1、金牌导学案16.216.2奥斯特的发现奥斯特的发现课前学案课前学案.课后练案课后练案.1 课堂导案课堂导案.24拓展提升拓展提升.5 随堂检测随堂检测.3课前学案课前学案1 1820年，丹麦物理学家_首先发现了电流的磁效应，表明了通电导体周围存在着_，且磁场的方向与_的方向有关2通电螺线管外部的磁场与_周围的磁场很相似，其磁场的极性与螺线管中_的方向有关奥斯特磁场电流条形磁体电流环绕3通电螺线管的极性跟电流方向间的关系，可以用_定则来判定，即用_手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中_的方向一致，则_所指的那端就是螺线管的_极右手螺旋右电流大拇指N课前学案课前学案课堂导案课堂导案知识点知识点1：
2、奥斯特实验：奥斯特实验【例1】如下图是_实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是：通电导体周围存在_；观察比较甲、丙两图，可得实验结论是磁场方向与_方向有关电流磁场奥斯特课堂导案课堂导案【点拨】奥斯特实验证明：通电导体周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场的方向发生改变，小磁针的偏转方向就会发生改变奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT课堂导案课堂导案1首先发现电流磁效应的科学家是_电流的磁场方向跟_有关2某同学利用如下图所示的装置研究电与磁的关系，比较_两图可知通电导体周围存在磁场；比较_两图可知电流磁场的方向与电流方向有
3、关奥斯特电流方向abbc奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT课堂导案课堂导案知识点知识点2：右手螺旋定则：右手螺旋定则【例2】螺线管通电后，小磁针静止时指向如右图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极【点拨】根据异名磁极互相吸引先判断出通电螺线管的N、S极，再根据右手螺旋定则判断出螺线管中电流的方向，最后判断电源的正负极 SN奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT课堂导案课堂导案3如下图所示，当闭合开关S后，通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则（）A通电螺线管的Q端
4、为N极，电源a端为正极B通电螺线管的Q端为N极，电源a端为负极C通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极D通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极C奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT随堂检测随堂检测1一个通电螺线管两端磁极的极性决定于（）A通过螺线管的电流方向B螺线管的匝数C螺线管内有无铁芯D通过螺线管的电流大小A奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT随堂检测随堂检测2如下图所示，下列对螺线管电流和磁极方向间关系的判断，正确的是（）A BC DB奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特
5、的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT随堂检测随堂检测3如下图所示，根据小磁针的指向，对螺线管的南、北极和电源的正、负极判断正确的是（）Aa端是北极，c端是负极Ba端是北极，c端是正极Ca端是南极，c端是负极Da端是北极，c端是正极A奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT随堂检测随堂检测4.（1）标出下图中通电螺线管的N、S极（3）请你在图中，标出小磁针的N、S极及通电螺线管周围的磁感线方向（2）根据下图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“”“”极SN NSSN奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步精品PPT奥斯特的发现沪粤版九级物理下册同步
6、精品PPT随堂检测随堂检测5（1）请你根据如下图所示通电螺线管中的电流方向，标出螺线管的N、S极和磁感线方向（2）请在下图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向.NSN随堂检测随堂检测（3）如下图，闭合开关后，标出螺线管的N极和S极（4）标出图下中小磁针静止时通电螺线管线圈中的电流方向NS课后练案课后练案1如下图所示，通电螺线管的小磁针静止时，小磁针指向不正确的是（）AaBbCcDdD课后练案课后练案2小明自制了一个带有螺线管的木船模型（如上图所示）.将它放入水中漂浮，船头指向东闭合开关S，螺线管的A端为_极；螺线管由于受到_的作用，船头会指向_S地磁场北方课后练案课后练案（2）如图所示，根据通
7、电螺线管的N、S极标出磁感线方向、小磁针N极和电源“”“”极3（1）如下图所示是通电螺线管小磁针静止时的情形，请在图中标出螺线管的N极和电源的正负极N N课后练案课后练案（3）请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极（4）请根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出：通电螺线管的N、S极；电源的“”“”极；磁感线的方向 NS课后练案课后练案4在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针（1）通电后小磁针的指向_（选填“改变”或“不变”）如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似改变条形课后练案课后练案（2）小明改变螺线管中的电流
8、方向，发现小磁针转动180，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_方向有关（3）由右手螺旋定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为_极电流N课后练案课后练案5在上图中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填上电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性（选填“N”或“S”）.S拓展提升拓展提升6如下图所示，通电螺线管左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极下列判断中正确的是（）A若A为电源正极，则C、D都被吸引B若B为电源正极则C被吸引，D被排斥C若B为电源正极，则C、D都被排斥D若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引D拓展提升拓展提升7如上图所示，1820年10月安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的小实验：把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，通电螺线管会发生的现象是（）A保持静止不动B发生转动但能在任意位置静止C转动至A端指向南，B端指向北D转动至B端指向南，A端指向北D
