1、道德与法治九年级上册期末总复习目 录本课目录九年级上册教材四个单元八课内容是由九年级上册教材四个单元八课内容是由“五位一体五位一体”（经济建设经济建设、政治建设政治建设、文化建设文化建设、社会建设社会建设、生态文明建设生态文明建设）总体布局）总体布局贯穿贯穿起来的。起来的。富强富强对应的是对应的是经济建设经济建设即即物质文明物质文明、民主民主对应的是对应的是政治建设政治建设即即政治文明政治文明、文明文明对应的是对应的是文文化建设化建设即即精神文明精神文明、和谐和谐对应的是对应的是社会建设社会建设即即社会文明社会文明、美丽美丽对应的是对应的是生态生态文明建设文明建设即即生态文明生态文明.同时在复
2、习时，我们还要善于把时政热点和所学知识紧密结合，学以致同时在复习时，我们还要善于把时政热点和所学知识紧密结合，学以致用用。刚闭幕的刚闭幕的二十大报告里面的精华内容和九上的内容二十大报告里面的精华内容和九上的内容也也密切相关，报告中的关密切相关，报告中的关键词，与九上课本中的关键词发生了很多重合，键词，与九上课本中的关键词发生了很多重合，二十大报告的二十大报告的15个部分内容个部分内容几乎涉及了九年级上册的全部内容，所以几乎涉及了九年级上册的全部内容，所以当你学习了党的二十大报告后，你当你学习了党的二十大报告后，你会对九年级上册的教材有更深刻的认识会对九年级上册的教材有更深刻的认识。复习思路 中
3、国共产党团结带领中国人民中国共产党团结带领中国人民 坚坚 持持 建建 设设 追追 求求 建建 设设 弘弘 扬扬 建建 设设 维维 护护改革开放改革开放 创新型国家创新型国家 民主价值民主价值 法治中国法治中国 中华文化中华文化 和和 美丽中国美丽中国 民族团结和民族团结和 民族精神民族精神 祖国统一祖国统一 （富强）（富强）（民主）（民主）（法治）（法治）（文明）（文明）（美丽）（美丽）（和谐）（和谐）实 现 中华民族伟大复兴（中华民族伟大复兴（中国梦中国梦）九年级上册思维导图环节一：寻梦雄关漫道真如铁2050205019811981199019902000/2000/20C20C末末2020
4、2020203520351949194919211921温饱小康全面建成小康社会基本实现现代化全面建成现代化强国三步走战略三步走战略 实现中国梦：路线图与时间表改革开放为实现强国为实现强国富民奋斗目标富民奋斗目标的努力的努力3 3中国共产党团结带领中国人民完成中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命新民主主义革命的胜利，建立中华人民共的胜利，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。和国，中华民族终于站起来了。中国共产党团结带领中国人民完成中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命社会主义革命的胜利，确立社会主义基本的胜利，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
5、制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。中国共产党团结带领中国人民进行中国共产党团结带领中国人民进行改革开放改革开放新的伟大革命新的伟大革命【三大革命三大革命】党的基本路党的基本路线及核心内容线及核心内容4 4（1 1）具体内容：）具体内容：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗（2 2）核心内容：）核心内容：
6、以经济建设为中心以经济建设为中心【兴国兴国】，坚持四项基本原则，坚持四项基本原则【立国立国】，坚持改革开放坚持改革开放【强国强国】。即。即“一个中心，两个基本点一个中心，两个基本点”。九上一课知识梳理改革开放促发展促发展/腾腾飞的原因飞的原因3-6 改革开放改革开放极大极大增强社会发展活力增强社会发展活力。我国确立了公有制为主体、多种所有制经。我国确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度。改革开放改革开放极大极大激发广大人民群
7、众的创造性激发广大人民群众的创造性。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识；尊重创造已成为社会共识；改革开放改革开放极大极大解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力。中国人民创造了人类发展史上的伟大。中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。奇迹，充分显示了中国力量。【三个极大三个极大】促发展促发展/腾飞腾飞的表现的表现/成就成就6-7 综合国力综合国力显著显著增强增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国、外汇储备连续多
8、年物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一；科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展；位居世界第一；科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展；人民生活人民生活显著显著改善改善：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障逐步建立和完美，扶贫工作取得举世瞩目的成就。财产稳步增加，城乡社会保障逐步建立和完美，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；国际地位国际地位显著显著提高提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已：中
