1、信息，不是新冒出来的事信息，不是新冒出来的事物，本来就广泛存在于自物，本来就广泛存在于自然与社会之中。然与社会之中。什么是信息什么是信息这几句话给了我们什么信息？这几句话给了我们什么信息？正是依靠太阳东升西落带来的信息确定正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。时间的。南雁告春南雁告春是动物带来了春天的信息是动物带来了春天的信息是植物送来了秋天的信息是植物送来了秋天的信息一叶知秋一叶知秋古人日出而作、日落而息古人日出而作、日落而息获取信息获取信息 的方式的方式：学习、听广播、学习、听广播、看电视、读书、看电视、读书、看报、上网浏看报、上网浏览、与亲戚朋览、与亲戚朋友通信友通信生活中传递信息生
2、活中传递信息 的生动事例的生动事例？第一板块第一板块信息的传递改变信息的传递改变着我们的生活着我们的生活生字学习生字学习烽烽f f ngng火火 昏庸昏庸y y ngng无能无能 报刊报刊k k n n 基础基础chch 署署shsh 名名 灼灼zhuzhu 痛痛 心急如焚心急如焚f f n n 警惕警惕t t 抢劫抢劫jiji 憧憬憧憬chch ngjngj ngng 奴奴n n 役役 陷陷xixin n阱阱 忠言逆忠言逆n n 耳耳我会读我会读宠妃宠妃chchngfngf i i 褒姒褒姒b b osos 荒唐荒唐 如临大敌如临大敌 故伎故伎j j 重演重演 按兵不动按兵不动侵略侵略lul
3、u 驿差驿差y y chch i i 长途跋涉长途跋涉天涯如比邻天涯如比邻 绘声绘色绘声绘色 瘫痪瘫痪t t nhunhun n 两肋两肋l l i i 猝猝c c 死瞳死瞳t t ngng孔孔 无底深渊无底深渊yuyu n n 毒毒d d 害不害不能自拔能自拔 一落千丈一落千丈 铤铤t t ngng而走险而走险束缚束缚shsh f f 心灵心灵 蔚蓝晴空蔚蓝晴空理解词语理解词语昏庸昏庸：糊涂而愚蠢。：糊涂而愚蠢。荒唐荒唐：（思想，言行）错误到：（思想，言行）错误到使人觉得奇怪的程度。使人觉得奇怪的程度。故伎重演故伎重演：比喻相同的事情再：比喻相同的事情再次出现。文中指点烽火讨褒姒次出现。文中
4、指点烽火讨褒姒欢心的事再次出现。欢心的事再次出现。理解词语理解词语跋涉：跋涉：爬山蹚爬山蹚tng水，形容旅途艰苦。水，形容旅途艰苦。恶作剧恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪的行为。：捉弄耍笑，使人难堪的行为。灼痛灼痛：像火烧一样疼痛。：像火烧一样疼痛。心急如焚心急如焚：心里急得像火烧一样，形容：心里急得像火烧一样，形容非常着急。非常着急。猝死猝死：医学上指由于体内潜在的进行性：医学上指由于体内潜在的进行性疾病引起突然死亡。疾病引起突然死亡。理解词语理解词语深渊：深渊：很深的水。很深的水。铤而走险：铤而走险：指因无路可走而采取冒险指因无路可走而采取冒险行动。行动。憧憬：憧憬：向往。向往。忠言逆耳：忠言逆
5、耳：诚恳劝告的话，往往让人诚恳劝告的话，往往让人听起来不舒服。听起来不舒服。我会阅读我会阅读1 1 古人传递信息的故事古人传递信息的故事思考：思考：材料中提到的古代的信息传材料中提到的古代的信息传递方式有哪几种？有什么特递方式有哪几种？有什么特点？点？古人传递信息的方式：古人传递信息的方式：烽火戏诸侯烽火戏诸侯讲早在讲早在27002700多年前，我们多年前，我们的先人就已经用（的先人就已经用（）传递敌人入侵）传递敌人入侵的信息。的信息。“我们胜利了我们胜利了”讲公元前讲公元前490490年，希腊年，希腊人菲迪皮茨（人菲迪皮茨（）传递战斗胜利的信）传递战斗胜利的信息。息。装在瓶子里的信装在瓶子里
6、的信讲哥伦布曾使用讲哥伦布曾使用（）传递到达美洲的信息。）传递到达美洲的信息。你还知道古人用什么方法传递信息吗？你还知道古人用什么方法传递信息吗？1 1烽火传递烽火传递2 2人报信人报信3 3漂流瓶漂流瓶古代信息传递方式：古代信息传递方式：飞鸽传书、驿站传递、放火箭信号飞鸽传书、驿站传递、放火箭信号弹、锣鼓传令、书刊、报纸、广播、弹、锣鼓传令、书刊、报纸、广播、电视、电脑、网络等方法传递信息。电视、电脑、网络等方法传递信息。你还知道哪些信息传递方式？你还知道哪些信息传递方式？速度慢速度慢。典型语句：。典型语句：哪知瓶子在海上足足漂了哪知瓶子在海上足足漂了359359年，到年，到18521852
