1、金蝉脱壳分析金蝉脱壳分析第1页/共44页第2页/共44页fi fi h狒狒 狒狒 貉貉 hun yn z 獾獾 扬扬 子子 鳄鳄 x ni sh犀犀 牛牛 麝麝 第3页/共44页第4页/共44页 围栏里有五只小象。这些小象长长的围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还有吗？我还要吃！有吗？我还要吃！第5页/共44页 围
2、栏里有五只小象。围栏里有五只小象。这些小象这些小象长长的长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象这些小象，就给就给这些小象这些小象喂香蕉。喂香蕉。这些小象这些小象吃完了又吃完了又伸长鼻子围上来，伸长鼻子围上来，这些小象这些小象好像在说：还好像在说：还有吗？我还要吃！有吗？我还要吃！第6页/共44页 围栏里有五只小象。围栏里有五只小象。它们都有它们都有长长的长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象这些小
3、象，就给就给它们它们喂香蕉。喂香蕉。这些小象这些小象吃完了又伸长吃完了又伸长鼻子围上来，好像在说：还有吗？我还要鼻子围上来，好像在说：还有吗？我还要吃！吃！第7页/共44页 只要处处留心，只要处处留心，随时都能学习语文。随时都能学习语文。第8页/共44页第9页/共44页第10页/共44页第11页/共44页读读背背读读背背文思敏捷文思敏捷 聪明过人聪明过人青出于蓝青出于蓝 一鸣惊人一鸣惊人桃李争妍桃李争妍 后继有人后继有人十年树木十年树木 百年树人百年树人第12页/共44页文思敏文思敏捷捷聪明过聪明过人人青出于青出于蓝蓝 一鸣惊一鸣惊人人比喻学生超过老师或后人胜过前人比喻学生超过老师或后人胜过前
4、人.指写文章的灵感和思路十分顺畅指写文章的灵感和思路十分顺畅.比喻平时没有突出的表现比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩一下子做出惊人的成绩.智力和理解力超过一般人。智力和理解力超过一般人。第13页/共44页桃李争桃李争妍妍 后继有后继有人人十年树十年树木木 百年树百年树人人妍：美丽。妍：美丽。桃树和李树的花竞相开放，桃树和李树的花竞相开放，好像在比美。好像在比美。有后人继承前人的事业有后人继承前人的事业.比喻培养人才是长久之计比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才也很不容易也表示培养人才也很不容易.第14页/共44页第15页/共44页 风风解落三秋叶解落三秋叶,能开二月花能开二月花.
5、过江千尺浪过江千尺浪,入竹万竿斜入竹万竿斜.-李峤李峤第16页/共44页 风风解落三秋叶解落三秋叶,能开二月花能开二月花.过江千尺浪过江千尺浪,入竹万竿斜入竹万竿斜.-李峤解落解落 吹落吹落三秋：指秋天的三个月，三秋：指秋天的三个月，也指秋天的第三个月，也指秋天的第三个月，即农历九月。即农历九月。开：使开：使开放开放。竹：竹林。竹：竹林。第17页/共44页 风风解落三秋叶解落三秋叶,能开二月花能开二月花.过江千尺浪过江千尺浪,入竹万竿斜入竹万竿斜.-李峤风呀风呀,你吹落了秋天的你吹落了秋天的树叶树叶,你能让春天的花你能让春天的花朵开放朵开放.你吹过大江和你吹过大江和大河大河,掀起了滚滚波涛掀起
6、了滚滚波涛,你吹进竹林你吹进竹林,让无数竿让无数竿绿色的竹子向一边倾绿色的竹子向一边倾斜斜.第18页/共44页第19页/共44页第20页/共44页第21页/共44页第22页/共44页第23页/共44页第24页/共44页第25页/共44页第26页/共44页第27页/共44页第28页/共44页第29页/共44页第30页/共44页第31页/共44页第32页/共44页第33页/共44页第34页/共44页一个好心情第35页/共44页第36页/共44页第37页/共44页第38页/共44页第39页/共44页第40页/共44页第41页/共44页第42页/共44页第43页/共44页感谢您的观看。感谢您的观看。第44页/共44页
