1、科左中旗民族职专实验高中普高高三第三次月考历史试卷考试时间：90分钟 总分：100分一、选择题：（共25个小题，每小题2分，共50分。）1. 西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰春秋，仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目是（ ）A. 实录历史事实B. 提升周王权威C. 维护等级秩序D. 强调文化差异2. 春秋战国时期，“工商食官”制度瓦解；以陶朱公范蠡、儒商鼻祖子贡、慧眼识人的吕不韦等人为代表的富商巨贾走到历史的前台，带动了中国商业发展史上的第一次飞跃。据此可知，当时中国（ ）A
2、. 商人成长为社会统治阶层B. 地域性商人群体商帮形成C. 商业经营方式发生了变化D. 儒学兴起带动商业的繁荣3. 公元188年，汉灵帝改刺史为州牧，并由中央九卿出任这一职务。州牧不仅掌管监察，还集各州行政、军事、财政大权于一身，如并州牧董卓、荆州牧刘表等。由此可知，这一改制（ ）A. 助推地方割据势力的崛起B. 增强了监察机构的独立性C. 旨在消除中央和地方矛盾D. 不利于提高地方行政效率4. 明太祖罢左右丞相，废中书省，将原中书省的权力进行拆分，划归六部。六部的长官主要由四大学士组成，四大学士将六部的各项事宜进行统筹梳理，最后将整理好的奏折提交给皇帝。这些做法有利于（ ）A. 提高内阁政治
3、地位B. 加强中央集权C. 权臣集体参与决策D. 提高行政效率5. 1919年，北京政府教育部主事的条陈记载：“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之审察学生举动几类俄国过激派之所为。”以下对此解释正确的是（ ）A. “过激派伪说”指马克思主义B. “政治问题”指俄国十月革命C. “此次罢学风潮”指五卅运动D. “远因”指巴黎和会外交失败6. 近代中国铁路轨距曾经五花八门，法国人修筑的滇越铁路轨距使用米轨，俗称窄轨；沙俄于19世纪末于中国东北修筑的中东铁路，采用了俄制1520毫米的宽轨，与中国当时采
4、用标准轨的四大干线京汉、京奉、津浦、沪宁接不上轨。这种情况产生的主要原因是（ ）A. 列强抢夺筑路权利B. 钢铁工业基础薄弱C. 南北环境差异显著D. 铁路建设轨距不同7. 民国初期，女子初等教育初步确立。1912年至1916年四年间女学生人数增长缓慢，但在1918年至1919年开始出现快速增长，1923年时更是比1919年增长了近一倍。促成这一时期女学生人数快速增长的主要原因是（ ）A. 民主共和思想深入人心B. 马克思主义传播的扩大C. 五四新文化运动的影响D. 国民革命运动的兴起8. 1861年冯桂芬提出“以中国之伦理纲常为原本，辅以中国富强之术。”1876年驻英公使郭嵩焘感叹：“（英国
5、）政教风俗，欧洲独擅其胜。其视中国，亦犹三代盛时之视夷狄也。中国士大夫知此义者尚无其人。”两人的观点（ ）A. 都停留在“中体西用”的层次B. 都否定了中国的传统文化C. 都认识到西方政治制度的优越D. 都认同向西方学习的主张9. 1912年3月27日，北京民视报发表时评“电报与共和”，称“自去年八月十九日以至于今，说者谓中国之革命为电报之革命”。并举例“谋独立以电报，举都督以电报，以至停战以电报，议和又以电报。主张君主以电报，主张共和又以电报”。这一时评（ ）A. 折射出武昌起义后复杂的政治形势B. 有利于促进近代中国确立共和政体C. 揭示出清政府和革命派的激烈斗争D. 强调了近代通讯对革命
