=x|x2-3x+2=0,B=1,2,C=x|x2m-1,解得m2,当B时,解得2m3.综上所述,实数m的取值范围是m|m3.(2)因为AC且CB,所以AB,则 解得3m4,所以实数m的取值范围是m|3m4.集合和集合的关系方法总结 (1)利用集合的关系求参数的范围问题,常涉及两个集合,其中一个为动集合(含参数),另一个为静集合(具体的),解答时常借助数轴来建立变量间的关系,需特别注意端点问题.(2)空集是任何集合的子集,因此在解AB(

    7、B)的含参数的问题时,要注意讨论A=和A两种情况,前者常被忽视,造成思考问题不全面.元素和集合的关系元素和集合的关系.3121112,12132 5-2B2BA aaaaaaaaaa的取值范围综上所述,时,有当即,有当,解:.121|52|.3的取值范围求实数已知aaxaxxxA,B,B,ATopic.0303课堂小结课堂小结性质:(1)空集是任何集合的子集,A.(2)空集是任何非空集合的真子集,A(A).(3)任何一个集合是它本身的子集,A A.(4)含n个元素的集合的子集数为 ;含n个元素的集合的非空子集数为 ;含n个元素的集合的真子集数为 ;含n个元素的集合的非空真子集数为 .n2n2-1n2-1n2-2


    注意事项

    本文(1.2集合间的基本关系 ppt课件-2024新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx)为本站会员(QXX)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库