1、第五单元综合素质评价(限时：150分钟 满分：120分)一、积累和运用(共5 小题，计17 分)1. 经典诗文默写。【在(1)(6)题中，任选四题；在(7)(8)题中，任选一题】(6 分)(1)_，衣冠简朴古风存。 (陆游游山西村)(2)浩荡离愁白日斜，_。 龚自珍己亥杂诗(其五)(3)念天地之悠悠，_！ (陈子昂登幽州台歌)(4)荡胸生曾云，_。 (杜甫望岳)(5) _，可惜我不能同时去涉足。(弗罗斯特未选择的路)(6) _：相信吧, 快乐的日子将会来临。(普希金假如生活欺骗了你)(7)学校组织研学来到古村，古村民居古朴幽静，屋里窗外都绿意盈盈，同学们看到此景角不禁诵起陋室铭中的“_，_”。
2、(8) 在“亲子共读彩绘风筝”实践活动中，一位家长在风筝上写下登飞来峰中的“_，_”，表达了他希望孩子视野开阔、胸怀宽广的愿望。阅读下面的文字，完成2、3 题。(4 分)牡丹作为洛阳市花当之无愧。看，那一簇簇、一团团牡丹，五彩斑斓, 繁密非常，有的比较jn 持，初绽芳华，好像娇羞的女子忍俊不禁; 有的耀武扬威，拼命png 胀，好像我们炽热的青春轰轰烈烈。本届牡丹文化节除了赏花活动外，还有全城剧本杀、博物馆奇妙夜等特色文旅活动，为广大游客营造了全新的旅游体验。让我们一起漫步古都，转角遇见不一样的浪漫和温暖吧!2. 给下列加点字注音。(2 分)(1)忍俊不禁_(2)炽_热3. 根据拼音写汉字。(2
3、 分)(1)jn _ 持 (2)png _ 胀4. 卡耐基说：“想要获得成功，方向比速度更为重要，选对了同行人，你也就成功了一半。”下列名著中的人物，你会选择和谁同行呢？请结合相关情节说说你的理由。(4 分)曹先生骆驼祥子 尼摩船长海底两万里_5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。(3 分)中国舞、中国民乐在国内外掀起热潮，京剧、昆曲等在线上线下形成现象级传播，国风潮、非遗热持续升温。近年来中华优秀传统文化“活”起来、“火”起来，优秀文艺作品层出不穷。在此过程中，越来越多的年轻人成为弘扬、传承中华优秀传统文化的主力军。“80 后”“90 后”乃至“00 后”的年轻人，他们眼界开阔、创造力强，自
4、信昂扬地对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，共同让古老文明绽放耀眼的时代光芒。(1)第句话有问题，请将修改意见写在下面的横线上。(1 分)_(2)语段中加点的“活起来”“眼界开阔”按照短语结构类型划分，分别是_短语、_短语。(1 分)(3)第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1 分)_二、综合性学习(7 分)6. 七年级(2)班准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)写一句你知道的抒发家国情怀的诗句或名言，激励自己在今后的人生道路上不断前行。(2 分)_(2)班级将开展一次“爱国诗词朗诵会”，请你将本次朗诵会的活动环节补充完整。(2 分)环节一：
5、小组成员分类搜集爱国诗词环节二：_环节三：_环节四：评委对朗诵进行评价，教师进行总结(3)学校将组织一场爱国主义歌曲合唱比赛，班级推荐的曲目是歌唱祖国。结合下面的歌词内容，说说你的推荐理由。(60 字左右)(2 分)歌唱祖国部分歌词：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强推荐理由：_(4)把下面画线的文字正确、规范、工整地书写在田字格里。(1 分)岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。 三、阅读(共14小题，计46分)现代文阅读(共8小题，
6、计30分)(一) 阅读下面的材料，完成79题。(10分)材料一：民宿是指利用自用住宅空闲房间，结合当地人文、自然景观、生态、环境资源及农林渔牧生产活动，为外出郊游或远行的旅客提供个性化住宿场所。关于民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的说来自法国，更多的是说来自英国。20世纪60年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家为了增加收入，开始经营民宿，这就是英国最早的民宿。民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生。材料二：文化和旅游部、公安部等十部门联合印发了关于促进乡村民宿高质量发展的指导意