6、的决定意义10. 1866年，洋务派创办的同文馆拟添设科学班并招收科甲正途人员。顽固派则宣扬学习西方是“奉夷为师，变而从夷，师事仇敌”。在这种言辞影响下，投考科学班的人员仅72人。这说明当时（ ）A. 中体西用难以推动近代化B. 争论焦点是西学的价值C. 华夷观念妨碍了西学传播D. 两大派别的出发点不同11. 1862年，马克思在中国记事中指出：“在中国这块活的化石上，就开始闹革命了。这种现象本身并不是什么特殊的东西，因为在东方各国，我们经常看到社会基础不动而夺取到政治上层建筑的人物和种族不断更迭的情形。”由此可知，马克思认为太平天国运动（ ）A. 具有反侵略反封建的正义性B. 带有浓厚的旧式
7、农民起义特征C. 客观上抵制了列强对华侵略D. 促进了中国社会的近代化转型12. 辛亥革命前，中国近代产业工人不超过60万人，到1919年五四运动前，已有200万人左右，大多数集中在上海、武汉、天津、青岛、济南等工业城市及矿区，且集中在铁路、矿山、航运、造船、纺织、面粉等企业。这一状况（ ）A. 反映了民族工业以轻工业为主B. 动摇了北洋军阀政府统治的基础C. 孕育了中国民主革命新的力量D. 表明马克思主义与工人运动结合13. 如表所示为18871931年中国对外贸易依存度数据统计。据表可得出的结论是，这一时期的中国（ ）（单位：%）年份1887年1914年1931年实际的对外贸易依存度6.4
8、410.5212.05A. 对外贸易总额逐年增加B. 与世界经济的联系加强C 民族资本主义发展举步维艰D. 官僚资本膨胀影响经济运行14. 1938年11月，中共六届六中全会通过的政治决议案要求共产党员在“民族自卫战争和建立三民主义共和国”、“尊重国民党和各民主党派的独立性”、“政治工作”、“行政工作”、“民众运动”和“对待一切非共产党员的态度”等六大方面成为“模范”。上述决议旨在（ ）A. 同国民党争夺三民主义解释权B. 建立抗日民族统一战线C. 增强共产党员的政治理论修养D. 适应民族解放战争需求15. 全面抗战爆发前后短时期内，国民政府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大
9、量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦克尔大撤退”，这次“大撤退”最重要的意义在于A. 阻止了日本掠夺中国资源B. 使民族工业分布趋向平衡C. 为迁都重庆奠定了基础D. 为持久抗战奠定了基础16. 新中国成立初期，党和政府先后组织了大批民主人士下乡参观土地改革。民主人士下乡以后，由于亲眼看到了农民因受地主压迫而贫困，所以他们“把农民的问题看成自己的问题，贡献出自己的力量，随同农民与地主进行斗争”。据此可知，这一做法（ ）A. 保证了土地改革的完成B. 增强了民主人士的政治认同感C. 推动了民主政治的探索D. 扩大了中国共产党的阶级基础17. 20世纪50年代初期是
10、中国社会急剧转型的时期，“勤俭节约，无私奉献”成为中国社会风尚的主流。与此现象的形成没有关联的是A. 新中国成立，人民当家作主B. 计划经济体制形成C. 经济落后，物资匮乏D. 经济建设屡遭挫折18. 2012年是“十二五”关键之年,下面是中国青年报的特别报道变迁:从“一五”到“十一五”的部分主题词摘要时期主题词“一五”(19531957)自力更生、工业增速“二五”(19581962)大跃进、赶英超美“六五”(19811985)走向改革开放“八五”(19911995)小平南巡、改革潮涌“九五”(19962000)宏观调控、经济软着陆“十五”(20012005)指令性计划退场、市场配置资源“十一
