1、梦游天姥吟留别 李白李白 学学 习习 要要 点点 、体会诗人鄙视权贵，追求自由生活的、体会诗人鄙视权贵，追求自由生活的 思想感情。思想感情。 、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫 主义表现手法。主义表现手法。 、背、背诵诵这首诗。这首诗。 梦游天姥吟留别 内容内容-梦游天姥梦游天姥 形式形式-吟：诗体名称吟：诗体名称，属于歌行体。，属于歌行体。 特点：特点： 1 1、篇幅较多，容量大。、篇幅较多，容量大。 2 2、平仄没有近体诗那样严格。、平仄没有近体诗那样严格。 3 3、用韵较灵活，可以一韵到底，也可以几句转一韵。、用韵较灵活，可以一韵到底，也可以几句转一韵。
2、 4 4、以七言为主，杂有长短句式。、以七言为主，杂有长短句式。 目的目的-留别：留别： 是自己要走了，写诗赠给留在此地的朋友。是自己要走了，写诗赠给留在此地的朋友。 课 文 朗 读 整体感知整体感知 运用了运用了 ？ 的手法（或词语）的手法（或词语） 描绘了描绘了 ？ 的画面的画面 融入了融入了 ？ 的情感的情感 请同坐合作，找出你们喜欢的几个梦境画请同坐合作，找出你们喜欢的几个梦境画 面，从下面三个方面说说你们的品读收获面，从下面三个方面说说你们的品读收获 海客谈海客谈瀛洲瀛洲，烟涛微茫烟涛微茫信信难求难求， 越人越人语语天天姥姥，云霞云霞明灭或明灭或可睹可睹。 天姥连天向天天姥连天向天横
3、横，势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城。 天台天台四万八千丈四万八千丈，对此欲倒东南倾对此欲倒东南倾。 景仰向景仰向往往 这是以瀛洲来这是以瀛洲来衬托衬托天姥山，瀛洲是海上的仙山，天姥山，瀛洲是海上的仙山， 虚无缥缈，神奇莫测；天姥是地上的高山，实实虚无缥缈，神奇莫测；天姥是地上的高山，实实 在在，可以前往探访，使人油然而产生神游天姥在在，可以前往探访，使人油然而产生神游天姥 之念。极力表现之念。极力表现高耸、时隐时现高耸、时隐时现的天姥山。的天姥山。 通过通过衬托、对比、夸张衬托、对比、夸张手法写出天姥山的高手法写出天姥山的高 大神奇大神奇 镜湖镜湖 剡溪剡溪 清幽寂静 我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜
4、湖月。湖月照我影，我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影， 送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。 我想根据这我想根据这（传说传说），梦游一趟越地梦游一趟越地（的天姥山的天姥山） ，梦中梦中，一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上湖上 的月光映照着我的身影的月光映照着我的身影，送我到剡溪送我到剡溪。诗人谢灵运诗人谢灵运 游天姥山时住宿的地方现在还存在游天姥山时住宿的地方现在还存在，清澈的溪流水清澈的溪流水 波荡漾波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清山中的猿猴叫声极为凄清。 月夜飞渡图月夜飞渡图 脚著谢公屐，身登青云梯。
5、脚著谢公屐，身登青云梯。 半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。 （我）脚穿谢公游山时穿的木屐，亲自攀登（我）脚穿谢公游山时穿的木屐，亲自攀登 直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路）。在半山直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路）。在半山 腰就看见从海上升起的太阳，在山顶上可以听腰就看见从海上升起的太阳，在山顶上可以听 到天鸡啼鸣。到天鸡啼鸣。 登山奇观图登山奇观图 半 壁 见 海 日 半 壁 见 海 日 空 中 闻 天 鸡 空 中 闻 天 鸡 壮美壮美 白天景象，壮美奇绝白天景象，壮美奇绝 千岩万转路不定千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅
