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    3.3 岩石会改变模样吗教案 (教科版 五年级上册 科学 教学资源包(全易通版)).docx

    • 文档编号:742509       资源大小:1.75MB        全文页数:2页
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    3.3 岩石会改变模样吗教案 (教科版 五年级上册 科学 教学资源包(全易通版)).docx

    1、 3.3 岩石会改变模样吗岩石会改变模样吗 【教学目标】 科学概念: 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。 风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的。 过程与方法: 根据岩石变化的特点,尝试推测岩石变化的原因。 做冷热变化、流水、植物等对岩石影响的模拟实验来验证推测。 根据模拟实验中的现象,想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。 用口头和书面语言来描述实验中的现象,用流程图或图画表示岩石风化的过程。 情感、态度、价值观: 体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。 欣赏自然界岩石变化形成的景观,获得美的体验。 建立自然界的事物在不断

    2、变化着的观点。 【教学重点】通过模拟实验,验证冷热变化、流水、植物等对岩石的影响。 【教学难点】根据模拟实验中的现象,想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。 【教学准备】 分组器材:小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。 教师演示: 有关岩石风化及其形成的地形地貌的图片或录像资料、 植物根对岩石影响的 实验装置和结果(提前准备) 。 【教学过程】 一、引入 1、岩石都很坚硬,除非我们用锤子敲,否则它们不会轻易破碎、断裂。可是在野外, 山上的岩石都布满了裂缝, 山脚下往往堆着不少的碎石和沙, 河道和海滩上的岩石都是圆圆 的很光滑。我们看到过这样的情景吗?能解释这是怎么回事吗?

    3、2、学生猜测引起岩石模样发生变化的原因。 二、探索岩石变化的原因 根据学生的猜测来选择实验。 1、冷和热的作用。 猜测用酒精灯加热岩石,然后放入冷水中(模仿自然界一年四季温度的变化对岩石 的作用) ,岩石会发生什么变化。 学生分小组实验活动:冷热对岩石的影响。 有什么现象产生? 说一说从实验中知道了什么。 2、流水的作用。 猜测将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动,岩石会有什么变化。 学生分小组实验活动:水的冲刷对岩石的影响。 观察有什么现象发生。 说一说从实验中知道了什么。 3、植物的作用。 演示实验:向杯内倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石 膏糊放入盛水的盘子。 出示

    4、豌豆发芽后的石膏(提早准备的) 。 观察有什么现象发生。 说一说从实验中知道了什么。 4、小结,延伸。 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。 现在我们能够解释山上的岩石为什么布满了裂缝,山脚下为什么堆满了碎石了吗? 我们能描述岩石风化的过程吗? 推测一下这些碎石再继续变化,会成什么样呢? 三、风化作用改变了地形地貌 1、岩石的风化改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽的景观,让我们一起来欣赏大 自然的杰作吧。 2、出示海南第一山和云南的路南石林的有关图片和资料,师生共同欣赏分析成因。 四、课外拓展活动 我们的家乡有没有特殊的地质景观呢?形成原因是什么呢?请课后好好去搜索调查一 下吧! 板书设计:坚硬的岩石会改变模样吗? 水、 大气、 冷和热 岩石 破碎 漫长的过程 风化 动物 植物 教学反思: 1、学生能否提出产生岩石风化的各种原因。 2、学生能否根据观察到的现象画出岩石风化流程图。 3、学生能否运用所学的知识正确解释相关的地形地貌产生的原因。


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