1、课件课件PPT第5单元 25的乘法口诀6 6 回家路上回家路上课件课件PPT学习目标学习目标2.让学生经历与他人交流各自的想法的过程，从而理解乘法的意义。1.使学生在具体的情景中，进一步体会乘法的意义，熟练掌握25的乘法口诀。课件课件PPT学习目标学习目标3.在活动中培养学生合作交流、相互倾听、相互评价等能力。25 42 4344 15 5381612510151.填一填。复习导入复习导入课件课件PPT情景导入情景导入课件课件PPT探究新知探究新知课件课件PPT树上有3只小鸟，每组有5只。探究新知探究新知课件课件PPT树下有2组花，每组有5朵。船上一共有几只小猫？探究新知探究新知课件课件PPT
2、4+4+4+4=16（只）答：船上一共有16只小猫。44=16（只）探究新知探究新知课件课件PPT1.有多少个三角形？典题精讲典题精讲每组有3个三角形，有4组，表示4个3是多少，用乘法43计算，口诀三四十二。课件课件PPT解题思路：1.有多少个三角形？典题精讲典题精讲43=12（个）口诀：三四十二。课件课件PPT解答：课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：2.二年级一班同学参加植树活动，植一棵树需要5个人，植4棵树需要多少人？植1棵树需要5个人，植4棵树实际是求4个5是多少，用乘法45计算，口诀四五二十。课件课件PPT典题精讲典题精讲解答：2.二年级一班同学参加植树活动，植一棵树需要5个人，
3、植4棵树需要多少人？45=20（棵）口诀：四五二十。课件课件PPT一共有多少个圆片？错误解答易错提醒易错提醒45=25（个）课件课件PPT错解分析：45应用口诀应该是四五二十，因此45=20，此题误以为是四五二十五，因此错误。易错提醒易错提醒课件课件PPT一共有多少个圆片？错误解答易错提醒易错提醒45=25（个）45=20（个）正确解答1.看图回答问题。学以致用学以致用提示：（2）实际求7个2元是多少？（3）可以是3个5，也可以是5个3.课件课件PPT1.看图回答问题。学以致用学以致用解答：（2）72=14（元）（3）3袋饼干多少钱，5块蛋糕多少钱？课件课件PPT2.填一填。学以致用学以致用提
4、示：2的口诀和3的口诀。课件课件PPT3.填一填。学以致用学以致用提示：可以竖着看。课件课件PPT3.填一填。学以致用学以致用4 624个3 721 个课件课件PPT4.4.学以致用学以致用课件课件PPT情境导入情境导入NoImage3:304:12NoImage小朋友，请读出小朋友，请读出钟表上的时刻！钟表上的时刻！NoImage探究新知探究新知NoImageNoImageNoImageNoImageNoImage1时时1时时凌晨凌晨下午下午NoImage看一看，看一看，说一说。说一说。NoImage131415161718192021222324认一认，说一说。认一认，说一说。NoImag
5、e认一认，说出认一认，说出右面的钟表上右面的钟表上显示的时间。显示的时间。一天有一天有24时的故时的故事事 很早以前很早以前,人们将一个白天和一个人们将一个白天和一个黑夜合称为黑夜合称为“一天一天”。后来发现。后来发现,之所之所以出现白天和黑夜以出现白天和黑夜,是因为地球绕着太是因为地球绕着太阳转的同时阳转的同时,自己也在不停地转。旋转自己也在不停地转。旋转中中,被太阳照到的时候就是白天被太阳照到的时候就是白天,照不到照不到的时候就是黑夜的时候就是黑夜,地球自转一周所需要地球自转一周所需要的时间约为的时间约为24小时小时,一天一天24小时就由此小时就由此而来。而来。NoImage你知道这个故你
6、知道这个故事吗？一起来事吗？一起来看看吧！看看吧！24时计时法时计时法NoImage晚上晚上8 8时用时用2424时时怎样表示呢？怎样表示呢？NoImage超过中午超过中午1212时了时了,钟钟面上是面上是8 8时时,再加再加1212时时,就是就是2020时。时。20：00NoImage6 6时起床时起床24时计时法时计时法6:00NoImage12时吃饭时吃饭12:00NoImage下午下午4时放学时放学16:0024时计时法时计时法下午下午3时：时：15:00晚上晚上10时：时：20:00凌晨凌晨2时：时：2:00用用24时计时法表示下面的时刻：时计时法表示下面的时刻：超过中午超过中午12
7、时，去时，去掉时间词、加上掉时间词、加上12时，就是时，就是24时计时时计时法。法。不不超过中午超过中午12时，时，直接去掉时间词即直接去掉时间词即可。可。17时：时：下午下午5时时20时：时：晚上晚上8时时用用12时计时法表示下面的时刻：时计时法表示下面的时刻：24时计时法时计时法超过中午超过中午12时，减时，减去去12时、加上时、加上时间时间词词，就是就是12时计时时计时法。法。不不超过中午超过中午12时，时，直接加上时间词即直接加上时间词即可。可。NoImageNoImage第二次取信到第三次取信间隔第二次取信到第三次取信间隔 时时 分分。1.填一填，说一说。填一填，说一说。18:30-
8、14:00=4:30430经过时间经过时间经过经过()时时 又经过又经过()分分共经过共经过4()30()430时时分分第二次取信到第三次取信间隔第二次取信到第三次取信间隔 时时 分。分。4301.填一填，说一说。填一填，说一说。课堂练习课堂练习NoImage1.1.下午下午2 2时是时是 时，晚上时，晚上8 8时是时是 时。时。2323时是晚上时是晚上 时，时，1919时时4040分是分是晚晚 上上 。1420117时时40分分NoImage判断要加判断要加1212时时还是减还是减1212时。时。2.NoImage足球比赛从足球比赛从14时时10分分开始，经过开始，经过1小时小时45分分钟，在钟，在 时时 分结分结束。束。图书馆全天开图书馆全天开放放 小时小时 分钟。分钟。NoImage1555530NoImage3.画一画。画一画。课堂小结课堂小结NoImage 结合生活经验，认识结合生活经验，认识24时记时法，能时记时法，能够对够对24时记时法与普通记时法所表示的时时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。刻进行相互换算。NoImageNoImage我学会我学会2424时记时法。时记时法。你学会了哪你学会了哪些知识？些知识？
