1.3 我们怎样鉴赏美术作品 ppt课件-2023新湘美版（2019）《高中美术》美术鉴赏.pptx

1、感悟式鉴赏2、形式鉴赏3、社会学式鉴赏4、比较式鉴赏。1、达芬奇（14521519），意大利文艺复兴时期著名画家、解剖学家、雕刻家、诗人、音乐家、工程家、建筑家、植物学家、数学家、科学家。2、文艺复兴时期三杰：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。3、蒙娜丽莎 成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。是为佛罗伦萨一位皮货商的妻子作的画像。作者作画时才24岁，这位夫人刚失去自己心爱的女儿，悲戚忧虑，画家为了让她面带微笑，想出种种办法：请乐师给她奏乐、唱歌、说笑话，让欢快的气氛帮助她展现笑容。美术家称之为”神秘的微笑“。春左起 墨丘利（信使、报春）、美惠三女神（阿格莱西、塞莱亚、攸美罗西亚，

2、分别代表：欢悦、贞淑、华美。）、维纳斯、小爱神丘、花神（象征春回大地、万木峥嵘）、春神、风神二、美术作品的欣赏方式（主要内容）（1）、蛙声十里出山泉，创作于1951年，是齐白石老人91岁时为我国著名文学家老舍画的一张水墨画。（2）作品特点：（a）以形写神（b）高度提炼（c）空间灵活（d）讲究意境（e）重墨不重色 n （1）特点：形式鉴赏就是偏重于对作品艺术形式的感知和体验，强调对形式的分析和把握。艺术形式，主要指线条、色彩、笔法、构图等。（2）作品欣赏：a、长江万顷、黄河逆流（南宋、马远）b、莫奈作品莲池简介：南宋马远水图卷，南宋时期马远作品。故宫博物院收藏。共有十二段。除第一段因残缺半幅而无

3、图名外，其余图名分别是：“洞庭风细”、“层波叠浪”、“寒塘清浅”、“长江万顷”、“黄河逆流”、“秋水回波”、“云生沧海”、“湖光潋滟”、“云舒浪卷”、“晓日烘山”、“细浪漂漂”。“湖光潋滟”一幅，画家以轻快流畅的笔法，画出水波的跳动，浪峰无规则的排列，显然受到乱风的吹荡，即使画家不染上红色，也使观者感到阳光明媚，不由得想起“湖光潋滟晴偏好”的杭州西湖景象来。4、总结 强调艺术家创作作品就是给观众欣赏的，对于作品的形式，不会画画或者没有掌握一定美术技能的人也可以欣赏。2、作品欣赏：荷兰画家伦勃朗的作品夜巡1、特点：比较式鉴赏就是对同一主题、同一时代或同一主题、不同时代的美术作品进行横向或纵向地比较、分析，研究艺术家采用了哪些不同的处理手法和表现形式，从而更好地理解美术作品内涵。2、比较两幅作品竹子的不同：a、北宋时期的文同的作品竹子b、清代画家郑板桥的作品丛竹