7、年才被人发现。年才被人发现。当时有个叫菲迪皮茨的士当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了不停的跑了4040多千米多千米古代信息传递方式的特点：古代信息传递方式的特点：不精确不精确。典型语句：。典型语句：各路诸侯看到烽火，以为各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。有敌人入侵，火速率兵出击。然而诸侯们望见熊熊然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。王故伎重演，个个按兵不动。古代信息传递方式的特点：古代信息传递方式的特点：我会阅读我会阅读2 2 因特网将世界连成一家因特网将世界连成一家思考：思
8、考：现代的因特网传递信息有什现代的因特网传递信息有什么特点？么特点？速度快。速度快。多媒体。多媒体。不受地域阻隔。不受地域阻隔。因特网传递信息的特点：因特网传递信息的特点：认真读认真读“阅读材料阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递中的文章，说说现代传递有什么特点？有什么特点？传递的信息量大传递的信息量大信息多样化信息多样化传递速度极快传递速度极快烽火烽火人传信人传信漂流瓶漂流瓶驿站、信鸽驿站、信鸽传递的信息量大传递的信息量大信息多样化信息多样化传递速度极快传递速度极快驿差长途跋涉驿差长途跋涉邮政系统邮政系统电报、电话电报、电话计算机网络计算机网络返回返回一、古今信息传递方式一、古今信息传
9、递方式传递方式传递方式特点特点效果效果古代古代烽火、飞鸽传烽火、飞鸽传书、信号弹、书、信号弹、锣鼓传递锣鼓传递速度慢速度慢不精确不精确不好不好近代近代 电报、邮政、电报、邮政、电话、飞机、电话、飞机、火车、轮火车、轮船船传递速度比较传递速度比较快，但是费用快，但是费用高高一般一般现代现代电子邮件、电电子邮件、电话、电视、网话、电视、网络、手机、传络、手机、传真、书信、电真、书信、电台台.速度快、信息速度快、信息量大、信息准量大、信息准确、不受地域确、不受地域限制限制.佳佳资料链接资料链接人类最古老的媒介不是别的东西，而是人的身体本人类最古老的媒介不是别的东西，而是人的身体本身，人们使用手、脸等
10、身体部位来进行动作、表情身，人们使用手、脸等身体部位来进行动作、表情等非语言传播。然后才产生了语言。一些人类学等非语言传播。然后才产生了语言。一些人类学家认为，语言是在万年前出现的。家认为，语言是在万年前出现的。大约纪元前万年左右，人类用图画来表达他大约纪元前万年左右，人类用图画来表达他们的思想。他们的作品今天在法国北部的山洞里依们的思想。他们的作品今天在法国北部的山洞里依旧可见。他们在这些洞壁上留下了驯鹿、野马和一旧可见。他们在这些洞壁上留下了驯鹿、野马和一些灭绝的动物的绘画。在史前的不同时期，这些壁些灭绝的动物的绘画。在史前的不同时期，这些壁画一定是由那些最富创造力的人类创作的，是史前画一
11、定是由那些最富创造力的人类创作的，是史前人类最原始的媒介之一。人类最原始的媒介之一。资料链接资料链接人们还人们还在树上刻标记在树上刻标记以指明路线，以指明路线，用堆石头用堆石头表示表示方向或边界。在有文字以前的社会中，人类把表达深方向或边界。在有文字以前的社会中，人类把表达深远意义的远意义的装饰性图案装饰性图案做在陶器、编织物、雕刻和其他做在陶器、编织物、雕刻和其他简陋的日常用品上。简陋的日常用品上。烽烟和旗鼓烽烟和旗鼓曾是古代远距离传播的重要媒介，烽曾是古代远距离传播的重要媒介，烽烟用于示警，旗鼓用于指挥进退。中国的烟用于示警，旗鼓用于指挥进退。中国的孙子兵法孙子兵法所说的所说的“言不相闻，
12、故为金鼓；视不相见，故为旌言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗旗”，指的就是这种情况。尽管有这些媒介，文字出，指的就是这种情况。尽管有这些媒介，文字出现前人类超越面对面传播的能力还是极为有限。人类现前人类超越面对面传播的能力还是极为有限。人类除了木头、树皮、兽皮或石头上的那些图画以外几乎除了木头、树皮、兽皮或石头上的那些图画以外几乎没有跨越时间的东西。视力、听力和气象条件限制了没有跨越时间的东西。视力、听力和气象条件限制了他们远距离传播的能力。如当时的人们只能在白天有他们远距离传播的能力。如当时的人们只能在白天有利的天气条件下看到远方的烟火信号。利的天气条件下看到远方的烟火信号。资料链接资料
