小班数学《母鸡下蛋》（公开课）PPT课件+教案+教学视频+素材.rar(打包下载)

1、小班数学母鸡下蛋课程目标1.积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。2.能边数边说数字，不漏数。3.学习手口一致有序地点数 5 以内的数量物，并说出总数。课程准备1.知识经验：有点数 4 以内数量物的数学基础以及排序的概念。2.物质材料：PPT 及故事数蛋宝宝，篓子；蛋宝宝人手 4 个，蛋蛋盘人手 1 个。3.教室有关 5 以内数的点卡或玩具。活动过程一、听音乐猜动物，引发幼儿活动的兴趣。师：小朋友好，今天有个小动物来我们班做客，跟小朋友当好朋友，我们猜一猜是谁？教师播放音乐，幼儿听音乐猜动物。师：哪个小动物呀？（鸡妈妈）你们太聪明了，今天小叶老师要给你们讲一个鸡妈妈的故事数蛋宝宝。二、出示 P

2、PT 1.教师讲述故事 师：有一只美丽的鸡妈妈在草地上散布，走着走着，鸡妈妈突然不走了，原来呀，它想下蛋宝宝了，鸡妈妈下了一个蛋宝宝，两个蛋宝宝，三个蛋宝宝，四个蛋宝宝，鸡妈妈真高兴，把这些蛋宝宝都带回家了，准备孵蛋宝宝，没过几天，蛋宝宝觉得肚子下面的蛋宝宝动了，就赶紧站起来一看，怎么样了呀？孵出小鸡了，都孵出来了，孵出几只小鸡呀，一只小鸡，两只小鸡，三只小鸡，四只小鸡，鸡妈妈真高兴，带着小鸡宝宝出去玩了。2.教师提问：鸡妈妈孵了几只小鸡呀？师：我们小朋友也去帮助鸡妈妈捡蛋，好不好？捡一个数一个。捡完后请小朋友去拿一个蛋蛋盘，把我们的蛋宝宝放到蛋蛋盘里数一数。三、蛋宝宝孵小鸡 1.师：我们都数

3、完蛋宝宝了对不对，现在我们要学鸡妈妈的样子，把你 的蛋宝宝放在你的腿上，我们准备孵蛋宝宝了。播放音乐，请幼儿打开蛋宝宝取出里面的小鸡。2.请幼儿数一数孵出几只小鸡，数一数旁边小朋友孵出几只小鸡，感受操作的乐趣。四、游戏。师：现在我们带着我们的小鸡出去晒太阳。五、活动结束 教师和幼儿一起出活动室。(放音乐)师：我们带着小鸡出去晒太阳了！活动延伸：请幼儿捡不能数量的蛋宝宝，并孵出相应数量的小鸡。课程反思：小班数学活动离不开操作。为了让幼儿更好地掌握，在活动中我准备了丰富的活动材料，引导幼儿运用多种感官感知 4 以内的数量，并且我创设了幼儿喜欢的“帮鸡妈妈捡蛋”的游戏，让幼儿听一听、说一说、动手做一做，吸引幼儿，使幼儿全身心地投入到活动中去。在活动中，我力求成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，形成合作式的师幼互动。有一只美丽的鸡妈妈在草地上散步，有一只美丽的鸡妈妈在草地上散步，走着走着，鸡妈妈突然不走了走着走着，鸡妈妈突然不走了