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    第31课 このボタンを押すと電源が入ります ppt课件-高中日语新版标准日本语初级下册-.pptx

    • 文档编号:7159548       资源大小:7.05MB        全文页数:28页
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    第31课 このボタンを押すと電源が入ります ppt课件-高中日语新版标准日本语初级下册-.pptx

    1、第31課押、電源入单词单词1.1.buttonbutton按钮;纽扣按钮;纽扣 固定搭配:押押 2.2.curtain curtain 窗帘、帘子窗帘、帘子 固定搭配:開開 3.3.concrete concrete 混凝土、水泥混凝土、水泥 固定搭配:。用混凝土做的4 4.特典()特典()特特权权,优优惠,惠,优优待待 会員特典5 5.手洗手洗()洗手间、厕所洗手间、厕所 补补充:充:便所便所()()单词单词6 6.階段階段()()楼梯、台阶楼梯、台阶 固定搭配:階段登階段登()降降()()7 7.人間人間()人、人类人、人类 补补充:人類充:人類()8.8.電源()電源()电源电源 慣用:

    2、電源入切電源入切9 9.付付()自一自一 灯亮、灯开灯亮、灯开 他动他动:付付单词单词1 10 0.下()下()自動自動下降,降低下降,降低 関連:関連:下()他動下()他動使降低,弄抵、放低 気温()気温()下。水水位下。水水位()下。下。11.11.怒怒()()自動自動生气,发怒生气,发怒 彼女怒。彼女怒。12.回()回()他動他動转转,传递传递 帽子帽子()回回单词单词13.13.動()動()自動自動 运运转转,转动转动機械動14.14.形形1 1 好吃的,可口的好吃的,可口的,美好的,美好的,巧妙的,高明的巧妙的,高明的 料理料理。文章。文章。考考。15.15.詳()詳()形形1 1

    3、详细的;精通,熟悉详细的;精通,熟悉 詳詳話。話。人日本語人日本語詳。詳。单词单词1 16 6.【副】【副】(1 1)整整)整整齐齐齐齐,干干,干干净净净净 例:部屋例:部屋片付。片付。(2 2)规规规规矩矩,准确地矩矩,准确地 例:例:生活。生活。(3 3)正好,正巧,正合适)正好,正巧,正合适 例:上着()例:上着()体体合。合。单词单词17.17.【连连】不】不过过,只是,只是 用于给前述事项补充条件或例外情况,基本肯定前项内容。略带用于给前述事项补充条件或例外情况,基本肯定前项内容。略带转折语气。转折语气。明日、運動会開。明日、運動会開。、雨場合中止。、雨場合中止。【连】可是,但是。表

    4、示与前项关系对立。私言。私言。、彼全然信。、彼全然信。人柄人柄()。、頭悪。、頭悪。、12形容词的副词性用法34目录第一章动词动词基本型基本型、型型、小句(动词基本型形)、小句2 复习复习:1 1、名词的并列、名词的并列.和和.部屋机部屋机。(第。(第4 4课课)日本語日本語英語英語難。(難。(1212课课)2 2、表动作的共同者表动作的共同者 和和.(第(第6 6课)课)昨日仕事、昨日仕事、喫茶店喫茶店楊楊会。会。3 3、表示说话、引用的内容。(、表示说话、引用的内容。(2424课)课)私王私王申。申。李日本語勉強楽李日本語勉強楽言。言。A A、用于表示恒常状态、真理性的。(恒常条件,都是客

    5、观存在的,真、用于表示恒常状态、真理性的。(恒常条件,都是客观存在的,真理性的理性的)春春、暖。、暖。食物食食物食、人間生。、人間生。B B、表示反复性状、表示反复性状态态、习惯习惯。(。(假定条件假定条件)私、店行私、店行、。、。時間時間、漫画読。、漫画読。携帯弄(携帯弄()小句(动词基本型形)、小句2 高考高频考点!C C、因某种行为而发现新情况。(小句、因某种行为而发现新情况。(小句2 2大多数情况用大多数情况用过去式过去式,但是给,但是给他人指路时也用现在时)他人指路时也用现在时)教室入教室入、誰、誰。一进教室,一个人也没有。一进教室,一个人也没有。窓開窓開、雪、雪降降。打开窗子,发现