7、见(以下简称指导意见)。指导意见明确了坚持生态优先、坚持文化为根、坚持以人为本、坚持融合发展、坚持规范有序的原则，部署了5项重点任务。加强宣传推广，引导合理消费，指导意见提出，充分运用信息化手段，加强对乡村民宿产品的精准宣传和互动反馈，推出一批有故事、有体验、有品位、有乡愁的乡村民宿。将乡村民宿纳入文化和旅游消费惠民、会展节庆活动内容范围，鼓励各地将有条件的乡村民宿纳入政府机关和企事业单位会议培训、职工疗休养选择范围。材料三：民宿与其他住宿产品的区别之处材料四：乡村民宿的出现和走红有多重因素。农业农村部农村经济研究中心研究员、社会文化研究室主任龙文军将其概括为“市民有需求、农民有意愿”。一方面
8、，随着我国经济的平稳增长和居民收入水平的提高，人们的休闲方式不断发生改变，越来越多的城市居民选择到乡村旅游、居住,体验慢节奏的生活,欣赏乡村怡人的风景；另一方面，乡村民宿的发展能从多个渠道带动农民增收,因此农民的积极性高涨。与此同时，在国家提出乡村振兴战略的背景下，很多市场主体认为发展乡村民宿具有广阔前景，纷纷布局市场。此前，某集团宣布，到2025年底，将累计打造10家标杆性质的乡村度假农庄。去年9月，一旅游出行服务平台宣布战略投资某民宿短租平台，双方将达成深度战略合作，这其中就包括丰富乡村民宿产品供给，尤其是具备个性化特色体验的乡村民宿产品。7. 材料一介绍了哪些关于民宿的内容？(3分)8.
9、 结合材料二、三、四，说说乡村民宿走红的原因。(4分)9. 下面对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)A. 民宿是指利用自用住宅空闲房间，结合当地的资源及生产活动，为外出郊游或远行的旅客提供个性化住宿场所，关于民宿的起源说法不一。B. 关于促进乡村民宿高质量发展的指导意见提出，要充分运用信息化手段，加强对乡村民宿产品的精准宣传和互动反馈。C. 根据材料三可知，民宿与其他住宿产品的主要区别之处是特色鲜明、主人文化、高性价比、社交氛围。D. 乡村民宿的发展能从多个渠道带动农民增收，因此提高了农民的积极性。(二)2023徐州模拟改编阅读下面的文字，完成10 14 题。(20 分)葵
10、花地廖静仁我始终记得乡下老家的那一片葵花地。那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根根银丝，就连从前矫健的步伐如今也变得蹒跚了，她走起路来都是蹭啊蹭的。但一天中她总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。那时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。 她年轻时飞针走线绣出
11、的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑棱着翅膀飞了起来然而，祖母的人生却无锦上添花那般美好。她28 岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。为了养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活儿。祖母从不对我们讲述她自己的身世，至于她是怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路的，也不是幼小的我能够猜想得出来的。在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是一片被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖
12、母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，把它们一颗一颗地放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子去一锄一锄地翻垦被冬日的雪水浸润得十分紧实的葵花地。直到把那片葵花地整理得松松软软、平平展展，她才反手捶着背脊，满脸笑容地望一望当顶的太阳，舒一口长气。倏忽就想，倘若我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人的并不是这些农活儿哩！”两三场春雨过后，种在土钵里的葵花种子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土
13、灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地里跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的。几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长到成人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。那时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这些葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳转动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫
14、非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是如火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。恍惚间觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵。我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！(选自光明日报2023 年2 月10 日，有删改)10. 请根据文章内容填写下面的表
15、格。(4 分)时间葵花的生长祖母的做法、表现开春(2)_垦地，满脸笑容(1)_发芽生长(3)_几番风雨，几番日月(4)_置身葵花丛，喜悦11. 小语认为第段不重要，可以删去，你觉得呢？(3 分)12. 揣摩文中画线句表情达意的效果。(4 分)祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。13. 文中说“莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义”，你知道祖母话语中的含义是什么吗？(4分)14. 老师组织开展“编单元学写作”活动，小语觉得这篇文章可以和宗璞的紫藤萝瀑布编入一个单元。你认为这样可以吗？请
16、简要写出你的理由。(5分)古诗文阅读(共6小题，计16分)(三)阅读下面的文言文，完成1518题。(12分)韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。” (有删改)【注释】宿卫：在宫禁中值宿警卫。纸鸢(yun)：风筝。15. 解释下列句中加点的词。(4分)(1)昔者秦王好猎而扰民_(2)王心忧之_(3)或问之曰_(4)且不知王之爱子病也_16. 下列句子中的“之”的用法不同于其
17、他三项的一项是( )(3分)A. 有韩生者止之曰 B. 王之爱子病三日矣C. 虽与之俱学 D. 思援弓缴而射之17. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)子何以知之？18. 这则故事告诉了我们什么样的道理？(3分)(四)阅读下面的诗歌，完成19、20题。(4分)秋夜将晓出篱门迎凉有感陆 游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。19. “三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句描写的是_，象征着_。(2分)20. 请你赏析诗中“泪尽”和“又”的表达效果。(2分)四、作文(50分)21. 2023重庆B卷节选为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求，学校积极行动，创办了校
18、刊学苑，开设了“我读我悦”专栏，现面向全校同学征稿，请你写一篇文章投稿。你可以讲述自己的阅读故事,可以谈谈自己阅读某一本书的感受,也可以分享自己的阅读经验,还可以阐述自己对阅读的看法。题目自拟。要求：(1)500字左右；(2)凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；(3)除诗歌外，文体不限；(4)不得抄袭。第五单元综合素质评价一、积累和运用1. (1)箫鼓追随春社近 (2)吟鞭东指即天涯(3)独怆然而涕下 (4)决眦入归鸟(5)黄色的树林里分出两条路(6)忧郁的日子里须要镇静(7)苔痕上阶绿 草色入帘青(8)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层2. (1)jn (2)ch3
19、. (1)矜 (2)膨4. 示例一：。理由：曹先生对待祥子亲切、公正平等，即使祥子拉车摔倒使他受伤，使车子破损，他也丝毫没有埋怨祥子，还很关心祥子。曹先生是一个善良的人，他给祥子带去了温暖，点燃了祥子对生活的希望，所以我选择曹先生。示例二：。理由：尼摩船长收集海底的财宝支援被压迫民族的正义斗争，将价值连城的珍珠送给采珠人。他头脑冷静、沉着机智，极富正义感和奉献精神，同时向往民主和自由，所以我选择尼摩船长。【点拨】本题考查对名著人物形象的分析。“想要获得成功，方向比速度更为重要，选对了同行人，你也就成功了一半”,这句话告诉我们选对同行的人非常重要。与优秀者同行,往往容易遇见更好的自己；与堕落者结
