1、第第1 1课课 氮的固定氮的固定第1课时：氮的固定第七单元新苏教版 高中化学 必修第二册新课导入氮气发生器-膜分离技术氮气是一种宝贵的资源。PART 01氮的固定0101氮的固定谈谈你对氮气的认识性质应用n无色、无味、气体n难溶于水n化学性质不活泼n做氮肥n食品保护气n致冷剂0101氮的固定氮气为什么化学性质不活泼？NN1、氮气分子中存在 。2、破坏氮气分子中氮氮三键需要很大能量，所以氮气分子很 ，通常情况下氮气与大多数物质很难发生化学反应。氮氮三键稳定0101氮的固定在一定条件下氮气也可以和一些物质发生化学反应。镁0101氮的固定氢气氧气高温 高压催化剂将空气中游离态的氮转化成含氮化合物的过
2、程为氮的固定，简称固氮。0101氮的固定生物固氮-豆科植物合成氨氮的固定自然固氮人工固氮高能固氮-闪电、火山爆发化学模拟固氮-固氮酶0101氮的固定思考俗话说的“雷雨发庄稼”有什么化学原理？0101氮的固定2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO雷雨发庄稼相关原理：雨水中的硝酸渗入土壤后与矿物质作用生成硝酸盐，其中的硝酸根离子被植物的根系吸 收，转化为植物生长所需的养料。PART 02一氧化氮和二氧化氮0202一氧化氮和二氧化氮物质颜色状态气味毒性水溶性NO_气体_有毒_溶于水NO2_气体_有毒_溶于水无色无味不红棕色刺激性易0202一氧化氮和二氧化氮NO NO2NONO2:N
3、O2NO:工业制取硝酸2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO0202一氧化氮和二氧化氮思考NO和NO2分别采用什么方法收集？思考NO2转化为NO的变化中，NO2只能作氧化剂吗?常温下NO能与O2反应，只能用排水法收集；NO2能与水反应生成NO，故只能用排空气法收集。NO2既作氧化剂又作还原剂。0202一氧化氮和二氧化氮阅读课本阅读课本P34-拓展视野，总结拓展视野，总结NO和和NO2的其它性质：的其它性质：共同点不同点大气中NO和NO2达到一定浓度时都会对人体造成伤害，能引发上呼吸道及肺部疾病。NO：极少量的NO有助于促进血管扩张，防止血管栓塞。NO在调节心脑血管、神经和免疫
4、系统等方面有着十分重要的生物学作用和医学前景。NO2：在火箭燃料中用作氧化剂；在工业上可以用来制造硝酸。0202一氧化氮和二氧化氮NO不是酸性氧化物思考NO和和NO2是酸性氧化物吗是酸性氧化物吗？+42NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2ONO不能和碱反应NO2不是酸性氧化物+5+30202一氧化氮和二氧化氮氮氧化物与氧气和水反应的计算3NO2H2O=2HNO3NO2NOO2=2NO2由方程式由方程式2得：得：4NO2O22H2O=4HNO3V(NO2)V(O2)0202一氧化氮和二氧化氮氮氧化物与氧气和水反应的计算3NO2H2O=2HNO3NO2NOO2=2NO2由方程式由方程式
5、23得：得：4NO3O22H2O=4HNO3V(NO)V(O2)0202一氧化氮和二氧化氮在一定条件下，将12 mL NO2和O2的混合气体通入足量水中，充分反应后剩余气体2 mL(同温同压下)，则原混合气体中氧气的体积可能为()1.2 mL2.4 mL3 mL4 mLA B C DDPART 03合成氨和氮循环0303合成氨和氮循环N2(g)3H2(g)2NH3(g)H92.4_kJmol1合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大成就-德国科学家哈伯和博施0303合成氨和氮循环0303合成氨和氮循环氮循环是自然界中一种重要的循环，对生态系统的调节起着重要的作用。为了促进氮的良性循环，我们要注意
6、维护生态平衡，保护森林，植树绿化，增强生态系统对有害物质的吸收能力；不能过度使用含氮化肥以免污染土壤和水体；控制化石燃料燃烧排放的氮氧化物进入大气。课堂练习NO与与NO2中氮元素的价态均处于中间价态，则中氮元素的价态均处于中间价态，则NO与与NO2均既有氧化性又均既有氧化性又有还原性。有还原性。(1)NO极易与氧气反应表现极易与氧气反应表现_性，化学方程式为性，化学方程式为_；在一定条件下与氨气发生归中反应生成在一定条件下与氨气发生归中反应生成N2，其化学方程式为，其化学方程式为_。(2)NO2可发生自身歧化反应，可发生自身歧化反应，NO2与与H2O的化学方程式为的化学方程式为_，氧化剂和还原剂的物质的量之比为，氧化剂和还原剂的物质的量之比为_，NO2与与NaOH溶液反应可生成两种盐，其中一种是溶液反应可生成两种盐，其中一种是NaNO3，化学方程式为，化学方程式为_。还原还原2NOO2=2NO24NH36NO3NO2H2O=2HNO3NO122NO22NaOH=NaNO2NaNO3H2O课堂总结030201合成氨和氮循环氮气性质固氮方式分类一氧化氮和二氧化氮一氧化氮和二氧化氮氮的固定NO和和NO2的物理性质和化学性质NO和和NO2的相互转化谢谢观看
