1、第第2626课课自転車2人乗危聴解听c-6并选择正确答案，听录音，录音后有两道小题，选出最佳选项12.男人趣味何。A.音楽 B.C.読書13.女人趣味何。A.音楽 B.C.読書14.男人職業何。A.医者 B.大学先生 C.会社員11.女人大学何年生。A.二年生 B.三年生 C.四年生聴解听c-6并选择正确答案，听录音，录音后有两道小题，选出最佳选项8.女人鍵。A.黄色 B.青 C.緑9.陳。A.黄色 B.青 C.緑10.何雑誌。A.車雑誌 B.自転車写真 C.飛行機写真11.小何雑誌。A.車雑誌 B.自転車写真 C.飛行機写真聴解听c-6并选择正确答案，听录音，录音后有两道小题，选出最佳选项8
2、.女人鍵。A.黄色 B.青 C.緑9.陳。A.黄色 B.青 C.緑10.何雑誌。A.車雑誌 B.自転車写真 C.飛行機写真11.小何雑誌。A.車雑誌 B.自転車写真 C.飛行機写真聴解听c-6并选择正确答案，听录音，录音后有两道小题，选出最佳选项12.男人趣味何。A.音楽 B.C.読書13.女人趣味何。A.音楽 B.C.読書14.男人職業何。A.医者 B.大学先生 C.会社員11.女人大学何年生。A.二年生 B.三年生 C.四年生 中日習慣違！辞儀日本普通辞儀（）。握手握手（）日本握手習慣。防御，防守他動詞病気防火事防敵（）防 走访走访学校帰友人家回 转转目回 头晕目眩，十分忙头晕目眩，十分忙
3、月地球回 绕弯绕弯敵背後回 举，举起；举行（仪式）；举例举，举起；举行（仪式）；举例他動詞手挙結婚式挙例挙自動詞千円足。食料足。金足千円足他動詞明日彼女十時会約束。友達約束、今日会社食事会行。約束破（）約束守自動詞検査合格入学試験大学合格 因此因此 (因因前面前面的事态导致的事态导致后面后面的结果的结果)所以所以区别：区别：表原因理由，表原因理由，语气比较强语气比较强后可跟后可跟祈使祈使或或推测推测语气，如语气，如等意志表現等推測等意志表現等推測 未来表現未来表現 不行不行、（事実）。、（事実）。（不能用不能用等等意志表現等推測意志表現等推測 未来表現未来表現）彼考分。（）一彼考分。（）一度彼
4、同聞。度彼同聞。（）食。（）食。受付時間受付時間4 4時。（）急。時。（）急。国、日製製品欧米製品人気。（国、日製製品欧米製品人気。（）日本会社増。）日本会社増。“”说说明原因、理由明原因、理由时时用助用助词词“”。“”位于位于陈陈述原因、理由的小句的句尾。述原因、理由的小句的句尾。通常是在通常是在说说明原因、理由之后再明原因、理由之后再陈陈述述结论结论，构成复句的句子我，构成复句的句子我们们称之称之为为小句。小句。（）森酒好、毎日飲。（森先生喜（）森酒好、毎日飲。（森先生喜欢欢喝酒，每天喝酒。）喝酒，每天喝酒。）（）（）窓閉。寒。（我要把窗窓閉。寒。（我要把窗户户关上，因关上，因为为太冷了。
5、）太冷了。）“”是表示原因、理由的连词，意思相当于汉语的是表示原因、理由的连词，意思相当于汉语的“所以所以”，其比较礼貌的说法是，其比较礼貌的说法是“”。助助词词“”构成表示原因、理由小句的一部分，而构成表示原因、理由小句的一部分，而连词连词“”独立使用在独立使用在结结果的句子前面。果的句子前面。（）金嫌。野菜食。（金女士不（）金嫌。野菜食。（金女士不喜喜欢欢蔬菜，所以不怎么吃。）蔬菜，所以不怎么吃。）（）休。、動物園行。（明天休息，所以（）休。、動物園行。（明天休息，所以我跟孩子去我跟孩子去动动物园。）物园。）単語練習単語1.（）季節常桜吹雪見。A.B.C.D.（）。A.B.C.D.BA単語