    6、下雪了打开窗子,发现下雪了 道行道行、。沿着路一直走,有百货商店沿着路一直走,有百货商店小句(动词基本型形)、小句2 D D、说明书类。即一些机械设定类(自动装置),只要这样操作就必、说明书类。即一些机械设定类(自动装置),只要这样操作就必然会有所反应。然会有所反应。一一 就 押押、電源入電源入。一一摁按钮,摁按钮,就就会接通电源。会接通电源。近付近付、自動的開自動的開。一一靠近这个门,门靠近这个门,门就就会自动打开。会自动打开。小句(动词基本型形)、小句2 E E、同一主体连续不停的两个动作,(做完某事后紧接着做了其他事)。、同一主体连续不停的两个动作,(做完某事后紧接着做了其他事)。先生教

    7、室入先生教室入、授業始授業始。老师一进教室,马上就开始上课老师一进教室,马上就开始上课 私音聞私音聞、外出外出。我一听到那个声音立马跑出去看了。我一听到那个声音立马跑出去看了。注意!后句不能使用带个人意志的表达(祈使,命令,愿望,意志等祈使,命令,愿望,意志等语语气气),如、等。小句(动词基本型形)、小句2 后面的句子后面的句子不能不能为表示为表示、愿望愿望、命令命令、请求请求、劝诱劝诱等等句子,等等句子,不能表示个人意志不能表示个人意志。例:夜、電気。夜、食事行。雨降、帰。第二章北京行。北京行。、(行)。、(行)。、(行)。、(行)。、一度一度行。行。说明说明:表示过去的经历。本句型既可用于

    8、叙述经表示过去的经历。本句型既可用于叙述经历的时间,次数,也可只用于谈及某种经历。历的时间,次数,也可只用于谈及某种经历。中文意思:曾经中文意思:曾经/过。过。尝试回忆尝试回忆接续接续:前接前接动词基本形、动词基本形、形形意义:表示现在有时会做某事或发生某种情况,相当于汉语的意义:表示现在有时会做某事或发生某种情况,相当于汉语的“有时有时”,接接“形形”时表示时表示“有时不有时不”。常与。常与“”“”“時時”等等副词呼应使用。副词呼应使用。例:酒飲。例:酒飲。風邪。風邪。先生話。先生話。学校行。学校行。第三章形容词的副词性用法形容词修饰动词的用法形容词修饰动词的用法接续:形接续:形1:词尾:词

    9、尾“”变成变成“”形形2:词干后加:词干后加“”意义:用作副词,修饰动词。意义:用作副词,修饰动词。例:例:長長付合。付合。彼女彼女優優慰。慰。勉強。勉強。第四章接续:前接接续:前接动词和形动词和形1 1简体形、形简体形、形2 2和名词的词干和名词的词干。意义:表示疑问,较之意义:表示疑问,较之“”更为礼貌,是更为礼貌,是礼貌程度礼貌程度 较高较高的表达方式。的表达方式。例:田中中華料理食。例:田中中華料理食。森、電気消。森、電気消。明日、雨。明日、雨。今度土曜日、暇。今度土曜日、暇。最近、忙。最近、忙。补充相同点相同点:(1)词性相同:都为副助词,接在名词、动词基本形后。)词性相同:都为副助

    10、词,接在名词、动词基本形后。(2)接在数量词后,表示大致的数量。)接在数量词后,表示大致的数量。例:田中一時間()話。例:田中一時間()話。人()来。人()来。日()休。日()休。(3)都可以表示程度。)都可以表示程度。例:子供驚背高。例:子供驚背高。風邪引、心配必要。風邪引、心配必要。不同点:不同点:(1)表示程度表示程度时时,“”一般表示同一般表示同类类事物中事物中程度程度最高最高的一个,常用的一个,常用“”的形式的形式。“”一般是一般是说话说话人人视为视为最低程度最低程度的事情的事情。例:王例:王頭人頭人。王家王家。名前名前書。書。電話電話時間。時間。+=不同点:不同点:(2 2)表示数量)表示数量时时,当表示某序列中具体的某一点,当表示某序列中具体的某一点时时,用,用“”而不用而不用“”。例:歳始。例:歳始。目信号右曲、。目信号右曲、。谢谢观看


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