1、部编版七年级上册语文名著选读白洋淀纪事知识点总结与练习题汇编(含答案)部编版七年级上册语文名著选读白洋淀纪事知识点总结与练题汇编一、作品简介白洋淀纪事是XXX第一部比较完整的小说、散文选集，曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”，包括作者从1939年到1950年所写的绝大部分短篇小说、散文、特写、通讯等，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。按时间先后顺序编排，选录了芦花荡荷花淀光荣嘱咐采蒲台的苇等四十篇经典作品荷花淀与芦花荡这对“姊妹篇”是其中最负盛名的作品。本书在叙事的同时注重写
2、景和抒情，充满诗情画意，代表作荷花淀有“诗体小说”之称。二、作者简介XXX(19132002)，河北省衡水市安平人，原名XXX，曾用笔名芸夫，“XXX”是他参加抗日战争后开始使用的笔名，现当代著名小说家、散文家，他和作家XXX、XXX、XXX、房树民等，在创作风格上有共同的特点，被称之为“荷花淀''派。十二岁岁入手下手接受新文学，1927年入手下手文学创作，1945年发表短篇小说代表作荷花淀。“七七”事变前夕，在XXX教书，在抗日战役的烽火中步人文坛。著有长篇小说风云初记，小说、散文集白洋淀纪事，中篇小说铁木前传，文学批评集文学短论等。XXX的作品极具特色，清新自然、朴实洗练，
3、XXX称之为“多幽默而不落轻佻"。3、篇章概括作品共刻画了六十多个性格鲜明的妇女形象，每个短篇虽然只刻划了一两个性格鲜明的人物，但总起来看，就勾画出了根据地妇女的生活，和她们在战斗中锻炼成长的过程。篇章题目主要内容人物形象老头：过于自尊和自信；像青壮年一样，充满活力，无所畏惧，老当益壮；智勇双全、机智英勇。两个女孩（大菱、二菱）：灵巧隐忍、吃了许多苦水生嫂：勤奋、能干：传统、善良：贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫。尽心极力地支撑家庭，不让丈夫有后顾之忧；识大体、顾大局：懂得如何处理爱国与爱家的芦花荡一个撑船老头靠着自己精湛的撑船技术，在敌人封锁线内为游击队运输粮草，护送干部，
4、不曾发生意外。一次他护送两个女孩的过程中，撞上敌人枪火，个中一个女孩受伤，老头赌咒要为女孩子复仇。第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。荷花淀村内七个青年想参军，怕家里人不同意，让水生做工作，水生嫂得知情况后，并没有阻止。后青年妇女想要看望新参军的丈夫们，她们偷偷坐上一只小船去找丈夫，结果和他们错过，在回来的路上遇到一只日本鬼子的大船，妇女们被追击，就在她们把小船划进荷花淀的同时，埋伏在淀里的一支队伍给了鬼子迎头痛击，击沉敌船，全歼了鬼子。她们这时分发现，救她们的是新从军的丈夫。关系；乐观、坚强；水生：是众多抗日人民的一个缩影。为抗日奉献一切，不顾个人生死，有着一种乐观向
5、上的革命精神。 XXX:有远见、识大体、顾大局、勤劳、能干 小五：思想落后，不顾大体、短见光荣以原生去当兵打仗为中心、，将XXX与XXX对比着写。XXX作为原生的媳妇，这个被原生爹推牌九赢来的女人，在原生参军打仗后，经常与婆婆打骂，忙碌时也不协助，末了与原生离婚，而XXX在此过程中不怕困难不怕牺牲，帮助原生父母渡过重重困难。抗日战士XXX回到了阔别八年的家乡，与自己的妻子和女儿有了短暂的相聚。然后又得重新出发去参加战斗。深明大义的水生嫂，在家国之间，毅然选择了舍小家、顾大家，嘱咐XXX好好打仗，并亲自划着冰床送丈夫上疆场，期盼抗战胜利一家人团聚。嘱咐水生嫂：识大体、顾大局；尽心极力地支撑家庭，