6、1.人（）握手。.先生（）辞儀。.向来人（）挨拶。単語.春風（）。A.B.C.D.連年（）。A.B.C.D.B単語.大学入試（）。A.合格B.合格C.合格D.合格2.（）忘。A.B.C.D.AB単語.吸（）。A.B.C.D.B二文法二文法目次目次一一.动词动词：名词化名词化二二.推测推测一.动词动词：名词词化名词化形式做主语，谓语是形名词化形式做主语，谓语是形1 1或形或形2 2（表（表性质、性质、状态状态的词），主语用助词的词），主语用助词表示表示例：例：1.自転車自転車2人乗危人乗危2.2.表作表作楽。楽。简体 使其名词化，表示“做某动作”的意思。后接助词形式体言 无实质意义名词化形式对象
7、为表示名词化形式对象为表示好恶、能力好恶、能力（擅长不擅长擅长不擅长）等形等形容词词时，用助词容词词时，用助词表示。如表示。如嫌、好、上手、下手私自転車乗私自転車乗下手。下手。注意：好好等表示好恶的形容词的对象为话题时，助词用等表示好恶的形容词的对象为话题时，助词用例：絵好。例：絵好。-、絵嫌。、絵嫌。例：自転車二人乗/危自転車二人乗危。1.友達話/楽 友達話楽。2.町歩/面白。町歩 面白。3.朝早走/気持。朝早走 気持。4.家族旅行/楽。家族旅行 楽。練習李絵好。小李喜欢画画啊。小李喜欢画画啊。色鉛筆大好。是的，我特别喜欢用彩色铅笔素描。是的，我特别喜欢用彩色铅笔素描。私自転車乗下手。我骑自
8、行车技术不行。我骑自行车技术不行。絵好。画画，你喜欢吗？画画，你喜欢吗？、絵嫌。不，我不喜欢画画。不，我不喜欢画画。運動好。不喜欢欢运动动今天来的是谁？今天来的是谁？今日来 誰。学习外语不简单。学习外语不简单。外国語勉強 簡単。可以遇见你是我一生中最美好的事情。可以遇见你是我一生中最美好的事情。会私一生一番素晴。向课长课长鞠躬，没有必要。課長辞儀 必要。聴解听c-6并选择正确答案，听录音，录音后有两道小题，选出最佳选项1.女人携帯電話。A.白 B.黒 C.青 2.男人持何。A.本 B.一 C.辞書 3.女人買何?A.赤-B.赤鉛筆 C.緑-4.田中。A.白掛人B.黒傘差人 C.白傘差人BABB
9、聴解听c-6并选择正确答案，听录音，录音后有两道小题，选出最佳选项5.何。A.万年筆 B.消 C.鉛筆 6.男人。A.大白 B.小白 C.大黒7.何A.時計 B.財布C.辞書 CAB2.2.小句（動詞簡体形）小句（動詞簡体形）做宾语做宾语手紙出忘。我忘记寄信了。我忘记寄信了。手紙出手紙出手紙出森発言聞。听了森先生的发发言。林掃除。林先生不做扫扫除了。李小野料理作手伝。小李帮助小野做饭饭。例吉田転勤。吉田転勤知。1.明日試験。明日試験 知。2.駅前新。駅前新 知。3.優勝。優勝 知。練習例李、来/李言李、来。、。李忘。、忘。田中入院（）聞1、2、3、4、区別：表示说话者个人的：表示说话者个人的主
10、张、感情、判断、疑问主张、感情、判断、疑问等。常常是等。常常是具体的事情。用的动词常常是：見、聞、感、手伝具体的事情。用的动词常常是：見、聞、感、手伝、助、助：表示说话者：表示说话者自身的事实、经验、习惯、评价、思考、自身的事实、经验、习惯、评价、思考、体验体验。常常是抽象的内容。常常是抽象的内容;用的动词常常是：思、考、用的动词常常是：思、考、信、理解、言、分。信、理解、言、分。使用的三种情况1.当后续动词和“表达”有关的时候（如言、伝、知等），只能用。彼金盗先生話。2.当后续动词和“意志”有关的时候（如願、祈、許、決等），只能用。自分成功祈。3.如果后面是以“”、“”、“”。“”、“”、“