13、链接电子媒介电子媒介的出现是社会发展与科技进步的综合产的出现是社会发展与科技进步的综合产物。世纪后半叶由于物。世纪后半叶由于电的发现和无线电技术电的发现和无线电技术的发的发展，开始诞生了一大批电子媒介，展，开始诞生了一大批电子媒介，电讯、电话、电影、电讯、电话、电影、广播、电视广播、电视等等都是世纪至世纪人类的伟大等等都是世纪至世纪人类的伟大发明。电子媒介对人类社会产生着重大的影响。发明。电子媒介对人类社会产生着重大的影响。年月日，意大利科学家成功地将年月日，意大利科学家成功地将一份一份电报电报从英国跨越英吉利海峡发至法国，从英国跨越英吉利海峡发至法国，年又完成了横越大西洋的无线电报的发收。年
14、又完成了横越大西洋的无线电报的发收。在此期间另一项伟大的发明是贝尔发明的在此期间另一项伟大的发明是贝尔发明的电话电话。当世界上第一条海底电缆铺设成功，连接了大西洋两当世界上第一条海底电缆铺设成功，连接了大西洋两岸欧洲与美洲时，这两个大陆上的人们举行了十九世岸欧洲与美洲时，这两个大陆上的人们举行了十九世纪最大规模的狂欢，以庆祝这项伟大的发明。纪最大规模的狂欢，以庆祝这项伟大的发明。资料链接资料链接电视的诞生：电视的诞生：电视的出现是媒介发展史上的一场革命。通过电视的出现是媒介发展史上的一场革命。通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节目的传播媒
15、介，统称为目的传播媒介，统称为广播广播。只播送声音的，称为。只播送声音的，称为声音广播声音广播；播送图像和声音的称为；播送图像和声音的称为电视广播电视广播。也就。也就是说，广义上讲广播包括了单有声音的是说，广义上讲广播包括了单有声音的广播广播及声音及声音与图像并存的与图像并存的电视电视，也包括有线电视和卫星电视。，也包括有线电视和卫星电视。年，英国科学家贝尔德成功地完成了年，英国科学家贝尔德成功地完成了传送和接收画面的实验。年月日，传送和接收画面的实验。年月日，科学家在伦敦作公开的示范表演，震惊了世界。科学家在伦敦作公开的示范表演，震惊了世界。英英国国成为世界上第一个播出黑白电视的国家。成为世
16、界上第一个播出黑白电视的国家。贝尔德贝尔德也因为对电视发展的杰出贡献，被称为也因为对电视发展的杰出贡献，被称为“电视之电视之父父”。资料链接资料链接彩色电视的普及：彩色电视的普及：世纪年代初，最具意义的世纪年代初，最具意义的是彩色电视的兴起。是彩色电视的兴起。美国美国于年于年首先完成了彩色电视的发明，首先完成了彩色电视的发明，年，美国全国广播公司首先正式播送彩年，美国全国广播公司首先正式播送彩色电视节目。色电视节目。日本日本也于年正式也于年正式播放彩色电视节目。播放彩色电视节目。中国中国于年于年播放彩色电视节目。电视信号在地面传播放彩色电视节目。电视信号在地面传送是用微波传送的。送是用微波传送
17、的。资料链接资料链接网络媒介：网络媒介：电脑作为网络媒介，一问世即倍受青睐，电脑作为网络媒介，一问世即倍受青睐，发展迅速，以致有人预言：以电脑为主体的电发展迅速，以致有人预言：以电脑为主体的电子报刊将取代普通报刊，新型网络媒介将取代子报刊将取代普通报刊，新型网络媒介将取代大众媒介。大众媒介。网络媒介有三个显著特点：网络媒介有三个显著特点：、高度的综合性：、高度的综合性：它将电脑、声像、通信技术合为一体，是它将电脑、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录放机、机、计算机、电视机、录像机、录放机、机、电话机、游戏机、传真机、打印机、电子信箱电话机、游戏机、传真机、打印机、电子信箱等媒
18、介的性能大综合，同时又是书籍、杂志、等媒介的性能大综合，同时又是书籍、杂志、报纸、广播、电视等大众媒介的优点大综合。报纸、广播、电视等大众媒介的优点大综合。资料链接资料链接、充分的交互性：、充分的交互性：过去的人际传播是过去的人际传播是“点对点点对点”的的“对话式对话式”双向传播，大众传播是双向传播，大众传播是“点对面点对面”的的“独白式独白式”单向传播，网络媒介为人类传播活动提供了第单向传播，网络媒介为人类传播活动提供了第三种传播形式三种传播形式 电子电子“交互式交互式”的网络传的网络传播。这种传播既综合了人际传播与大众传播的播。这种传播既综合了人际传播与大众传播的特点与优势，又不是两者简单
19、的整合和延伸，特点与优势，又不是两者简单的整合和延伸，而是一种全新的创造。目前的交互形式有：交而是一种全新的创造。目前的交互形式有：交互式、交互式电视、电子信箱、电脑购物、互式、交互式电视、电子信箱、电脑购物、电脑会诊、电脑查询、网络电话、网络讨论、电脑会诊、电脑查询、网络电话、网络讨论、口声邮递、自学辅导等。口声邮递、自学辅导等。资料链接资料链接、方便性和快捷性：、方便性和快捷性：通过网络媒介传递和交流信息，不需要通过网络媒介传递和交流信息，不需要纸张，不需要印刷、投递，也不需要广播电纸张，不需要印刷、投递，也不需要广播电视节目发射时的昂贵而复杂的设备，它是将视节目发射时的昂贵而复杂的设备，