11、五”(20062010)改革开放、坚定不移 中国青年报对从“一五”到“十一五”主题词概括,反映出我国（ ）经济建设指导方针出现过“左”倾冒进错误 经济发展环境经历了从被封锁包围到与世界联系越来越密切的变化 经济体制经历了从计划经济到市场经济的转变对社会主义经济建设规律的认识不断深化A. B. C. D. 19. 1961年5、6月间，中共中央在北京举行工作会议，决定在三年时间内减少2000万城镇人口。其主要目的是A. 推动农村教育事业的发展B. 加快城市化的进程C. 支援农村的经济体制改革D. 缓解国家的经济困难20. 从1979年开始，对于政治经济学教科书中得出的“生产资料优先增长规律”，以
12、及按照这一“规律”而形成的重工业优先发展战略，中国一些学者陆续提出了公开的质疑，并掀起了关于“生产资料优先增长规律”的学术大讨论。这一讨论利于（ ）A. 突破苏联模式对中国改革的束缚B. 重新确立实事求是的思想路线C. 推动家庭联产承包责任制的普及D. 明确市场经济体制的发展方向21. 文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实，以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出（ ）A. 理性主义影响了艺术风格B. 近代西方科学革命的兴起C. 艺术创作摆脱了宗教束缚D. 艺术革新与科学进步的关系22. 自大宪章签署后，英国议会成为国王与教
13、俗封建主、城市市民等合作以统治国家的平台；后来逐渐发展为独立议事、广泛参与司法、立法和财政活动的重要机构；1689年的权利法案规定：议会选举自由，议会言论自由，议会决定国家的赋税等。材料反映了英国A. 国王与议会实现权力平衡B. 议会成为否定王权的重要机构C. 议会主权原则的逐步确立D. 议会成为代表民意的决策机关23. 1917年2月，布尔什维克仅有党员2.3万人，到4月发展到10万人，10月达到35万人。而在9月的莫斯科杜马选举中，社会革命党和孟什维克得票率从7月的70%下降到18%。同样的情况也出现在彼得格勒和俄国其他工业中心。这一现象表明当时的俄国（ ）A. 沙皇专制阻碍社会生产力的发
14、展B. 资产阶级临时政府逐渐丧失政权C. 社会主义革命的发生具有必然性D. 武装起义成为社会各阶层的共识24. 1950年美国移民局因为爱因斯坦支持反战并同情社会主义者，一度想取消其美国公民的资格。当时甚至连3岁的“童模”也要签署一份“忠诚宣誓书”，保证自己坚决支持和拥护美国的制度，并经过政府审查后才能拿到拍广告的钱。这反映出当时美国（ ）A. 经济危机影响了政府决策B. 种族歧视问题越来越严重C. 资产阶级代议制全面异化D. 国内政策受国际局势影响25. 1988年，埃及学者萨米尔阿明发表论脱钩，强调第三世界国家最终要与资本主义世界体系“脱钩”，但“脱钩”不是“闭关自守的同义语”，而是要“不
15、受世界范围内活动的资本主义价值规律统治”的影响。上述观点反映了（ ）A. 逆全球化潮流的兴起B. 对世界和平与发展的向往C. 民族独立思想的觉醒D. 改革全球治理体系的诉求二、非选择题（共3大题，其中26题18分，27题16分，28题16分，共计50分。）26. 阅读材料，完成下列要求。材料一 中国文官制度的发展是在封闭的环境中进行的，很少受到外来的影响，不仅历史悠久、从未中断，而且沿革清晰、源流可考。中国文官制度的主宰和灵魂是皇帝，同时，文官机构又是支撑皇帝专制主义统治的重要支柱。中国自秦汉时起，便开始制订文官律。唐六典的出现，则是文官法成熟的标志。经过宋元至明清，以会典的形式为主，形成了文
