第一单元 水1-8 它们发生了什么变化同步练习（含答案）.doc

1、第一单元 水1.8 它们发生了什么变化一、日常生活中哪些物质的变化和水的形态变化相同呢？让我们一起来研究一下。图图 图1.上图中是用相同的橡皮泥捏成的不同物体，它们的不同点是( )不同。A.体积B.质量C.形态2.如图的橡皮泥捏成图的形状，还是橡皮泥吗？( )（填“是”或“不是”）。3.将这些橡皮泥做成各种玩偶（如图），它们还是橡皮泥吗？( )（填“是”或“不是”）。图4.对于“纸被折叠、撕扯后还是不是纸”的问题，下列说法中理由最充分的是( 4 )。A.都可以用来写字，是纸B.组成的材料一样，是纸C.用处变了，不是纸二、判断题。1.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。( )2.

2、混合后的沙子粘在豆子上，豆子好像变了颜色，说明豆子不是原先的豆子。( )3.固体、液体和气体大部分具有“热胀冷缩”的性质。( )4.破了皮的苹果变色，是可逆的变化。( )5.西瓜被切成一块一块的，形状改变了。( )三、填空题。1.生活中的大部分物体具有“_”的性质。冬天电线变_，夏天电线变_，这也是应用了热胀冷缩的性质。2.挤压橡皮泥、折叠纸和水的变化这些有一个共同点，就是它们每个物体在变化过程中虽然在_、_方面发生了变化，但依然是_。四、选择题。1.下列属于水由液态变成气态的现象是( )。A.水变成水蒸气B.水结成冰C.冰融化成水2.下列科学实验中，发生的变化和水的形态变化不同的是( )。A.撕烂纸B.过滤C.燃烧3.将红墨水滴入水中，此时红色的水( )原来的水。A.不是B.是C.无法判断4.下列变化中，还是原来物质的是( )。A.木头燃烧B.面包发霉C.湿衣服晒干五、淘淘不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时晨晨走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。你知道晨晨可能用到什么方法吗?答案一、1.C2.是3.是4.B二、1. 2. 3. 4. 5.三、1.热胀冷缩 短 长2.形状 体积 原来的物质四、1.A2.C3.B4.C五、答案 晨晨将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。（合理即可）