20、它是将讯息拨号进网，在通讯线路上进行自由传送，讯息拨号进网，在通讯线路上进行自由传送，不分地区、不论国界，随传随至，既方便快不分地区、不论国界，随传随至，既方便快捷，又省钱省力。捷，又省钱省力。网络媒介本来是科学家及大学之间的快网络媒介本来是科学家及大学之间的快速而便宜的通讯工具，今天正变成为像电台速而便宜的通讯工具，今天正变成为像电台和电视台一样的大众传播媒介。和电视台一样的大众传播媒介。3 3神奇的电脑魔术师神奇的电脑魔术师4 4网上呼救网上呼救思考：思考：电脑能变哪些电脑能变哪些“魔术魔术”？苏珊是在怎么样的情况下苏珊是在怎么样的情况下呼救的？呼救的？桑恩救援的过程是怎么样桑恩救援的过程
21、是怎么样的？的？电脑的电脑的“魔术魔术”表现表现在：在：1 1在网络中游戏、聊天，与万在网络中游戏、聊天，与万里之外的亲人面对面交谈。里之外的亲人面对面交谈。2 2在电脑上写作，画画、听音在电脑上写作，画画、听音乐、制作贺卡。乐、制作贺卡。3 3制作自己的制作自己的MTVMTV电脑的电脑的“魔术魔术”表现表现在：在：4 4在网上阅读小说、散文在网上阅读小说、散文总之，信息技术的发展，给我总之，信息技术的发展，给我们带来许多意想不到的方便，们带来许多意想不到的方便，使我们的生活更加丰富多彩。使我们的生活更加丰富多彩。什么时间什么时间发生了什么发生了什么将近六点将近六点 麦克向美急救中心求救麦克向
22、美急救中心求救十分钟后十分钟后苏珊得救了苏珊得救了苏珊呼救苏珊呼救六点十分六点十分美国和芬兰取得联系美国和芬兰取得联系六点三十分六点三十分 苏珊当时的紧急情况：苏珊当时的紧急情况：“图图书馆里一片寂静，这一层只有书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎办？如果没有网络，结果会怎么样？么样？捕捉文中的有关信息，捕捉文中的有关信息，理清桑恩救援的过程：理清桑恩救援的过程：网上呼救网上呼救打电话给县打
23、电话给县政府政府打电话给救援中打电话给救援中心心救援人员赶到学校救援人员赶到学校那里的工作人员那里的工作人员一边一边和芬兰的有关方和芬兰的有关方面联系，面联系，一边一边向麦克向麦克询问苏珊的详细地址。询问苏珊的详细地址。美国美国芬兰芬兰一万五千公里一万五千公里这一次跨越大西洋的不可能的这一次跨越大西洋的不可能的救助行动，带给你怎样的启示。救助行动，带给你怎样的启示。信息传递方式的进步，使不可信息传递方式的进步，使不可能的事成为了可能。能的事成为了可能。信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。信息的及时传递大大增强了军队的信心。信息的及时传递大大增强了军队的信心。
24、信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。可以传递多媒体信息。信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。（阅读材料（阅读材料1-4）利用网络实现的现代信息传递对利用网络实现的现代信息传递对人们生活的影响很大，给人们的人们生活的影响很大，给人们的工作、生活带来巨大的方便。比工作、生活带来巨大的方便。比如，银行用网络实现在如，银行用网络实现在ATMATM机上存机上存取款，邮局用网络快速汇款，医取款，邮局用网络快速汇款，医生利用网络给在家中的病人看病，生利用网络给在家中的病人看病，
25、观众在家中通过网络观看演观众在家中通过网络观看演出出只要我们想得到，网络就只要我们想得到，网络就能做到。能做到。真叫真叫“秀才不出门，尽知天秀才不出门，尽知天下事呢！下事呢！”21世纪是一个网络信息化时代网络信息化时代。家庭中有电脑的人有哪些？家庭中有电脑的人有哪些？父母让不让大家上网？父母让不让大家上网？我会阅读我会阅读5把握自己把握自己想一想：从这篇演讲稿想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么？中，你明白了什么？沉迷于网的危害沉迷于网的危害：影响学习成绩；：影响学习成绩；影响身体健康；导致犯罪影响身体健康；导致犯罪青少年要调整好心态，不要被它青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。所控制
