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    高中政治统编版必修四 哲学与文化 9.2文化发展的基本路径课件PPT(共15张PPT).pptx

    • 文档编号:718016       资源大小:1.94MB        全文页数:15页
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    高中政治统编版必修四 哲学与文化 9.2文化发展的基本路径课件PPT(共15张PPT).pptx

    1、第二框第二框 文化发展的基本路径文化发展的基本路径 第九课第九课 发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化 哲学与文化 学习目标 1.知道文化发展的出发点和落脚点、主体、根本目的和措施。 2.明白文化与时代的关系。 3.知道文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。 4.理解实现文化创新发展需要融通不同资源、实现综合创新。 一、坚定理想信念 坚持以人民中心 思考:乌兰牧骑为什么能够得到广大牧民的认可和赞扬?思考:乌兰牧骑为什么能够得到广大牧民的认可和赞扬? 成立于成立于19571957年的乌兰牧骑是活跃在内蒙古年的乌兰牧骑是活跃在内蒙古 自治区的一种小型文艺演出队,自治区的一种

    2、小型文艺演出队, 乌兰牧骑乌兰牧骑 在在 内蒙古语中的意思是内蒙古语中的意思是 红色的嫩芽红色的嫩芽 ,后被引申,后被引申 为为 红色文艺轻骑兵红色文艺轻骑兵 。6060年来,一代代乌兰牧年来,一代代乌兰牧 骑队员迎风雪、冒寒暑,在戈壁、草原上辗转跋涉,以天为幕布,以地骑队员迎风雪、冒寒暑,在戈壁、草原上辗转跋涉,以天为幕布,以地 为舞台,在大草原上起舞放歌,将演出送到牧民身边,传递了党的声音为舞台,在大草原上起舞放歌,将演出送到牧民身边,传递了党的声音 和关怀。截至和关怀。截至20172017年,乌兰牧骑已经从最初的一支年,乌兰牧骑已经从最初的一支9 9人队伍发展到人队伍发展到7575支支

    3、队伍,队伍,30003000多名队员,犹如怒放的鲜花,点缀在广袤无垠的草原上。多名队员,犹如怒放的鲜花,点缀在广袤无垠的草原上。 综合探究1 (一)文化发展的出发点和落脚点 发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化, ,必须坚持以必须坚持以马克思主义马克思主义为指导为指导, ,坚定坚定共共 产主义产主义理想信念理想信念, ,坚持坚持以人民为中心以人民为中心, ,把把增进人民福祉增进人民福祉、促进人的全面发促进人的全面发 展展作为出发点和落脚点。作为出发点和落脚点。 一、坚定理想信念 坚持以人民中心 材料一:乌兰牧骑的长盛不衰表明,人民需要艺术,艺术也需要人民。在新时代,材料一:乌兰牧骑

    4、的长盛不衰表明,人民需要艺术,艺术也需要人民。在新时代, 希望你们以党的十九大精神为指引,大力弘扬乌兰牧骑的优良传统,扎根生活沃土,希望你们以党的十九大精神为指引,大力弘扬乌兰牧骑的优良传统,扎根生活沃土, 服务牧民群众,推动文艺创新,努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品,服务牧民群众,推动文艺创新,努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品, 永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”。永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”。 -习近平给乌兰牧骑的回信习近平给乌兰牧骑的回信 材料二:“文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,材料二:“文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼

    5、吸、共命运、心连心, 欢乐着人民的欢乐着人民的 欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛”“低俗不是通俗,欲望欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛”“低俗不是通俗,欲望 不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐”不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐”“人民是文艺创作的源头活水,一旦人民是文艺创作的源头活水,一旦 离开人民,文艺就会变成无根的浮萍,无病的呻吟,无魂的躯壳离开人民,文艺就会变成无根的浮萍,无病的呻吟,无魂的躯壳”。 -习总书记在文艺工作座谈会的重要讲话习总书记在文艺工作座谈会的重要讲话 综合探究2 思考:材料一、二中,习近平总书记的话说明了什么?思考:材料一、二中,习近平总书记的话