6、不让丈夫有后顾之忧；思想先进、有成长采蒲台白洋淀本是富庶的鱼米之乡，但是在日寇的侵略下，白洋淀人民失去了赖以生存的东西，过着极其艰难困苦的日子。就连卖网、卖席这些用来换取粮食活命的小买卖，也遭到汉奸的任意盘剥。哪里有压迫，哪里就有反抗。最后，白洋淀人民在党的领导下奋起反抗，成立了自己的游击队伍，走上了打击侵略者的抗争之路。采蒲台的苇到处是苇，最好的苇在采蒲台。一次，敌人来搜查这个村，妇女们想了一个办法,把抢插在孩子的裤裆里，枪掩护过去了，赞美和赞美了本地老百姓的智慧。 XXX家（XXX、妻子、女儿XXX）:吃苦耐劳、为生计奔走 “大吉甲，（地主豪绅XXX殿甲的大少，也是汉奸）：仗势欺人、欺压百
7、姓用坚韧不拔的“苇”来象征那些英勇抗战的白洋淀人民白洋淀妇女们：勤劳勇敢、默默恐惧芦苇在敌人的轰炸中，“我"和一对姑嫂在芦草中相遇。固然互不熟悉，但在面对敌人的枪口时，“我''毫不犹豫地挡在姑娘的前面；而当要离开时，姑娘也不忘用自己的衣服替换下“我”赞美了军民鱼水情那件目标过于明显的白布衬衣。借XXX说XXX的老头之口，讲述了发生在白洋淀边的一次小斗争。鬼子进村抢东西，什么也没有找到，后来发现一只大红公鸡，在追赶过程中，大公鸡将鬼子引到苇垛里去了。鬼子在苇垛里没有抓住大公鸡，却发现了穿红衣服的站娘，他们本想欺负这位姑娘，没想到却被姑娘白洋淀边一次小斗争赞美了白洋淀人民
8、的机智和勇敢老头（与芦花荡中是同一人）：爱交朋友、乐观、好说话、抗日热忱很高、对自己曾的两只水鹰感情深厚；的手榴弹给炸死了。鬼子们都来增援，但是姑娘们早已躲到白洋淀里了，她们轻松地覆灭了敌人，保护了自己。看护泾渭分明写了“我''在行军过程中负伤，看护XXX对“我”XXX是一位童养媳，但她不无微不至的照顾。安于现状，积极进取，为人负责、刚毅、吃苦耐劳。三姑娘多儿，思想进步，工作积极，对自己的婚事很有主张，自己靠勤劳买来新式织布机，又靠勤奋为自己置办妆奁，她的婚礼得到两村干部、大众的拥戴。歌颂解放区妇女的觉醒。多儿：思想进步、工作积极、很有主张、勤劳赞美了百姓间的互帮互助，共度难关
9、。正月小胜儿小金子打仗受伤回家，因敌人仍在拉网围剿，XXX一家协助掩护小金子，为他送饭，后甚至卖了自己的棉衣给小金子买鸡蛋补身体。秋千冬学里一帮人讨论划阶级定成分的事情，大绢家的成分从被质疑到再认定，村里的女孩们对剥削有了深刻的理解。“我”在河边洗脸和洗菜的妞儿就“卫生”问题展开争辩，后与XXX一家相熟，再有妞儿用家里仅有的白布为“我”做袜子、后又发生贩枣、买织布机等事。山地回忆写出了人民群众对子弟兵的深情厚谊，讴歌了战士同人民群众之间的鱼水深情，赞美了纯朴真挚的人情。XXX：熟悉山里的一草一木，开朗活泼、待人真诚、有责任心、勇敢无畏、机灵XXX:好问、心灵手巧XXX医生：不畏艰辛，尽职尽责，
10、关心同志。 主任：乐观开朗，精明能干，体贴温和。 主任丈夫：慎重少言，不怕困难，支持抗日。吴召儿在识字班，XXX的朗读让“我”印象深刻，后XXX担任“反扫荡”的向导，在最险的神仙山上一路上保护战士。蒿儿梁XXX、XXX带着伤员来到主任的蒿儿梁,在这个贫瘠的小村庄，气候条件恶劣，尤其到了冬天。XXX行人却遭到了如家人般的招待。赞美了军民鱼水情深。浇园伤员XXX被分到香菊家，XXX和妹妹一起精心照顾伤员。今年迟迟不下雨，香菊不辞辛劳给作物浇水。“我”跟随树人同志拜访了一位老人，后得知老人败尽家业来帮助反动，并遭受了严刑。还遇见了已牺牲的XXX的子女，后他的儿子承香菊：吃苦耐劳、渴望战争胜利种谷的人