9、国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。经成为影响世界的重要力量。【三个显著三个显著】改革开放重要性重要性/意义意义/道理道理5-115-11 取取得辉煌成就的原因得辉煌成就的原因（补充）（补充）积累的宝贵经验积累的宝贵经验（补充）（补充）坚持改革开放是我们的坚持改革开放是我们的强国强国之路之路。改革开放是决定当代中改革开放是决定当代中国命运的关键国命运的关键一招一招（关键（关键抉择），也是决定实现中抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键华民族伟大复兴的关键一一招招；改革开放是中国和世界改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，共同发展进步的伟大历程，不仅
10、不仅深刻深刻改变了中国，也改变了中国，也深刻深刻影响着世界。影响着世界。改革开放是当代中国最改革开放是当代中国最鲜明的鲜明的特色特色。（1）根本原因：）根本原因：开辟了中国特色社会开辟了中国特色社会主义主义道路道路，形成了中国特色社会主义，形成了中国特色社会主义理理论论体系，建立了中国特色社会主义体系，建立了中国特色社会主义制度制度，发展了中国特色社会主义发展了中国特色社会主义文化文化。【四个自信四个自信】（2）主要原因：）主要原因：坚持中国共产党的坚持中国共产党的正确领导正确领导;坚持以经济建设为中心，坚坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；实施可持续发展战略、持改革开放；实施可持续发展战略、
11、科教兴国战略、人才强国战略、创新驱科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持新发展理念，实施动发展战略；坚持新发展理念，实施区域协调发展战略；坚持全面依法治区域协调发展战略；坚持全面依法治国和以德治国相结合的治国方略；弘国和以德治国相结合的治国方略；弘扬民族精神和时代精神等扬民族精神和时代精神等【五位一体五位一体】必须坚持党对一切工作必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善的领导，不断加强和改善党的领导；必须坚持以党的领导；必须坚持以人民为中心，不断实现人人民为中心，不断实现人对美好生活的向往；必对美好生活的向往；必须坚持走中国特色社会主须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展义
12、道路，不断坚持和发展中国特色社会主义；必中国特色社会主义；必须坚持以发展为第一要务，须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力不断增强我国综合国力【经济经济-政治政治-文化文化-社会社会-生态（五位法）生态（五位法）】全面深化改革总目标总目标9 9原因（为什么）原因（为什么）9-119-11要求（怎样做）要求（怎样做）9-19-1完善和发完善和发展展中国特中国特色社会主色社会主义制度义制度，推进国家推进国家治理体系治理体系和治理能和治理能力现代化力现代化我国过去我国过去40多年的快速发展靠的是改革开多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。放，未来发展也必须坚定不移
13、地依靠改革开放。【发展需要发展需要】进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。分的发展之间的矛盾。【主要矛盾主要矛盾】我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段的新常态。展阶段的新常态。【发展新常态发展新常态】我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。战。【区域发展不平衡区域发展不平衡】改革开放是当代中国最
14、鲜明的特色。改革改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只只有进行时，没有完成时。有进行时，没有完成时。【最鲜明特色最鲜明特色】党带领人民有效应对重大挑战、党带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，决重大矛盾，进行新的伟大斗争，必须将改革进行到底。必须将改革进行到底。【应对矛盾应对矛盾】我国需要转变发展方式，优化经我国需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。化经济体系。【应对新常态应对新常态】促进区域协调发展促进区域协调发展,坚持中国特色坚持中国特色新型城镇化道路，推
15、动城乡发展一新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。体化。【应对不平衡应对不平衡】不断弘扬与时俱进、锐意进取、不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。神，继续自强不息、自我革新。【应对特色应对特色】共享发展共享发展成果原因原因11-1311-13衡量衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。【衡量标准衡量标准】人民对美好生活的向往，就是党的人民对美好生活的
16、向往，就是党的奋斗目标奋斗目标。【奋斗目标奋斗目标】发展的发展的根本目的根本目的就是增进民生福祉。就是增进民生福祉。【根本目的根本目的】共同富裕是中国特色社会主义的共同富裕是中国特色社会主义的根本原则根本原则【根本原则根本原则】做法做法11-1311-13党和政府坚持以人民为中心的发展思想党和政府坚持以人民为中心的发展思想。强调人人参与，人人尽。强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果。力，人人享有，让人民群众共享发展成果。【发展思想发展思想】党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人，不断满足人民日益增长的美好生活需要
