苏教版四下数学《乘数末尾有0的乘法笔算》简案(校级公开课).doc
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苏教版四下数学《乘数末尾有0的乘法笔算》简案(校级公开课).doc
1、乘数末尾有0的乘法笔算教学设计【教学目标】1.让学生掌握三位数乘两位数乘数末尾有0的乘法笔算的简便算法,能正确的进行计算。 2.让学生经历计算、比较的过程,初步感知积的变化规律,初步体会简便算法的依据。 3.让学生通过解决实际问题,体验数学与生活的联系,增强应用数学的意识。【教学重难点】重点:掌握三位数乘两位数末尾有0的乘法的简便算法。难点:理解两个乘数末尾都有0的乘法的简便算法的依据。【教学过程】一、知识回顾1.直接写得数,说说你是怎么想的。2110= 4008= 2620= 1540= 60200=8030= 1030= 20030 = 1303= 50040=2.竖式计算,回顾笔算方法。
2、4630= 23842=二、自主探究1.课件出示:月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克,吸收二氧化碳20克。这些草坪每天大约能释放氧气多少克?85015= ( )用竖式怎样算?先试一试,再与同学交流。 2.月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克? 85020= ( )学生小组内交流讨论,完成竖式计算。三、小试牛刀完成“试一试”,学生自主计算。 38023= 14800= 90120= 四、巩固提升1.算一算,比一比。 23802= 23820=2.奶牛场有25头奶牛,每头奶牛每天吃草12千克。照这样计算,这些奶牛30天吃草多少千克?五、拓展延伸想一想,下面算式的积的末尾有几个0?70008000 ( )个018个018个0700.0800.0 ( )个0