11、革命的传承志也上了前线。XXX纪念写了“我”和XXX家的相处，小鸭母亲和“我''讴歌了军民关系的团结融讲述三亩园子与XXX的渊，一起读小鸭父洽亲的来信、一同参加激烈斗争等。小鸭母亲：热心淳朴、信XXX写了XXX媳妇浅花对丈夫工作从不理解到理解与支持，浅花终究在丈夫挖的XXX洞里生下一个女孩，并起名叫“藏"。XXX一家家中过去常年住着XXX战士，并且和他建立了深厚的鱼水之情。十月的一个寒冷夜晚，XXX带领一分队，在执行上级命令时，不幸中途遭遇敌军埋伏，全部跳河。XXXXXX救起两名幸存者，并得知XXX已经牺性。XXX从此之后，就长年累月在滹沱河中打捞XXX和战士们的尸首
12、。他不是打鱼，而是打捞那些英雄们的灵魂。最后，站在河边的老人，就成了平原上的一幢纪念碑。对比她的丈夫（前线打仗）和大姐的丈夫（伪军）浅花：勤劳能干、思想觉醒、能支持丈夫工作藏碑赞美了军民之间的鱼水深情丈夫XXX的事讲述XXX住到一户铁匠家，与这一家子的日常。XXX（铁匠的女儿）：勤劳能干、比如：XXX布置房间、和XXX一起捡树叶、将同秀丽是军人的妹妹介绍给这一家人。XXX如同千百个白洋淀的女孩一样，平凡而普通。可是，就是这个平凡的女子，在抗日的战火中得到洗礼，勇敢地走出了小家庭，解除了不合理的婚约。走出以后的XXX，学会了德语，而且医术精湛，前进之快，使人刮目相看。作者写XXX如何在白天劳动，
13、夜间主动做侦察工作，他的矮小的外表是旧时代形成的，而他的特别旺盛的革命精力，却是XXX领导的伟大的抗日战争诱发出来的。写“我”住到了主任XXX的家中和他们的日常，XXX和睦相处，全家人积极参加村里的活动，儿媳妇齐满花开始研究。XXX（女）：头脑前进、勤奋努力、上进、敢于冲破封建婚姻的束缚走出以后邢兰XXX（男）：积极参加抗日、吃苦耐劳、不抱怨、细心家庭齐满花写了XXX嫁到XXX的过程、在XXX的日常活。XXX：勤奋能干、俭朴张秋阁XXX带来XXX哥哥（秋来）在疆场上牺牲XXX：明事理、坚强的消息，秋阁拒绝领抚恤金，照旧进行工作。王香菊XXX即使生病了，也不愿意放下浇园子的工作，她被剥削，也不曾
14、诉过苦后发生改变香菊：壮实、灵活、待人真诚、易害羞脸红、勤奋能干、吃苦耐劳、头脑前进香菊的母亲：默默、顽强、有看法、坚持、头脑先辈香菊的母亲山里的春天写了香菊母亲参加斗争会的情况以及香菊母亲嫁人等的经历。“我”分配到任务帮妇人翻地，妇人同“我”讲述丈夫从军的故事，在聊天过程中，妇人逐渐明白参军是光荣的，而不是让人生气的。“我”在石桥的小村庄认识了开肉店的残废军人掌柜，即使受伤不能再上战场，他依旧心记前线，并在一次反扫荡中指挥民兵打了一场成功的伏击战。“我”再一次到一个熟人家去投宿，并回忆之前一次在这边投宿的场景，并想着那位年轻少妇的成长。战士投宿红棉袄“我”送生病的XXX回原部队，在路上遇到一
15、位穿红棉袄的姑娘，她招待我们到她家休息，并将自己身上的红棉袄盖在XXX身上瓜的故事子弟兵之家XXX在瓜园看瓜，遇到受伤的战士想吃瓜，为他挑了一个最好的瓜并不收钱写了子弟兵三太的媳妇XXX的日常生活。题精选一、选择题1. 下面不属于白洋淀纪事的一项是（D）A. 芦花荡B.荷花淀C.光荣D.哦，香雪2. 下面选项中正确的一项是（C）A. 白洋淀纪事一书的作者是XXX，他是“山药蛋派”代表作家。B. 荷花淀主要讲一个老头子护送姐妹两人坐船，姐姐被日本鬼子打伤，老头子设计将鬼子杀死在白洋淀里。C. 山地回忆中我送给阜平农民代表几匹布。回忆以前，“我”住在他家里，他女儿给“我”织了一双袜子，一家人用贩枣