26、、所奴役。正 确 认 识 网 络从小养成健康上网的好习惯 1、网络的利、网络的利第一、开阔视野，及时了解时事第一、开阔视野，及时了解时事 新闻，获取各种最新的知识和信息，新闻，获取各种最新的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。方便人们生活、学习、工作。第二、可以上网聊天，倾吐心事，第二、可以上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己的个性。方便了人们之张扬自己的个性。方便了人们之间的交流。间的交流。2、网络的弊、网络的弊 8：00 起床起床 8：30 吃早饭吃早饭 10：00 开始上网聊开始上网
27、聊QQ小明的星期天11：00 QQQQ上遇到同学，上遇到同学，相约打游戏相约打游戏12：00 父母叫吃饭父母叫吃饭 小明不愿意出小明不愿意出来来下午、下午、小明的星期天小明的行为小明的行为：长时间上网不休息长时间上网不休息沉迷网络游戏沉迷网络游戏,聊聊QQ 1 1、长时间的上网对视力造成严重的影响、长时间的上网对视力造成严重的影响。主要表现为：主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、视物模糊视物模糊等等症状，严重危害视力！等等症状，严重危害视力！看电脑对视力的伤害是看电视的看电脑对视力的伤害是看电视的4 4倍。倍。2 2、对身体其他方面的影响
28、、对身体其他方面的影响 容易诱发容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病脊椎病等等。等等。长时间的沉迷网络会？合 理 的 上 网 时 间 每天上网不应当超过两个小时每天上网不应当超过两个小时v每一次上网不应超过一个小时每一次上网不应超过一个小时生活小常识生活小常识 减少电脑对眼睛的伤害减少电脑对眼睛的伤害保持正确的坐姿：眼睛与屏幕之间应保持保持正确的坐姿：眼睛与屏幕之间应保持50-7050-70厘米的距厘米的距离离,最好采用下视最好采用下视2020度的视角度的视角.不要长时间持续使用电脑不要长时间持续使用电脑.通常每通常每1 1小时就需
29、要休息小时就需要休息1010分钟分钟,在休息时可进行望远或做眼保健操在休息时可进行望远或做眼保健操观赏绿色植物有利于放松眼肌肉观赏绿色植物有利于放松眼肌肉,点眼药水也能在一定程点眼药水也能在一定程度上防止眼部干涩度上防止眼部干涩,保持眼睛湿润保持眼睛湿润.在使用电脑时应多眨眼，以增加眼内润滑剂和酶的分泌，在使用电脑时应多眨眼，以增加眼内润滑剂和酶的分泌，保持眼睛湿润。保持眼睛湿润。5.5.常洗脸可以减小电脑辐射的伤害常洗脸可以减小电脑辐射的伤害影响学习影响学习性格发生变化性格发生变化走向犯罪的道路走向犯罪的道路结束自己的生命结束自己的生命沉迷于网络游戏会？沉迷于网络游戏会？网络的弊网络的弊（1
30、）网络上的内容很多，但有很多不适合未）网络上的内容很多，但有很多不适合未成年人阅读的内容成年人阅读的内容.比如一些暴力的、刺激的比如一些暴力的、刺激的网络游戏，虚拟的聊天空间网络游戏，虚拟的聊天空间走近“马强”探究成因一个真实的故事 马强原来在一所小学读书，学习成绩优秀，身体健康，爱打乒乓球。自从玩上电脑游戏后，马强无心学习，经常一连几天泡在网吧里。网络红绿灯 有一次马强连续几天在网吧玩电脑游戏，眼睛突然看不见了，医生说是“暴盲”。眼睛治好后，马强继续经常长时间泡在网吧里，后来发展到没有钱玩电脑游戏就去偷盗，并参与团伙抢劫，直到最后被抓住。走近“马强”探究成因网络红绿灯 不能长时间玩电脑游戏。
31、据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示，中小学生上网达到81.3%，有七成学生网民沉湎于网上聊天，有四成多经常光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海电子海洛因洛因”。你能拒绝诱惑么你能拒绝诱惑么？设计者抓住学生的心理，将游戏设计设计者抓住学生的心理，将游戏设计得十分诱人，充满暴力色彩。网络游得十分诱人，充满暴力色彩。网络游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下，运用各种武器，逃过各种陷操纵下，运用各种武器，逃过各种陷阱和机关，消灭来敌，险象环生、扣阱和机关，消灭来敌，险象环生、扣人心弦，极富惊险刺激。如果游戏者人心弦，极富惊险刺激