20、伴,不知不觉中也可能毁了自己。题目中的“结合相关情节”提醒我们要注意联系原著中的具体事例进行分析。5. (1)删去省略号。( 或删去“等”)【点拨】省略号和表示列举后煞尾的“等”不能同时使用，所以应删去省略号，或删去“等”。(2)补充 主谓【点拨】“活起来”中，“活”是形容词，“起来”是对“活”的补充说明，作补语，为补充短语。“眼界开阔”中，“眼界”是名词，作主语，表示被陈述的对象，“开阔”是形容词，作谓语，对主语加以陈述，为主谓短语。(3)应将“弘扬”和“传承”互换位置。【点拨】“在此过程中，越来越多的年轻人成为弘扬、传承中华优秀传统文化的主力军”一句中，存在语序不当的问题，应将“弘扬”和“
21、传承”互换位置。二、综合性学习6. (1)示例：位卑未敢忘忧国。【点拨】本题应结合所学知识和积累，写出抒发家国情怀的诗句或名言，如我们熟知的周总理的名言“为中华之崛起而读书”。(2)示例：组长进行汇总，并整理归类 每组同学选一首自己最喜欢的诗或词进行朗诵【点拨】爱国诗词朗诵会的活动环节可从搜集诗词、汇总归类、组织朗诵、评选结果等方向来设计。结合环节一和环节四的提示，环节二和环节三应该从“汇总归类、组织朗诵”的方向展开设计。(3)示例：这首歌歌颂了祖国的壮丽山河，表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神面貌，表达了中国人民对祖国的热爱之情，非常适合这次合唱比赛。【点拨】从歌词内容看，这首歌与爱国主
22、义歌曲合唱比赛的主题十分契合。可从此角度进行推荐。(4)略。三、阅读(一)7. 民宿的定义；民宿的起源；民宿业需要完善的管理制度。【点拨】结合“民宿是指利用自用住宅空闲房间提供个性化住宿场所”可知，介绍了民宿的定义；结合“关于民宿的起源有很多说法这就是英国最早的民宿”可知，介绍了民宿的起源；结合“民宿业因平民化消费者权益受到损害的情况也时有发生”可知，介绍了民宿业需要完善的管理制度。8. 国家政策的支持；乡村民宿体验感强、特色鲜明；市民有需求、农民有意愿；很多市场主体认为发展乡村民宿具有广阔前景，纷纷布局市场。【点拨】结合材料二中的“文化和旅游部、公安部等十部门联合印发了关于促进乡村民宿高质量
23、发展的指导意见”可得：国家政策的支持；结合材料三给出的信息可得：乡村民宿体验感强、特色鲜明；结合材料四第一段的内容可得：市民有需求、农民有意愿；结合材料四第二段中的“在国家提出乡村振兴战略的背景下纷纷布局市场”可得：很多市场主体认为发展乡村民宿具有广阔前景，纷纷布局市场。9. C 【点拨】由材料三的图表可知，主人文化、高性价比、社交氛围并不是民宿与其他住宿产品的主要区别之处。(二)10. (1)两三场春雨过后 (2)等待萌芽(3)掀葵花苗，栽进葵花地，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥，小心翼翼(4)展开葵瓣，结出籽粒【点拨】本题考查文章内容梳理与概括。可根据提示在文中找到相应位置并概括作答。(1
24、)(3)两处根据“葵花的生长”是“发芽生长”的提示，找到第段，可分别概括出答案；(2)处根据“时间”是“开春”的提示，找到第段中的“每年开春等待它们萌芽”可概括出答案；(4)处根据“时间”是“几番风雨，几番日月”的提示，找到第段中的“几番风雨，几番日月展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒”可概括出答案。11. 我觉得不可以删去。这段是插叙,主要交代了祖母的身世和经历,对比写出了祖母人生的转折,也为下文写祖母的积极乐观做了铺垫。【点拨】本题考查句段作用。阅读第段内容可知，本段是插叙，主要交代了祖母的身世和经历，属于插叙。结合“我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾飞了起来”和“她28 岁那年，我祖父
25、便撒手人寰她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活儿”可知，对比写出了祖母人生的转折，也为下文写祖母的积极乐观做了铺垫。综上可知，第段不可以删去。12. 画线句运用了比喻的修辞手法，把祖母脸上的皱纹比作沟壑，生动形象地写出了祖母的沧桑；祖母脸上“总是流淌着笑意”是神态描写，突出了祖母的乐观心态；画线句还运用了语言、动作、外貌描写，突出了祖母对葵花苗的爱护。【点拨】本题考查句子赏析。从修辞角度看，画线句中的“那一张布满沟壑的脸庞上”把祖母脸上的皱纹比作沟壑，生动形象地写出了祖母的沧桑。从描写角度看，祖母脸上“总是流淌着笑意”是神态描写，突出了祖母的乐观心态；“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了”是语言