    6、说明了什么? 一、坚定理想信念 坚持以人民中心 (二)文化发展的主体-人民 人民人民是文化发展的是文化发展的主体主体, ,文化发展要依靠人民。文化发展要依靠人民。 文化是在文化是在人民群众伟大的社会实践活动人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。中孕育和创造的。人民的生活人民的生活是一切文化是一切文化 产品取之不尽、用之不竭的创作产品取之不尽、用之不竭的创作源泉源泉。要坚持。要坚持以人民为中心以人民为中心的创作导向的创作导向, ,贴近人民的精贴近人民的精 神生活神生活, ,热情讴歌人民群众的伟大实践热情讴歌人民群众的伟大实践, ,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史生动展示人民奋发有为的

    7、精神风貌和创造历史 的辉煌业绩。的辉煌业绩。 (三)文化发展的根本目的 人民人民是文化成果的最终享有者和受益者。是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化社会主义文化是为是为人民大众人民大众服务的。服务的。 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求, ,提高人民群众的思想文化提高人民群众的思想文化 道德素质道德素质, ,是发展社会主义文化的是发展社会主义文化的根本目的根本目的。 一、坚定理想信念 坚持以人民中心 思考:如何才能更好地促进文化发展?思考:如何才能更好地促进文化发展? (四)文化发展的措施 加强加强社会公共文化服务体系建设社

    8、会公共文化服务体系建设, ,实现好、维护好、发展好人民群实现好、维护好、发展好人民群 众基本文化权益众基本文化权益, ,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品, ,让文化发让文化发 展成果更好地惠及人民群众展成果更好地惠及人民群众, ,丰富高品质文化消费产品的供给丰富高品质文化消费产品的供给, ,让人民让人民 精神文化生活不断迈上新台阶。精神文化生活不断迈上新台阶。 一、坚定理想信念 坚持以人民中心 思考:为什么平凡的世界这部文学作品能够广泛流传?这部作思考:为什么平凡的世界这部文学作品能够广泛流传?这部作 品创造的关键在什么?品创造的关键在什么? 二、立足时

    9、代之基 回答时代问题 一本好书,可以记录一个时代。路遥的现实主义作品,平一本好书,可以记录一个时代。路遥的现实主义作品,平 凡的世界描绘了巨大的社会变迁,给中国乡村的冲击,刻画了凡的世界描绘了巨大的社会变迁,给中国乡村的冲击,刻画了 两代农民在变革潮流中的命运浮沉,塑造了艰苦劳动和敢闯敢两代农民在变革潮流中的命运浮沉,塑造了艰苦劳动和敢闯敢 拼的新农民形象。这本书以人民为主角,为改革立传,为奋斗拼的新农民形象。这本书以人民为主角,为改革立传,为奋斗 歌唱,被誉为歌唱,被誉为 茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励着万千青年的茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励着万千青年的 不朽经典不朽经典 ,正如书中所说:,正

    10、如书中所说: 人生就是永不休止的奋斗,只有人生就是永不休止的奋斗,只有 选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才 是充实的精神,也会永远年轻。是充实的精神,也会永远年轻。 综合探究3 (一)文化与时代的关系 每一种文化都是每一种文化都是特定时代的产物特定时代的产物, ,打上了深刻的打上了深刻的时代烙印时代烙印, ,是是时代精时代精 神的展现。神的展现。文化作品只有文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流符合人类历史前进的时代潮流, ,具有具有鲜明的时代鲜明的时代 特色特色, ,体现时代特征体现时代特征, ,反映时代风貌反映时代风

    11、貌, ,才能具有恒久的魅力。才能具有恒久的魅力。 (二)文化创新和发展的关键 文化创新和发展的关键是文化创新和发展的关键是回答时代问题回答时代问题, ,完成时代任务。完成时代任务。 问题是时代的声音问题是时代的声音, ,只有只有立足时代、解决特定的时代问题立足时代、解决特定的时代问题, ,才能推动才能推动 社会进步;只有社会进步;只有倾听特定的时代声音倾听特定的时代声音, ,才能吹响促进经济社会发展的时代才能吹响促进经济社会发展的时代 号角。号角。 二、立足时代之基 回答时代问题 三、融通不同资源 实现综合创新 观点一:博古可以通径,既然我们有深厚的文化传统,我们就直接观点一:博古可以通径,既