17、。民日益增长的美好生活需要。【主要矛盾主要矛盾】补齐民生短板、促进社会公平正义补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。社会全面进步。【补短促平补短促平】认识创新两个关系两个关系两个作用两个作用创新与生活的创新与生活的关系关系15-1715-17创新与改革的关系创新与改革的关系18-1918-19创新对个人的作用创新对个人的作用/影响影响1616创新对国家社会的作用创新对国家社会的作用（重要性（重要性/引擎作用）引擎作用）14-1814-18生活处处有生活处处有创新；创新；创新是一种创新是一种生活方式；生活方式；生活的各个生活的各个领域
18、都需要创领域都需要创新，也都可以新，也都可以创新；创新；创新让生活创新让生活更美好更美好创新是改革开放创新是改革开放的生命；的生命；改革在创新中提改革在创新中提升发展品质，创新升发展品质，创新通过改革渗透到社通过改革渗透到社会生活；会生活；国家用改革之手国家用改革之手激活创新引擎，释激活创新引擎，释放创新活力，通过放创新活力，通过创新分享改革发展创新分享改革发展成果。成果。创新给我们带来喜悦，创新给我们带来喜悦，让我们获得成就；让我们获得成就；创新点燃激情，让我们创新点燃激情，让我们的生命充满活力；的生命充满活力；创新改变我们的思维方创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇式和行为方式，让我
19、们勇敢面对挑战，激发潜能，敢面对挑战，激发潜能，超越自我；超越自我；创新让我们获得更多的创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活体面而有尊严的生活创新是引领发展的第一动创新是引领发展的第一动力；力；创新是民族进步的灵魂，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；的民族禀赋；创新是推动人类社会向前创新是推动人类社会向前发展的重要力量；发展的重要力量；时代发展呼唤创新。创新时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展已经成为世界主要国家发展战略的重心；战略的重心；创新
20、驱动是国家命运所系创新驱动是国家命运所系九上二课认识创新创新精神创新精神的表现的表现2626敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；【勇敢勇敢】探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；【挑战挑战】承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；【坚强坚强】舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀；舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀；【担当担当】青少年如青少年如何成为创新何成为创新型人才型人才（补（补充）充）树立远大的人生理想，明确社会责任，增强创新意识；树立远大的人生理想，明确社会责任，增强创新意识；
21、认真学习新的知识，掌握新的技能，培养创新的兴趣和好奇心，认真学习新的知识，掌握新的技能，培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯；养成勤动脑的好习惯；积极参加科技创新如小发明、小制作等社会实践活动，敢于创积极参加科技创新如小发明、小制作等社会实践活动，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出自己的精神、创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出自己的贡献。贡献。【思想思想+行为行为】建设创新型国家建设创新型国家的原因建设创新型国家的原因2020我国怎样建设创新型国
22、家我国怎样建设创新型国家21-2421-24科技创新能力已经成为综合国力竞科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；争的决定性因素；目前目前,我国虽在尖端技术的掌握和我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，要领域走在世界前列，但从整体上看但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社技发展水平总体不高、科技对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增会发展支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问长的贡献率远低于发达国家水平等问题题【现状（成就与不
23、足）现状（成就与不足）】必须落实科教兴国战略、人才强国战略必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要增强自主创新能力要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新走中国特色自主创新道路道路；必须加快形成有利于创新的必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制治理格局和协同机制，搭建，搭建有
24、利于创新的有利于创新的活动平台和融资平台活动平台和融资平台，营造有利于创新的，营造有利于创新的舆舆论氛围和法治环境论氛围和法治环境；【国家角度：战略国家角度：战略-方针方针-机制机制】_注：建设创新型国家除了从国家角度外，还有从社会角注：建设创新型国家除了从国家角度外，还有从社会角度：在社会上大力弘扬大众创业、万众创新的理念；度：在社会上大力弘扬大众创业、万众创新的理念；保护公民的知识产权、弘扬创新精神等。保护公民的知识产权、弘扬创新精神等。建设创新型国家教育事业重要性重要性/原原因因/国家对教国家对教育提出更高育提出更高要求要求22-2322-23创新能力的提高离不开创新人才的培养，培养人才