16、子赚来的钱给女儿买了一张织布机。D. 吴召儿中为了规避扫荡，XXX带领我们躲到太行山上她大姨家。XXX为了阻击敌人翻穿棉袄，作者把她比作一只小白山羊，在山上奔跑，她里面的红棉袄，被风吹卷，作者把这比作从她身上撒出的一朵朵的火花。3. XXX说：“会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”对文中“总是”一词含义理解正确的一项是（C）A. XXX对XXX由衷的赞扬。B.表明水生嫂的埋怨情绪。C.XXX当时又自豪又埋怨的情绪。D.侧面表现了XXX等战士的爱国热情。4.下面选项中错误的一项是（C）A. 芦花荡中老头子很喜欢的两个孩子：大的叫XXX,小的叫XXX。
17、B. 老头子说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们XXX我流血。”这表现了老头子具有泾渭分明的激烈感情。C. 那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来，连忙爬起来，把大的抱在自己怀里，带着哭声向老头子喊：“她挂花了！”“挂花”的意思是她“死”了。D. “在淀里，像一片苇叶，直奔着东南去了。”运用比方手法，将小船比作一片苇叶，凸起小船轻快的特点，老头子撑船技术的娴熟和行踪神出鬼没。5. 结合语境分析理解下列人物对话所表现的性格特点，选出对应正确的一项（A）乖巧伶俐憨厚质朴忸怩羞涩谨慎稳重a. “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”b, “我有句要紧的话，得和他说说。
18、”c. “听他说，鬼子要在同口安据点.”d, “那里就碰得那么巧，我们快去快回来。”e. “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！”A. abcdeB. abcdeC. abcdeD. abcde6. 语句重音可以突出句中人物的特殊感情。从下列对例句重读词语的分析中，选出最恰当地表现水生嫂当时心情的一项（B）例句：女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”A. “今天怎么回来得这么晚？”.B. “今天怎么回来得这么晚？”.C. “本日怎样回来得这么晚.D, “本日怎样回来得这么晚？”.7. 下面判断有错误的一项是（B）A. 小说荷花淀选自XXX文集白洋淀纪事。B. 荷花淀细致地
19、描绘了白洋淀地域人民在解放战役时期的斗争糊口，主要人物是一群青年妇女。C. 荷花淀采用纵剖面的方法，按照时间的顺序，重点描写了夫妻话别、敌我遭遇、助夫杀敌三个片断。D. 写景清新，细节生动，对话逼真，这几点是荷花淀的主要艺术特色。二、判断题1、“几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”个中“狠心贼”是反语，表现了她们对丈夫的思念。（）2、荷花淀不仅刻画了一群青年农村妇女的形象，还通过大量的正面描写展现了XXX等人的坚强、英勇、乐观的肉体面目。（）3、荷花淀中细节描写也很传神，起到了使人物形象丰满、推动故事情节发展的作用。如在写水生嫂听到XXX要去参军时“手指震动了一下”，说明她听到消息后心灵受到了巨大的震动，手被划破了，于是后面自然写她下意识地“放到嘴里吮了一下”。（X）4、荷花淀这篇小说的人物刻画和情节发展，是以时间为序，疏密有致地展开的。在时间上由XXX，由XXX；在空间上由XXX家写到村上，由村上写到淀上。在这大跨度的时空中，作者重点描写了夫妻话别、探夫遇敌、助夫杀敌三个典型场面。（寸）3、简答题1、芦花荡为什么以“芦花荡”为题？文中的老人有什么特点？答：芦花荡表现了环境的美丽，有助于烘托人物形象。抗日战士通过芦花荡复杂的地形战胜鬼子，让情节更真实。文中的老人是一个：干练、机警、勇敢、机智、爱憎分明，又过于自尊、自信的人。