16、官法的独立体系。中国古代发达的文官制度对世界各国文官制度的发展产生过程度不同的影响：唐代文官制度中的制授、敕授、旨授和判补等影响了日本的近代文官制度。13世纪末以来，马可波罗、利玛窦等人也介绍了中国的政治文化，其中便包括文官制度，这对于开阔西方人的视野，传播东方的古代文明起了良好的作用。摘编自张晋藩中国古代文官制度综论材料二 19世纪50年代起，英国正式拉开了革新吏制的帷幕。1853年，斯坦福诺斯科特和查理屈维廉爵士的关于建立英国常任文官制度的报告，痛陈了当时政府官吏制度的痼疾，同时提出了改革的原则性建议：（一）建立公开的、竞争性的考试制度，择优录用文官；（二）根据不同的教育程度，把文官分为高
17、级和低级两大类；（三）对各部的文官实行统一管理，各部文官可以互相转调；（四）严加考核文官平素的工作，根据他们的工作成绩和勤奋程度加以擢升。1855年，内阁颁布了关于录用王国政府文官的枢密院令，决定成立三人文官委员会，独立主持文官考选事宜。1870年，内阁又颁布了第二个改革文官制度的枢密院令，一切文官的任命都必须根据文官委员会的规定，通过公开竞争考试方能录用。至此，英国文官制度最终形成。摘编自顾新生近代西方资产阶级的文官制度（1）根据材料一并结合所学知识，简析影响中国古代文官制度形成的主要因素并说明其意义。（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国文官制度确立的历史背景及其特征。27 材料 191
18、1年，晚清政府在考察欧美各国之后，认识到“宪政之进行无不以户为依据”，在参考东西各国之良规的基础上制定了中国历史上第一部户籍法单行法规。该法规突出了户籍管理机构的地位；区分了人籍和户籍；规定了民众有呈报户籍之义务，也规定了民众对户吏处置不当行为有提起诉讼抗告的权利。清政府户籍制度实际上仍沿了清中后期保甲制度的一些做法，将人户“编牌入甲”。不过，与保甲制度不同的是，清末编查人户的机构是警察机关。1905年，清政府设立了巡警部作为全国警察管理机构，其职能之一便是“掌审定稽查户口章程，管理各省地方户籍，报告户口，暨各省寺院僧道人数、教民人数，外国人入国籍，皆隶之”。摘编自姚秀兰户籍、身份与社会变迁中
19、国户籍法律史研究（1）根据材料并结合所学知识，简述晚清户籍制度改革的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，概括晚清政府户籍制度改革的措施及特点。28. 阅读材料，完成下列要求。材料一 圈地运动开始于十四世纪前后，当时英国的土地制度主要以敞田制为基础。通过圈地，分散和条块分割的敞田被代之以个人集中而自由的土地支配制度，更有利于个人方便而灵活地使用他的土地。这对于提高敞田上的生产效率及生产经营的灵活性都是至关重要的，也有利于开发荒地、沼泽地、荒原和山区牧地。在原先的敞田制中，农民的土地都是被平均分配，限制了大规模的生产，不利于调动农民生产的积极性，圈地运动的开始，为新贵族们追求利益的最大化提供了
20、条件，新贵族在买入土地从事大规模生产时，也对农业技术的改良作出了一定的贡献。英国圈地运动开创了农业革命的先河。据禹继杰英国圈地运动中的三种转变对工业革命的影响等整理材料二 农业革命的深入发展不仅解决了英国人口的吃饭问题而且也解放了农村劳动力，满足了迅速发展的工业对劳动力的需求，农业地租和利润也支持了工业的发展。农业革命在工业化的过程中发挥了巨大的作用，而工业化的进步又推动着农业革命向纵深方向发展。工业革命根据农业的发展需要生产出收割机、割草机、播种机、脱粒机、扬场机、松土机和切草机等。工厂生产的标准化农具部件使农具的修理和更新变得简便易行。铁制品工业向农业渗透的加深，工业产品在农业市场上的比例越来越大。据石强英国圈地运动与农业革命等整理（1）根据材料一，归纳英国圈地运动对农业发展的影响。（2）根据材料二，指出工业革命与农业革命的关系，综合材料一、二并结合所学知识加以说明。