32、。如果游戏者能过关斩将，既能节省花费，又能获能过关斩将，既能节省花费，又能获得奖分。游戏软件设计者挖空心思，得奖分。游戏软件设计者挖空心思，对获胜者奖分、奖命、甚至奖美女对获胜者奖分、奖命、甚至奖美女 北京中学生张某（北京中学生张某（13岁）、宋某岁）、宋某（14岁），父母离异，缺少管教，岁），父母离异，缺少管教，经常逃学在网吧玩。一次，他们因经常逃学在网吧玩。一次，他们因在北京在北京“蓝极速蓝极速”网吧中与服务员网吧中与服务员发生纠纷，为报复而购买汽油于发生纠纷，为报复而购买汽油于2002年年6月月16日凌晨二点多纵火。日凌晨二点多纵火。由于由于“蓝极速蓝极速”网吧非法经营，半网吧非法经营，
33、半夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造成无消防设施，共造成24人死亡，人死亡，13人受伤，死伤者大部份是年约二十人受伤，死伤者大部份是年约二十岁的学生，约有一半来自北京科技岁的学生，约有一半来自北京科技大学。这就是震惊全国的北京大学。这就是震惊全国的北京“蓝蓝极速极速”网吧纵火案网吧纵火案。图为凌晨6月16日 3点09分拍摄到的火灾场面。由于网吧的窗户安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生 4月月30日日22时，乌鲁木齐财贸学校三年级学生时，乌鲁木齐财贸学校三年级学生陈海与几名同学到一家名为陈海与几名同学到一家名为“银浪银浪”网吧玩网吧玩“石器时代石器时代”网络
34、游戏。玩到网络游戏。玩到5月月1日早晨日早晨8时时许，玩了一个通宵的他，站起来看了看别人的许，玩了一个通宵的他，站起来看了看别人的电脑后，又坐下继续玩。电脑后，又坐下继续玩。8时时50分左右，陈海分左右，陈海突然脑袋一歪，倒在旁边机位上玩的同学肩膀突然脑袋一歪，倒在旁边机位上玩的同学肩膀上，随后人就滑落到地上，呼吸困难，全身瘫上，随后人就滑落到地上，呼吸困难，全身瘫软，送到医院急救时，医生发现陈海已全身发软，送到医院急救时，医生发现陈海已全身发紫，瞳孔扩散，心跳消失，血压也已降为零，紫，瞳孔扩散，心跳消失，血压也已降为零，确认为猝死。医院诊断陈海的死亡原因为确认为猝死。医院诊断陈海的死亡原因为
35、“心心脏瓣膜脱垂，心脏猝死脏瓣膜脱垂，心脏猝死”。而网吧管理人员昧。而网吧管理人员昧着良心挣钱，根本上就是在纵容陈海等人不分着良心挣钱，根本上就是在纵容陈海等人不分昼夜地上网，这无异于谋财害命。昼夜地上网，这无异于谋财害命。安徽省庐江县的罗埠中学，安徽省庐江县的罗埠中学，胡彬胡彬是这个学校初三（是这个学校初三（4）班的一名学生，由于无法摆脱网络游戏和魔幻小说班的一名学生，由于无法摆脱网络游戏和魔幻小说的诱惑，这个的诱惑，这个16岁的少年带着许多遗憾和无奈匆匆岁的少年带着许多遗憾和无奈匆匆地离开了这个世界地离开了这个世界。老爸，老妈：老爸，老妈：我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我我在天
36、堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里过得很好。爸爸妈妈我很想念你们，你们的身体在这里过得很好。爸爸妈妈我很想念你们，你们的身体都还好吧！都还好吧！爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准有很多制度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过超过5 5小时，所以我至今仍没能进入网吧。我还听说，小时，所以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网络是连通的，但因为我不能去网这儿的网络和人间的网络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发吧而不能给你发e-maile-mail，你们不必太为我操心
37、。，你们不必太为我操心。如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、切，一定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、但是一切都晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，但是一切都晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美的，从小就会好好懂事，从不让父母操来世一定会完美的，从小就会好好懂事，从不让父母操心。心。爸爸妈妈，我知道我很不孝，我对不起你们，我辜爸爸妈妈，我知道我很不孝，我对不起你们，我辜负了你们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让负了你们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我
