1、我说你搭北师大版 数学 四年级 下册我说你搭我说你搭情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业观察物体观察物体课堂练习课堂练习4 4我说你搭返回同学们，你们喜欢玩积木吗？同学们，你们喜欢玩积木吗？情境导情境导入入我说你搭返回同学们，你们喜欢玩积木吗？同学们，你们喜欢玩积木吗？我说你搭返回笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。探究新知探究新知我说你搭返回 请你用请你用3 3个正方体搭个正方体搭立体图形。从正面看立体图形。从正面看是是3 3个正方形
2、。个正方形。有有4 4种，会是种，会是哪一种呢？哪一种呢？我说你搭返回从右面看是两个从右面看是两个正方形。正方形。只能是这两只能是这两个了。个了。我说你搭返回上面的正方体上面的正方体在右面。在右面。哦，是这个。哦，是这个。我说你搭返回淘气淘气用用3 3个正方体又搭出了一个立体图形，从正个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？第三个正方体能放在什么位置？我说你搭返回1.1.请你按照淘气的指令搭一搭。请你按照淘气的指令搭一搭。用用3 3个正方体搭一个立体图形。个正方体搭一个立体图形。横着放横着放2 2块，从右面看是块，从右面看是 。课堂练习课堂练习我说你搭返回
3、2.2.笑笑用笑笑用3 3个正方体搭立体图形，从正面看是个正方体搭立体图形，从正面看是2 2个正方形个正方形。请。请试着用两种方法搭出来，并分别试着用两种方法搭出来，并分别画出画出你从正面、右面和上面你从正面、右面和上面看到的图形。看到的图形。方法不唯一，你能方法不唯一，你能想出其他方法吗想出其他方法吗？我说你搭返回3.3.哪个搭的对，在对的括号里画哪个搭的对，在对的括号里画“”“”。我说你搭返回1.1.能能根据一定的根据一定的指令指令正确搭出由三个正方体正确搭出由三个正方体组成的立体图形。组成的立体图形。2.2.用用正方体搭立体图形时，一般需要根据从正方体搭立体图形时，一般需要根据从立体图形
4、的立体图形的正面正面、上面上面和和侧面侧面三个位置观察三个位置观察到的形状特征，才能确定所搭的立体图形。到的形状特征，才能确定所搭的立体图形。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结我说你搭返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。伴你成长伴你成长观察物体 看一看课件课件PPT学习目标学习目标NoImage2.学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，初步发展解决简单实际问题的能力。1.结合具体的摆一摆、画一画等操作活动，探索有关10的加减法的计算方法，并能正确计算10的加减法。观察物体 看一看课件课件PPT学习目标学习目标NoImage
5、3.让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣，增强学习的自信心，养成良好的倾听与合作习惯。观察物体 看一看NoImageNoImage情景导入情景导入9只小鸡，再来1只就是10只。课件课件PPT观察物体 看一看NoImageNoImageNoImage9110探索新知探索新知课件课件PPT观察物体 看一看NoImageNoImageNoImageNoImage探索新知探索新知8282课件课件PPT观察物体 看一看NoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage
6、9 87 65564738291100探索新知探索新知课件课件PPT观察物体 看一看 凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七好伙伴，四六四六一起走，五五伸出一双手。探索新知探索新知课件课件PPT观察物体 看一看典题精讲典题精讲1.看图说算式。解题思路：红色加蓝色可以写加法；用总数减一种颜色的数量等于另一种颜色的数量。课件课件PPTNoImage观察物体 看一看典题精讲典题精讲1.看图说算式。7+3=10 3+7=10107=3 103=7课件课件PPTNoImage观察物体 看一看典题精讲典题精讲2.还剩下多少个？课件课件PPT解题思路：拿走一个，用减法计算。观察物体 看一看-=101
7、9典题精讲典题精讲2.还剩下多少个？课件课件PPT观察物体 看一看NoImage看图列式计算。易错提醒易错提醒9+1=10错误解答课件课件PPT观察物体 看一看课件课件PPT错解分析：原本有10个小棒，拿掉1个，相当于是减掉了1个，求剩下几个，用减法。易错提醒易错提醒NoImage观察物体 看一看NoImage看图列式计算。易错提醒易错提醒9+1=10错误解答10-1=9正确解答课件课件PPT观察物体 看一看学以致用学以致用1.看图列式计算。提示：可以写一个加法算式和一个减法算式。NoImage课件课件PPT观察物体 看一看学以致用学以致用1.看图列式计算。7+3=1010-3=7课件课件PP
8、TNoImage观察物体 看一看NoImageNoImageNoImage学以致用学以致用2.爬台阶。提示：共有10个台阶，上了2个，就是要减掉2个。课件课件PPT观察物体 看一看NoImageNoImageNoImageNoImage学以致用学以致用2.爬台阶。28课件课件PPT观察物体 看一看NoImage学以致用学以致用3.计算。提示：计算时要仔细。课件课件PPT观察物体 看一看NoImageNoImage24681013579学以致用学以致用4.计算。提示：注意10-0=10。课件课件PPT观察物体 看一看NoImage学以致用学以致用5.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入方框中。提示：大小搭配在一起。课件课件PPT