    12、然我们有深厚的文化传统,我们就直接 从古人那里寻找解决现实问题的答案好了。从古人那里寻找解决现实问题的答案好了。 观点二:西方发达国家是市场经济成熟的国家,我们只需要坚持价观点二:西方发达国家是市场经济成熟的国家,我们只需要坚持价 值观移植过来即可。值观移植过来即可。 观点三:马克思是观点三:马克思是 千年第一思想家千年第一思想家 ,他的理论能够帮助我们正确,他的理论能够帮助我们正确 的认识、改造世界。的认识、改造世界。 综合探究4 思考:上面的三种观点对吗?你认为如何处理古今中外文化与社会思考:上面的三种观点对吗?你认为如何处理古今中外文化与社会 主义先进文化的关系,才能更好地实现文化的创新

    13、和发展?主义先进文化的关系,才能更好地实现文化的创新和发展? 三、融通不同资源 实现综合创新 (一)融通不同资源 发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化, ,要坚持以要坚持以马克思主义为马克思主义为指导指导, ,要要融通古融通古 今中外各种资源今中外各种资源, ,特别是要特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等等 资源。资源。 (二)实现综合创新 我们要坚持我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来不忘本来、吸收外来、面向未来。既。既向内看向内看, ,深入研究深入研究 关系国计民生的重大课题关系国计民生的重大课题, ,又又向外看向外看, ,积极探

    14、索关系人类前途命运的重大积极探索关系人类前途命运的重大 问题问题; ;既既向前看向前看, ,准确判断中国特色社会主义发展趋势准确判断中国特色社会主义发展趋势, ,又又向后看向后看, ,善于继善于继 承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新综合创新, ,形成民族的、科学的、形成民族的、科学的、 大众的社会主义文化。大众的社会主义文化。 课堂小结 文化发展的文化发展的 基本路径基本路径 坚定理想信念坚定理想信念 坚持以人民中心坚持以人民中心 文化发展的出发点和落脚点文化发展的出发点和落脚点 文化发展的主体文化发展的主体 文化发展的根本目的文化发展的根本目的 文化

    15、发展的措施文化发展的措施 融通不同资源融通不同资源 实现综合创新实现综合创新 立足时代之基立足时代之基 回答时代问题回答时代问题 融通不同资源融通不同资源 实现综合创新实现综合创新 文化与时代的关系文化与时代的关系 文化创新和发展的关键文化创新和发展的关键 1 1. .20162016年年1010月月1010日,由中国人民大学出版社出版的“大众儒学经典”日,由中国人民大学出版社出版的“大众儒学经典” 系列丛书在北京首发,包括“蒙学基础”“家训家礼”“劝善经系列丛书在北京首发,包括“蒙学基础”“家训家礼”“劝善经 典”“四书五经通解”等四个板块,共典”“四书五经通解”等四个板块,共1313本书。

    16、下列对儒学经典看法正本书。下列对儒学经典看法正 确的是(确的是( ) 经典所言都是真理,倡导学生熟读经典经典所言都是真理,倡导学生熟读经典 要从优秀的儒家文化中吸要从优秀的儒家文化中吸 取正能量取正能量 当前必须用儒学经典的思维方式修身齐家、治国理政当前必须用儒学经典的思维方式修身齐家、治国理政 儒学经典需要创造性转化、创新性发展儒学经典需要创造性转化、创新性发展 A.A. B.B. C.C. D.D. 巩固练习 C 2.2.刘勰在文心雕龙中说:“文变染乎世情,兴废系乎时序。”这句刘勰在文心雕龙中说:“文变染乎世情,兴废系乎时序。”这句 话给我们的启示是(话给我们的启示是( ) 文化创新要注入时代精神文化创新要注入时代精神 文化创作要关注人类命运和民族前途文化创作要关注人类命运和民族前途 文章的优劣取决于时代的变化文章的优劣取决于时代的变化 文体的兴衰与时代的兴衰同步文体的兴衰与时代的兴衰同步 A.A. B.B. C.C. D.D. A 巩固练习 谢 谢 !


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