38、伤心，来世我一定好好报答你们。好了，信就你们为我伤心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身写到这里，再见！记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康体健康 。摘自胡彬手记摘自胡彬手记 1、摧残身体，危害健康 2、扭曲心态，毒害思想 3、滋生是非，诱发犯罪 4、影响学习，荒废学业 5、疏于管理，危及安全 1、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?2、你现在是怎样看待去网吧的?3、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?网络有很多用途，有很多有利的内容，网络有很多用途，有很多有利的内容，但是我们必须养成良好的上网习惯，正但是我们必须养成良好的上网习惯
39、，正确使用网络，这样才不会让爸爸妈妈误确使用网络，这样才不会让爸爸妈妈误解网络，误解我们！解网络，误解我们！我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不应流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不应该沉迷网络。该沉迷网络。也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等，的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等，还有
40、多出去实践，积极参加校内外的各种活动，增长还有多出去实践，积极参加校内外的各种活动，增长自己的见识。自己的见识。网上世界浩瀚无际。对于分辨与网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强自控能力较差而追求新奇、刺激心强的青少年来说，电脑及其网络是天使的青少年来说，电脑及其网络是天使也是魔鬼，关键是看我们如何抑弊扬也是魔鬼，关键是看我们如何抑弊扬利，趋利避害，所以青少年用慧眼看利，趋利避害，所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避的现实问题清网络是一个不容回避的现实问题。青少年网络文明公约青少年网络文明公约 丰富多采的网络世界，为广大青少年丰富多采的网络世界，为广大青少年益智广识提供
41、了前所未有的便利条件。益智广识提供了前所未有的便利条件。不过面对良莠不齐，泥沙俱下的网上咨不过面对良莠不齐，泥沙俱下的网上咨讯，年轻一代的辨别和自律能力就显得讯，年轻一代的辨别和自律能力就显得尤其重要了。为增强青少年自觉抵御网尤其重要了。为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络国学联、全国少工委、中国青少年网络协会向全社会发布了协会向全社会发布了全国青少年网络全国青少年网络文明公约文明公约。公约内容如下：。公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不
42、良信息；要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。讨论：讨论：怎样理解怎样理解“网络能造就人才，网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。差的人走向无底深渊。”小结：网络中的信息资源，有小结：网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。被不良信息捕获就
43、会发生悲剧。面对网络怎样才能面对网络怎样才能“把握把握自己自己”？但不健康网站、沉湎于网但不健康网站、沉湎于网络游戏对青少年的危害也络游戏对青少年的危害也很大，同学们要把握好自很大，同学们要把握好自己，利用好网络资源，而己，利用好网络资源，而不要被它控制和奴役。不要被它控制和奴役。利用信息，写简单的报告利用信息，写简单的报告第二板块（1 1）相同点：）相同点：两个研究都有明确的结论。两个研究都有明确的结论。都有搜集资料和分析资料都有搜集资料和分析资料的过程。的过程。一、研读研究报告，领悟写作要点认真研读两篇研究报告，思考：两篇研究认真研读两篇研究报告，思考：两篇研究报告在写法上有什么相同点和不