25、离不开教育。百年大计，创新能力的提高离不开创新人才的培养，培养人才离不开教育。百年大计，教育为本；教育为本；教育是民族振兴、社会进步的教育是民族振兴、社会进步的基石基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的进人的全面发展的根本途径根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。为。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待现状（成现状（成就与不足）就与不足）23（1）成就：）成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，改革开放以来，我国教
26、育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。（2）不足：）不足：从整体上看，我国教育发展水平与发达国家相比还有较大差距，从整体上看，我国教育发展水平与发达国家相比还有较大差距，突出表现在许多关键核心技术受制于人，高科技人才缺乏，创新型、实用型人突出表现在许多关键核心技术受制于人，高科技人才缺乏，创新型、实用型人才培养不够，劳动者整体文化素质不高。（补充）才培养不够，劳动者整体文化素质不高。（补充）建设创新型国家鼓励大众鼓励大众创业、万众创业、万众创新的原因创新的
27、原因24-2524-25在当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心，每个人都可以是创新者在当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心，每个人都可以是创新者和创业者，都可以在创新中实现自我价值，为国家和人民作出贡献；和创业者，都可以在创新中实现自我价值，为国家和人民作出贡献；企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；之道；时代需要弘扬创新精神；时代需要弘扬创新精神；创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊重的
28、生活。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊重的生活。鼓励大众鼓励大众创业、万众创业、万众创新的做法创新的做法24-2724-27（1 1）社会：）社会：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，营造创业、创新的良好氛围。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，营造创业、创新的良好氛围。（2 2）企业：）企业：提升创新能力，提升创新能力，掌握核心技，自强奋斗、敢于突破。掌握核心技，自强奋斗、敢于突破。（3 3）个人：）个人：通过辛苦劳动为国家和人民作出贡献；通过辛苦劳动为国家和人民作出贡献；弘扬创新精神；既要尊重他人的弘扬创新精神；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权
29、知识产权，又要学会保护自己的知识产权建设创新型国家我国取得系列科技成就的原因（补充）我国取得系列科技成就的原因（补充）科技成就的表现科技成就的表现2020坚持中国共产党的领导；坚持中国共产党的领导；坚持实施科教兴国和人才强国战略、坚持实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略；创新驱动发展战略；贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针；尊重创造的方针；我国坚持改革开放，经济实力不断增我国坚持改革开放，经济实力不断增强，为科技事业的发展奠定了基础；强，为科技事业的发展奠定了基础；广大科技工作者刻苦攻关，开拓创新广大科技工作者刻苦攻关，开拓创新世界最大的
30、射电望远镜在贵州建成世界最大的射电望远镜在贵州建成“神威神威太湖之光太湖之光”超级计算机超级计算机“海水稻海水稻”种植成功种植成功超深水半潜式钻井平台超深水半潜式钻井平台“蓝鲸蓝鲸1 1号号”我国首颗我国首颗X X射线空间天文卫星射线空间天文卫星“慧眼慧眼”成功发射；我国首款大型水陆两栖成功发射；我国首款大型水陆两栖飞机飞机“鲲龙鲲龙”AG600AG600首飞成功首飞成功建设创新型国家知识产权知识知识产权受知识产权受侵时，如何依侵时，如何依法维权（补充）法维权（补充）内容（补充）内容（补充）保护知识产权的重保护知识产权的重要性要性保护知识产权小贴士保护知识产权小贴士（如何才能更好地保护）（如何
31、才能更好地保护）侵犯知识产权侵犯知识产权行为表现（补充）行为表现（补充）侵害知识产权的危害侵害知识产权的危害（补充）（补充）(1)(1)非诉讼途非诉讼途径径:与侵权人与侵权人协商和解协商和解;请求当地知识请求当地知识产权局调解产权局调解;拨打知识产拨打知识产权维权热线权维权热线1233012330。(2)(2)诉讼途径诉讼途径:向当地人民法向当地人民法院提起诉讼。院提起诉讼。内容：专利权、商内容：专利权、商标权、著作权（版权）标权、著作权（版权）和其他智力成果权和其他智力成果权重要：保护知识重要：保护知识产权就是尊重创造，产权就是尊重创造，保护创新；是建设保护创新；是建设科技强国和创新型国科技
32、强国和创新型国家的需要；是尊重家的需要；是尊重劳动、尊重知识、尊劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重人才、尊重创造的重要体现重要体现学习相关法律。学习相关法律。未成年人的知识产权未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担保护，要求侵权人承担法律责任。法律责任。拒绝购买盗版产品，拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。尊重他人的知识产权。对自己的发明创造成对自己的发明创造成果及时申请专利保护。果及时申请专利保护。抄袭他人的文抄袭他人的文学作品；学作品；盗版图书、光盗版图书、光盘、计
