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    人教版物理八年级上册 4-3平面镜成像-课件.ppt

    • 文档编号:7277941       资源大小:2.90MB        全文页数:18页
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    人教版物理八年级上册 4-3平面镜成像-课件.ppt

    1、平面镜成像平面镜成像像成镜面平像成镜面平人教版人教版 八年级物理上册八年级物理上册 认识平面镜认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。一、平面镜成像的特点:一、平面镜成像的特点:1.1.提出问题:提出问题:(1)(1)像像和物的大小关系如何?和物的大小关系如何?(2)(2)像和物的位置关系如何?像和物的位置关系如何?(3)(3)所成的是虚像还是实像所成的是虚像还是实像?实验探究:实验探究:一、平面镜成像的特点:一、平面镜成像的特点:1.1.提出问题:提出问题:(1)(1)像和物的大小关系如何?像和物的大小关系如何?(2)(2)像和物的位置关系如何?像和物的位置关系如何?(3)(3)所成的是虚像还是

    2、实像所成的是虚像还是实像?实验探究:实验探究:一、平面镜成像的特点:一、平面镜成像的特点:2.2.猜想与假设猜想与假设:(1)(1)像和物体的大小可能相等,像和物体的大小可能相等,(2)(2)像和物体到平面镜的距离可能相等。像和物体到平面镜的距离可能相等。(3)(3)所成的像是啥像?(虚像或实像)所成的像是啥像?(虚像或实像)实验探究:实验探究:(一)(一)实验器材:实验器材:(1)应选择什么来研究应选择什么来研究平面镜成像特点?平面镜成像特点?这样便于确定像的位置。这样便于确定像的位置。(2)为了便于测量物与像到平面镜的距离为了便于测量物与像到平面镜的距离关系,应选择的器材是?关系,应选择的

    3、器材是?(3)两个相同的物体是为了比较什么关系?两个相同的物体是为了比较什么关系?此外还需用什么?此外还需用什么?3.3.设计实验设计实验:(二)讨论实验过程:(二)讨论实验过程:(1)怎样确定像的位置?怎样确定像的位置?(2)如何得出像和物的位置关系?如何得出像和物的位置关系?(3)怎样验证所成的像是实像还是虚像?怎样验证所成的像是实像还是虚像?3.3.设计实验设计实验:4.4.分小组进行实验:分小组进行实验:1、将玻璃板、将玻璃板垂直垂直置于光具座的中央,在玻璃板的置于光具座的中央,在玻璃板的一侧立一一侧立一物体物体作为研究的物体,透过玻璃板观察作为研究的物体,透过玻璃板观察其另一侧面物体

    4、的像。其另一侧面物体的像。2、将相同的物放在像的位置,观察像与物的、将相同的物放在像的位置,观察像与物的大小大小关系。关系。3、移动物的位置,观察其像的、移动物的位置,观察其像的大小大小有无变化。有无变化。4、量出物和像到玻璃板的、量出物和像到玻璃板的距离距离。改变物与玻璃板。改变物与玻璃板的距离,的距离,多做几次实验。多做几次实验。5、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无察光屏上有无像像。5.5.收集数据:收集数据:次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放大或缩小)123平面镜成像的特点平面镜成像的特点(1)

    5、平面镜所成的像与物的位置关系是平面镜所成的像与物的位置关系是:(2)平面镜所成的像与物的大小:)平面镜所成的像与物的大小:(3)将蜡烛逐渐远离平板玻璃时,它的像)将蜡烛逐渐远离平板玻璃时,它的像 (填填“变大变大”“”“变变 小小”或或“不变不变”);6、分析与论证:(4)平面镜所成的是)平面镜所成的是 立、立、像。像。正正 等大等大 虚虚像与物到镜面距离相等像与物到镜面距离相等不变不变相等相等(1)实验中,无论怎样移动平板玻璃后方的实验中,无论怎样移动平板玻璃后方的物体物体都不能使之与前方物体的像完全重合,可能的都不能使之与前方物体的像完全重合,可能的原因是什么原因是什么?玻璃板较厚,前后表

    6、面各自成的像玻璃板较厚,前后表面各自成的像 所以实验应该选取较薄的玻璃板所以实验应该选取较薄的玻璃板7、评估:(2)有的同学在平板玻璃中看到前方物体)有的同学在平板玻璃中看到前方物体有两个像,可能是什么原因造成有两个像,可能是什么原因造成 的的?玻璃板没有与平桌面垂直玻璃板没有与平桌面垂直平面镜成像的特点平面镜成像的特点:.平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像虚像。.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等。.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等。4.4.像和物的连线像和物的连线垂直垂直于镜面。于镜面。二二.虚像虚像 虚像可以用眼睛观察到,但虚像可以用眼睛观察到,但不不

    7、能能被光屏接收到,在作图时虚像用被光屏接收到,在作图时虚像用虚线虚线表示。表示。光线的反向延长线会聚形成的像光线的反向延长线会聚形成的像叫叫虚像虚像。SS 从点从点S S射向平面射向平面镜的光线,经平面镜的光线,经平面镜反射后进入眼睛镜反射后进入眼睛看起来觉得此光线看起来觉得此光线好像是从它们在镜好像是从它们在镜后延长线的交点后延长线的交点S射来的,跟射来的,跟S处真处真有一光源时产生的有一光源时产生的感觉一样,感觉一样,S就是就是S S点在镜中的点在镜中的像像。课堂练习课堂练习:1、小丑在平面镜中的像,图中正确的是、小丑在平面镜中的像,图中正确的是()BCDA课堂作业课堂作业:1、平面镜成像的特点是:物体在平面镜里成的平面镜成像的特点是:物体在平面镜里成的像是像是 像,像和物的大小像,像和物的大小 ,它们的连,它们的连线跟镜面线跟镜面 ,它们到镜面的距离,它们到镜面的距离 。2、人站在竖直放置的平面镜前、人站在竖直放置的平面镜前3米处,他在镜中的像米处,他在镜中的像距他有距他有 米,如果他向平面镜靠近,则他在平面镜米,如果他向平面镜靠近,则他在平面镜中所成的像将中所成的像将 。3、我们在河边看到树木和建筑物的、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影倒影”和立竿见和立竿见影的影的“影影”,前者是由,前者是由 引起的,后者是由引起的,后者是由 引起的。引起的。


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