6、栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟水澹澹兮生烟。 无数山岩重叠，道路曲折回旋，没有一定无数山岩重叠，道路曲折回旋，没有一定 （的方向）。（由于）迷恋奇花，倚着山石，（的方向）。（由于）迷恋奇花，倚着山石， 不觉已经天黑了。岩泉发出的响声，像熊在怒不觉已经天黑了。岩泉发出的响声，像熊在怒 吼，龙在长鸣，使幽静的树林战栗使层层山岩吼，龙在长鸣，使幽静的树林战栗使层层山岩 震惊，乌云黑沉沉啊要下雨了，水波荡漾升起震惊，乌云黑沉沉啊要下雨了，水波荡漾升起 阵阵烟雾。阵阵烟雾。 夜间景象，夜间景象，阴森恐怖阴森恐怖 山中夜景图山中夜景图 列缺霹雳列缺霹雳，丘峦崩摧丘峦崩摧，洞天石扉洞
7、天石扉，訇然中开訇然中开。青青 冥浩荡不见底冥浩荡不见底，日月照耀金银台日月照耀金银台。霓为衣兮风为霓为衣兮风为 马马，云之君兮纷纷而来下云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车虎鼓瑟兮鸾回车，仙仙 之人兮列如麻之人兮列如麻。 闪电迅雷，使山峦崩裂。仙府的石门，轰隆一闪电迅雷，使山峦崩裂。仙府的石门，轰隆一 声从中间打开了，洞中蔚蓝的天空广阔无际，看声从中间打开了，洞中蔚蓝的天空广阔无际，看 不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。殿。云云 中的神仙用彩虹做衣裳，把清风当作马，一个接中的神仙用彩虹做衣裳，把清风当作马，一个接 一个地下来了；老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟
8、驾着车，一个地下来了；老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车， 仙人成群结队多得象麻一样。仙人成群结队多得象麻一样。 洞天奇景图洞天奇景图 富丽缤纷富丽缤纷 记思路，背诵。记思路，背诵。 梦前：梦前：我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越 梦中：梦中：月夜飞渡月夜飞渡登山奇观登山奇观 山中夜景山中夜景洞天奇景洞天奇景 梦醒：梦醒：梦惊伤神梦惊伤神 从梦中意境与醒后感慨两个角度比较庄梦与李 梦有何异同？ 昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与！不知周昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与！不知周 也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之 梦为周与
9、？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。 注释 喻：通“愉”，愉快。适志：合乎心意，心情愉快。 觉（ju ）：醒来。 蘧（q ）：蘧，原意为惊喜的样子，此处为惊疑动容的样子。 分：区分、区别。 物化：事物自身的变化。此处意思为，外部事物都会与自身交 合的，即，万事万物最后都是要合而为一的，指大道时而化为庄 周，时而化为蝴蝶。 14岁 立志立志“安社稷安社稷”“济苍生济苍生” 25岁 仗剑远游，求仕无果求仕无果 42岁 奉诏入京，供奉翰林奉诏入京，供奉翰林 44岁 权贵排挤，赐金放还 54岁 安史之乱，从军报国从军报国 56岁 兵败流放，中途遇赦 61岁 再请
10、从军再请从军，因病折回 62岁 病逝当涂 李白是浪漫主义风格的集大成者。李白是浪漫主义风格的集大成者。 那么，浪那么，浪 漫主义在本诗中是如何体现的？漫主义在本诗中是如何体现的？ 明确：（明确：（1）大胆的夸张。）大胆的夸张。 （2）奇特的想象。）奇特的想象。 思路结构：思路结构： 入梦缘由入梦缘由 现实天姥，高大现实天姥，高大神奇神奇 梦游历程梦游历程 梦到剡溪，清幽寂静梦到剡溪，清幽寂静 白天景象，壮美奇绝白天景象，壮美奇绝 夜间景象，夜间景象，阴森恐怖阴森恐怖 神仙洞府，神仙洞府，富丽缤纷富丽缤纷 梦境消失，无限留恋梦境消失，无限留恋 惊梦长叹惊梦长叹 蔑视权贵，反抗现实蔑视权贵，反抗现实 艺术特色：艺术特色： 1、全诗运用对比手法，从现实（浑、全诗运用对比手法，从现实（浑 浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又 回到现实回到现实。 2 2、大胆的夸张，丰富的想像、大胆的夸张，丰富的想像。 3、语言精炼清新，长短句式参差多变，、语言精炼清新，长短句式参差多变， 四言、五言、六言、九言交错运用、节奏有四言、五言、六言、九言交错运用、节奏有 缓有急，富有音乐美，具有极强的表现力缓有急，富有音乐美，具有极强的表现力。