33、算机软件；盘、计算机软件；冒用名牌商标；冒用名牌商标；盗用他人专利盗用他人专利对国家：损害国家形对国家：损害国家形象，影响国际合作；象，影响国际合作；对社会：不利于社会对社会：不利于社会秩序正常维护，不利于秩序正常维护，不利于于建立和谐社会；于建立和谐社会；对他人：危害他人生对他人：危害他人生命、财产安全和利益；命、财产安全和利益；对自己：违法道德和对自己：违法道德和法律，轻者受到道德的法律，轻者受到道德的谴责，重者受到法律的谴责，重者受到法律的制裁。制裁。社会主义民主社会主义民主是一种新型的民主的原因30-34从民主从民主本质本质看看人民当家作主人民当家作主是社会主义民主的是社会主义民主的本
34、质特征本质特征。社会主义民主的。社会主义民主的目的目的就是就是保障最广大人民的利益保障最广大人民的利益【本质本质+目的目的】从民主从民主特点特点看看我国社会主义民主是维护人民根本利益的我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最广泛、最真实、最管用最管用的民主的民主.【要求能区分要求能区分3 3个最个最】从民主从民主形式形式看看有事好商量，众人的事情由众人商量有事好商量，众人的事情由众人商量，是社会主义民主的，是社会主义民主的真真谛谛。选举民主和协商民主选举民主和协商民主是我国人民民主的两种形式。民主是我国人民民主的两种形式。民主协商是我国社会主义民主政治的协商是我国社会主义民主政治
35、的特有形式和独特优势特有形式和独特优势。【真谛真谛+形式形式】从民主从民主制度制度看看我国形成了保障人民当家作主的我国形成了保障人民当家作主的制度体系制度体系九上三课为什么发展社会主义的民主为什么发展社会主义的民主.33.33建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。充
36、满活力、社会长治久安的根基。发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。繁荣富强。追求民主价值追求民主价值说明的道理说明的道理追求民主价值追求民主价值得出的结论得出的结论发展社会主义发展社会主义民主的意义民主的意义社会主义民主我国社会主义民主的重要形式34选举民主选举民主作用作用保障人民通过选举、投票行使权利。保障人民通过选举、投票行使权利。协商民主协商民主地位地位是我国社会主义民主政治的是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势特有形式和独特优势。作用作用
37、推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。分协商，尽可能取得一致意见。社会主义民主保障人民当家作主的民主制度35民主制度民主制度地位、要求地位、要求人民代表大会制度人民代表大会制度我国的我国的根本根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。力的根本途径。中国共产党领导的多党中国共产党领导的多党合作和政治协商制度合作和政治协商制度地位：地位：我国的一项基本政治制度我国的一项基本政治制度要求：要求：通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，通过充分协商，求同存异，找到最大公
38、约数，画出最大同心圆。画出最大同心圆。民族区域自治制度民族区域自治制度是一项实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本是一项实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。政治制度。基层群众自治制度基层群众自治制度发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。参与民主生活原因原因必要性必要性 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利内涵内涵公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益理国家社会事务，实
39、现民主权利，维护自身合法权益要求要求国家国家国家需要不断推进社会主义民主的制度化、制度化和程序国家需要不断推进社会主义民主的制度化、制度化和程序化建设化建设公民公民(做法做法)要有社会责任感和主人翁意识。要有社会责任感和主人翁意识。以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。逐步提高依法有序参与民主生活的能力逐步提高依法有序参与民主生活的能力参与民主生活（行使民主权利方式/途径）民主民主选举选举地位地位是人民是人民实现实现民主权利的一种重要形式民主权利的一种重要形式形
40、式形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等要求要求要遵循公开、公平和公正的要遵循公开、公平和公正的原则。原则。公民要积极、主动、理性地参与民主选举。公民要积极、主动、理性地参与民主选举。例子例子参与社区投票选举参与社区投票选举民主民主决策决策地位地位是是保障保障人民利益得到充分实现的有效方式人民利益得到充分实现的有效方式要求要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。形式形式社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。社情
41、民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。例子例子参与参与听证会听证会：民主民主监督监督地位地位是公民是公民参与参与民主生活、民主生活、行使行使公民监督权的具体体现公民监督权的具体体现意义意义有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。例子例子对社会公示的内容提出异议对社会公示的内容提出异议区别我国社会主义民主的重要形式我国公民参与民主生活/行使
42、民主权利的主要途径选举民主协商民主民主选举民主决策民主监督民主在后民主在前增强民主意识原因原因要求（怎样行使知情权参与权表达权监督权）要求（怎样行使知情权参与权表达权监督权）在现代社会，民主应该成为公民的在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量一水平，与公和社会民主生活的质量一水平，与公民的民主意识密切相关。民的民主意识密切相关。在我国，塑造现代公民，需要增强在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识使民主思想和法治精神成为民主意识使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。公民的自觉信仰。增强我国公民的民主意，有利于完增强我国