26、描写，“一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正”是外貌、动作描写，突出了祖母对葵花苗的爱护。13. 示例：葵花无论晴天、阴天、雨天都在寻觅太阳的方向，人生也应该是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。【点拨】本题考查句子理解。理解句子含义题，应先在文中找到句子的所在位置，然后在前后文中寻找答案。这句话在文中第段，结合前文“这些葵花凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去”和后文“而如同葵花的人生也永远不会迷失生活的方向”理解作答即可。14. 示例：不可以。紫藤萝瀑布是借花来抒情，来表达感悟；这篇文章主要是借花来写人。两文的写作手法还是有区别的，所以不能编入同一个单元。【点拨】本
27、题考查比较阅读。本题具有开放性,只要言之有理即可。如从写作手法的角度看，紫藤萝瀑布运用托物言志的手法，展现了紫藤萝的繁盛景象，作者借紫藤萝旺盛的生命力表达了对人生的看法与感悟，紫藤萝顽强的生命力给予了作者对生命的信心；本文则借葵花一直寻觅太阳的方向来写人，赞扬了祖母乐观坚强的人生态度。因此两文的写作手法是有区别的，不适合编入一个单元。如从主题角度看，都是表现积极向上的生活态度，能给人以生命的启迪，编入一个单元，也是可以的。(三)15. (1)喜爱 (2)担心 (3)有人 (4)尚且【点拨】(1)句句意：从前秦王喜爱打猎。好：喜爱。(2)句句意：君王担心他。忧：担心。(3)句句意：有人问他说。或
28、：有人。(4)句句意：尚且不知道君王的爱子病了。且：尚且。16. B 【点拨】A 项，代词，他们； B 项，结构助词，的； C 项，代词，他，指专心致志的那个人； D 项，代词，它。故选B。17. 你怎么知道这件事？18. 这则故事告诉我们要善于见微知著的道理。【点拨】本题考查对文章内容的理解。阅读本文可知，见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质，启发我们要善于见微知著。据此概括作答即可。【参考译文】从前秦王喜爱打猎，因此经常扰民，有一次，他下令在北郊打猎。打猎的前一天，老百姓都离开那里躲避他。有个叫韩生的人阻止他们说：“君王的爱子病了三天了，君王担心他，肯定不会出来打猎。”后来的情况
29、果真如此，有人问他说：“我在宫禁中值宿警卫，尚且不知道君王的爱子病了。你怎么知道这件事？”韩生说：“我听说君王的爱子喜欢放风筝，我登上山丘远望王宫的上方，三天没有看见风筝了，所以知道这件事。”(四)19. 北方中原奇伟壮丽的山河 民众的坚强不屈20. 示例：“泪尽”一词，表明心怀故国的遗民内心无限辛酸；“又”字写出了时间之久，遗民年年岁岁盼望着南宋朝廷能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空，极写北地遗民的苦望，也表露了诗人的失望之情。四、作文21. 思路点拨：题干中的“你可以讲述自己的阅读故事阐述自己对阅读的看法”，提示了写作内容：可以写自己与阅读相关的趣事、读后感、分享阅读方法、谈阅读的益处等。
30、本文适合写成记叙文或议论文。若写成记叙文，可以选取带给自己触动较大的作品来写，写作时，要细腻展现读书对自己的影响，结尾运用抒情的方式，揭示主旨。若写成议论文，开篇可先亮明自己的观点，然后通过举例或适当引用名人名言，对中心论点进行论证；接着可以自身的阅读经历证明观点；最后可向读者发出号召，号召他们走进阅读，用阅读塑造完美人生。例文：我沉浸在这本书中书是人生道路上的一块基石，多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。我曾经读过不少书，但有一本珍贵的书一直在我心底珍藏着，它是最让我沉浸其中的一本书，它在我心里是至高无上的。那年暑假，妈妈给我买了一本小说，名字叫作鲁滨逊漂流记，刚刚拿到书的我就如饥似渴
31、地读了起来，读得津津有味。看完前几章后，我就觉得鲁滨逊是一个不孝顺的孩子，为了追求自己的航海梦想竟然弃自己的父母于不顾书被一页一页地翻过去了，我对鲁滨逊的看法也在慢慢地改变。当我把这本书看完时，我的态度完全转变了，我被鲁滨逊热爱劳动、不怕困难、积极向上、乐观自信的精神深深地震撼了。看完之后，我的眼前似乎浮现出了鲁滨逊在荒岛生活的情景。他像一个野人一样在岛上生活了28 年，在岛上，他要提防病痛折磨，要考虑怎样解决温饱问题自强不息的品格使他在孤岛上生活了28 年而不放弃希望，最终回到英国。我常常在想，如果我是鲁滨逊，我能够在那个荒无人烟的岛上生活28 年吗？不，我不能，我没有鲁滨逊那么坚强，那么自强不息。鲁滨逊漂流记这本书对我的影响很深，让我决定做一个像鲁滨逊一样自强不息、乐观自信，不被自己的恐惧心理打败的人。我终于读懂了鲁滨逊漂流记，虽然书很长，但我汲取了书中的知识。这本书深深地吸引了我，我从书中得到了启示：一个人在任何时候都应该不怕困难，保持乐观向上的积极心态。