44、同点？报告在写法上有什么相同点和不同点？（2 2）不同点：）不同点：奇怪的东南风奇怪的东南风的写作思路：记的写作思路：记录信息录信息分析信息分析信息请教别人请教别人得出结论。得出结论。关于李姓的历史和现状的研究报关于李姓的历史和现状的研究报告告的写作思路：问题的提出的写作思路：问题的提出调调查方法查方法调查情况和资料整理调查情况和资料整理结论。结论。两篇研究报告的语言个有特点：前两篇研究报告的语言个有特点：前一篇语言更形象生动一些；后一篇更一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。平实一些。根据前一阶段搜集整理的资料，小组根据前一阶段搜集整理的资料，小组内讨论：内讨论：（1 1）我们要研究的问
45、题是什么？）我们要研究的问题是什么？拟拟定研究报告的标题定研究报告的标题（2 2）我们的研究的结论是什么？）我们的研究的结论是什么？（3 3）我们有哪些资料？可以怎样表达？）我们有哪些资料？可以怎样表达？（4 4）我们采取哪一种研究报告的写法？）我们采取哪一种研究报告的写法？二、充分讨论，准备撰写研究报告二、充分讨论，准备撰写研究报告家庭成员家庭成员获得的信息获得的信息获得信息的渠道获得信息的渠道爸爸爸爸妈妈妈妈我我年年 月月 日日自己观察、记录自己观察、记录调查、访问调查、访问从书籍报刊上摘录从书籍报刊上摘录利用网络搜索利用网络搜索速度快，信息量大速度快，信息量大需要设备需要设备需要大量资料
46、时需要大量资料时材料集中，信息较多材料集中，信息较多寻找费时寻找费时需要较多资料需要较多资料时时比较真实可信比较真实可信工作量大工作量大小范围调查小范围调查第一手资料，真实第一手资料，真实费时多费时多可以直接观察的对象可以直接观察的对象搜集资料的方法搜集资料的方法优优 点点不不 足足适用范围适用范围 调查后的分析：调查后的分析：1通过这次调查，我知道信息无处不在，只通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。洗晒衣服。2从家中每个人了
47、解的信息中，可以看出一从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。息，我比较注意有趣的信息。3我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。里也没有装宽带网，上网不方便。学生作品展示学生作品展示作品（一
48、）作品（一）关于本班同学近视情况及原因分析关于本班同学近视情况及原因分析 五五.3 王倩王倩大家好大家好 自从升入五年级以后自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？怎样预防近视？问题的提出问题的提出调查方法调查方法1、查阅有关资料、书籍、查阅有关资料、书籍2、询问医生、询问医生3、通过其他多种路径，、通过其他多种路径，搜集有关资料。搜集有关资料。调查情况和资料调查情况和资料信息渠道 涉及的方面 具体内容上网、书籍等近视产生的原因近视是视力缺陷的一种，能看清近
49、处的东西,看不清远处的东西。近视是由于晶体的曲度过大造成的。交谈、走访近视同学的用眼习惯写字时离书本太近；长时间用眼；走着看书；在光线太强或太暗的环境里读书；长时间看电视问医生预防近视保持充足的睡眠，早睡早起；不迷恋电脑、电视每天坚持做眼保健操；吃饭不挑食.结论 近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家可以好好保护自己的眼睛！近视的形成主要是在于近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，势不正确，长时间看电视，不注意休息不注意休
50、息希望大家可希望大家可以好好保护自己的眼睛！以好好保护自己的眼睛！结论结论作品（二）作品（二）关于小学近视问题的研究报告关于小学近视问题的研究报告看下面看下面:一、课题的提出：一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了？我了？他们又为什么近视了？我做了一次调查做了一次调查。二调查方法：二调查方法：1查阅有关书籍，了解普通人是怎查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。么近视的。2调查询问同学，了解他们是怎么调查询问同学，了解他们是怎么近视的。近视的。3通过多种途径，了解我班一共有通过多种途径，了解我班一共有
