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    《应用数学基础上册(第二版)训练教程》课件第十一章数列与数学归纳法.ppt

    • 文档编号:7170170       资源大小:844.50KB        全文页数:22页
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    《应用数学基础上册(第二版)训练教程》课件第十一章数列与数学归纳法.ppt

    1、第十一章 数列与数学归纳法(一)本 章 内 容 小 结(二)常见问题分类及解法(三)思 考 题(四)课 堂 练 习(一一)本章内容小结本章内容小结一、本章主要内容一、本章主要内容(1)数列的定义及分类。(2)等比数列、等差数列的定义,通项公式,前 n 项和以及 中项公式。二、本章的重点、难点二、本章的重点、难点(3)数学归纳法及其应用举例。(1)数列的定义。(2)综合运用各种公式解决有关问题。(3)运用数学归纳法证明简单的命题。三、本章的主要公式三、本章的主要公式1、等差数列2、等比数列1(1)通项公式:.naand2等差中项:如果、三个数成等差数列,那么 叫做 与 的等差中项.abcbaca

    2、cb11等差数列中任意一项(首项、末项除外)都是 与 的等差中项.nnnaaa11()(1)22前 项和公式,.nnnn aan ndnSSna11通项公式:.nnaa qabcbacbac 等比中项:如果、三个数成等比数列,那么 叫做 与 的等比中项,.一个等比数列从第 2 项起,每一项(末项除外)是它的前一项与后一项的等比中项.11(1)111,前 项和公式.,nnaqqnSqnaq四、用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤四、用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤0(1)证明当 取第一个值 时结论正确.nn0()1(2)假设当,且 时结论正确,证明当 时结论也正确.nkkkn

    3、nkZ(二二)常见问题分类与解法常见问题分类与解法一、求数列的一个通项公式一、求数列的一个通项公式 不是所有的数列都有通项公式的,如果数列的第 项 与项数 之间的函数关系能用一个解析式表示,那么这个解析式就叫做数列的通项公式.如果数列的第 项 与项数 之间的函数关系不能用一个解析式表示,那么这个数列便没有通项公式,数列的通式公式不是惟一的.nnnannan2468102481632315356399 求数列,的一个通项公式.例例1 1分析分析11)(1)此数列每项的符号为正负相间,因此通项中应有因子(.n248 163222468 1023 153563991 3 3 55 77 99 11(

    4、21)(21)(2)此数列的每一项的绝对值由两部分组成,其整数部分为、,其通项为;其分数部分的分子、,组成偶数列,(其通项为);其分母组成、,这个数列可变形为,其通项为 .nnnn所以,原数列的通项公式为:12(1)2(21)(21).nnnnann 242 已知数列的前 项和,求其一个通项公式.nnnSnna例例2 2注意通项 与前 项和 的关系:nnanS111,.nnnaSaSS2114 1125因为.aS 解解22142 4(1)(1)2nnnaSSnnnn85(2),.nn51852,所以 ,nnann1112 由 求 时,利用 只能求出 时的通项公式,若能包含,则为通项公式,若不能

    5、包含,则通项公式要用分段函数表示之.nnnnnSaaSSnaa二、求前二、求前 n n 项和项和 S Sn n1 12 123 1234 求数列,,的前 项和.nnS 例例3 3解解2(1)12322因为,nn nnnan 所以21112,a22222,a23332,a24442,a所以 nS222221122334422222nn222211223322222222nn2221(1122)2nn 22221(123123)2nn 1(1)(21)(1)262n nnn n(1)(2)6nnn三、公式的综合应用三、公式的综合应用例例4 4 在 3 与 9 之间插入两个正数,使前三个数成等比数列

    6、,后三个数成等差数列.解解设插入的两个数依次为,.xxd23()92则 xxdxxd9924解之得,.xd36或,(舍去).xd 92724所以所求两个正数依次为,.64311216840 在等比数列中,求,.naaaaSaqn例例5 5解解53112112168因为 a qa qa qa32121(1)216(1)8所以 a q qa q得327,q 3所以.q 代入得11.a 1(1 3)403因为,nnS4所以.n 1134所以,.aqn1 一等差数列前 50 项之和为 200,自第 51 项到 100 项之和为 2700,求首项.a例例6 6解解50150(50 1)502002因为.

    7、Sad15025 49200即 ad5111(51 1)50aadad150(50 1)270050(50)2后 50 项之和.add150250025 492700即 add由,得代入得1d 120.5a 解此类型题目,除公式应用的正确性外,还应该注意解题过程中的技巧性.四、数学归纳法的应用四、数学归纳法的应用1212(1)1 用数学归纳法证明:能被 整除.nnaaaa例例7 7证明证明1当 时,命题成立.n 2211即 能被 整除.aaaa假设当 时,命题成立,nk1212(1)1即 能被 整除,kkaaaa1则当 时,nk1 12(1)1(1)kkaa 221(1)kkaa1212121

    8、(1)(1)(1)kkkka aaa aa121212(1)(1)(1)kkka aaaaa121212(1)(1)(1),kkka aaaaa1所以当 时,命题亦成立.nk命题对任何 都成立.nZ根据 可知,(三三)思考题思考题1、在什么条件下数列才有通项公式.2、什么是数列,我们只研究哪些数列?3、数学归纳法的步骤是什么?答 案答 案答 案(四四)课堂练习题课堂练习题1,1111111、写出数列 1-通项2233445na.24,9,14,254.、求等差数列的第几项是3 ,1,7 .、求等比数列 2,-2的第项4 73 5 5 73 5.、求,的等比中项答 案答 案答 案答 案1 、不是

    9、所有数列都有通项公式,只有当第项与项数之间的函数关系能用一个解析式表示,这个解析式才叫数列的通项公式,数列的通项公式不是唯一的.nnan返返 回回 23 12、按照一定次序排列的一列数,,称数列,记作,我们只研究两种特殊数列,即等差数列,等比数列.nnaaaaa返返 回回 3、数学归纳法共分两步:(1)证明=1,2 命题成立;(2)在此基础上假设成立,证明+1 时命题也成立.综合(1)和(2)对于任何正整数命题都成立.nn=kn=kn返返 回回返返 回回11.11、nann返返 回回12 45254.、,nada 254415n 第51项为-254.返返 回回12 27.23、,aqn 6721 2.24a 返返 回回4 73 573 52.、第比中项 G


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