43、公民的民主意，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。主义制度生命力的重要保证。【意义意义】要自觉要自觉增强宪法意识增强宪法意识，始终按照宪法原，始终按照宪法原则和精神则和精神参与民主生活参与民主生活；要不断要不断积累民主知识积累民主知识，形成形成尊重、宽容、尊重、宽容、批判和协商的批判和协商的民主态度民主态度；要通过依法要通过依法参与公共事务参与公共事务，在实践中逐，在实践中逐步步增强民主意识增强民主意识；要要提高思想道德素质和法律素养提高思想道德素质和法律素养，努力，努力践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观建设法治国家45-
44、47原因原因（法治的（法治的重要性重要性/建设法治建设法治国家国家/选选择法治道择法治道路的原因）路的原因）（1 1）对公民：）对公民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使们安全、有尊生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使们安全、有尊严地生活；严地生活；（2 2）对国家和社会：）对国家和社会：法治是人类社会进入现代文明的重要标志；法治是人类社会进入现代文明的重要标志；法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济
45、、实现强国富民的基本保障，是解法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必须选择；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必须选择；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；要求要求(选择法选择法治道路的治道路的做法做法)使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护【科学立法科学立法】使每一部法律法规都得到严格执行使每一部法律法规都得到严格执行【严格执
46、法严格执法】使每一个司法案件都体现公平正义使每一个司法案件都体现公平正义【公正司法公正司法】使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者【全民守法全民守法】坚持坚持党的领导党的领导、人民当家作主人民当家作主、依法治国有机统一依法治国有机统一。【有机统一有机统一】九上四课建设法治国家法治的要求45-46实行良法之治实行良法之治重要性重要性反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律；展规律；维护公民的基本权利；维护公民的基本权利；符合公平正义要求符合公平正义要求促进人与社会共同发
47、展促进人与社会共同发展实行善治实行善治原因原因有法律制度不等于就有法治；有法律制度不等于就有法治；法治是建立在民主的基础上，通过赋予公民更多法治是建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化；大化；全面依法治国全面依法治国48-4948-49原因原因（补充）（补充）是实现国家长治久安的重要保障；是实现国家长治久安的重要保障；是实现人民当家作主的重要保障；是实现人民当家作主的重要保障；是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；是发展社会主义民主政治的基本要求。是发展社会主义民
48、主政治的基本要求。地位地位全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障总目标总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家新方针新方针科学立法科学立法【前提前提】严格执法严格执法【关键关键】公正司法公正司法【防线防线】全民守法全民守法【基础基础】核心核心依宪治国依宪治国中国法治新蓝图49全面推进依法治国总目标全面推进依法治国总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家完备的法律规范体系完备的法律规范体系高效的法治实施体
49、系高效的法治实施体系严密的法治监督体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系完善的党内法规体系依法治国依法治国依法执政依法执政依法行政依法行政共同推进共同推进法国国家法国国家法治政府法治政府法治社会法治社会一体建设一体建设科学立法科学立法、严格执法严格执法、公正司法公正司法、全民守法全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化促进国家治理体系和治理能力现代化建设法治政府认识法治政府51内涵内涵法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治轨道上运行。作用作用政府政府与人民与人
50、民的关系的关系一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。们又享受着政府提供的公共服务。权力来权力来源源-宗旨宗旨-工作要求工作要求政府的政府的权力来源权力来源于人民。政府的于人民。政府的宗旨宗旨是为人民服务，政是为人民服务，政府的府的工作工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。地位地位党的十五大把党的十五大把“依法治国依法治国”确定为党领导人民治理国家的基本方略。确定为党领导人民治理国家的基本方略。建设法治政府建设法治政府依法行政52-53含义含义依法行政是现代法治政