11、”结尾的情况。偏抽象使用的3种情况1、后面的谓语是“見”、“見”、“(声、音)聞”、“聞”等等(表知觉动词)泣聞。2.后面的谓语是“待”、“手伝”、“邪魔”、“写”等等。3.后面的谓语是“”、“止”。偏具体1.1.田中入院田中入院（）（）聞聞 A.A.B.B.2.2.森車降（）見。森車降（）見。A.A.B.B.自分意見言大切（）。自分意見言大切（）。A.A.B.B.5.5.小野料理作（）小野料理作（）A.A.B.B.6.6.秋少深（）感。秋少深（）感。A.A.B.B.BAA练习 6子供泣（）聞。A.B.A7.林森学校休（）伝。A.B.8.先生李電車乗（）見。A.B.9笑（）聞。A.B.A练习1
12、.1.含义：表说话人的含义：表说话人的推测，(应该应该)吧吧.接续：动接续：动、形、形1 1简体 /名、形名、形2 2词干 森森彼女彼女。明日明日 大雨（）。李李 今今暇。誰忘物。森先生没有女朋友吧。森先生没有女朋友吧。明天会下大雨吧。明天会下大雨吧。小李现在大概有空吧。小李现在大概有空吧。这大概是谁忘记的东西吧。这大概是谁忘记的东西吧。：应该应该/大概大概吧吧为为的的简体70%-80%的可能性桜季節、京都。因为为是樱樱花的季节节，京都大概很热闹热闹吧。今年豊作。今年大概是丰收年吧。忘物。这这大概是谁谁忘记记的东东西吧。会議終。会议议已经结经结束了吧。翻译例大雨明日大雨。暖風吹雪降暇森会社行明
13、日森会社行明日大雨明日風吹明日雪降明日暇练习2.2.含义含义：表可能发生某事表可能发生某事(可能性为可能性为50%50%左右左右)，可能、大概、也许可能、大概、也许.接续接续：动动、形、形1 1简体 /名、形名、形2 2词干 夏休夏休、家族旅行、家族旅行行。明日明日晴（）。試験試験難。暑假可能和家人去旅行。暑假可能和家人去旅行。明天可能会放晴。明天可能会放晴。后天的考试可能会很难。后天的考试可能会很难。：也许、或许、说不定也许、或许、说不定简体：简体：落。也许许我把信用卡弄丢丢了。来週暇。下个星期也许许有空。明日雪。明天也许许会下雪。翻译単語也也许许用于口用于口语语，用于可能性，用于可能性较较
14、低的低的场场合，一般与合，一般与、搭配使用搭配使用例：例：馬馬来。来。、今日来。、今日来。：又一次，再一次：又一次，再一次：仍旧，想做的事还没做（还）：仍旧，想做的事还没做（还）例：会議中会議词语表达単語 不知不觉地，无意间，不有自主的不知不觉地，无意间，不有自主的表示无意中造成的某种后果，并含这有意想不到的后果感到表示无意中造成的某种后果，并含这有意想不到的后果感到不快，后悔的语感。不快，后悔的语感。例：例：切手貼忘。切手貼忘。会場会場、何買。、何買。：对比，强调地点范围成为一个主题。对比，强调地点范围成为一个主题。词语表达単語挨拶回挨拶回指到了新单位或嵌入新居后，去拜访有关单位或周指到了新
15、单位或嵌入新居后，去拜访有关单位或周围邻居的行为。本来是围邻居的行为。本来是挨拶回挨拶回 寒寒暄拜访，但现在多用暄拜访，但现在多用挨拶回挨拶回这种名词形式，如这种名词形式，如挨挨拶回、挨拶回行拶回、挨拶回行词语表达巩固提升1.1.隣隣()()走車気。走車気。2.2.部長息子東京大学部長息子東京大学()()合格聞、私嬉合格聞、私嬉 3.3.山田山田-冬大会冬大会()()優勝。優勝。4.4.地球太陽周地球太陽周()()回。回。后接移动动词，表移动后接移动动词，表移动经过或离开的场所经过或离开的场所表示对象表示对象表示场所表示场所 后接后接移动动词，表移动经过或离移动动词，表移动经过或离开的场所开的
16、场所 5.5.体体()()食物物。食物物。6.6.-(笔袋笔袋)色鉛筆色鉛筆10()10()入。入。匹匹 個個 着着 本本 7.7.商品買時、後払手段一商品買時、後払手段一()()。-8.8.日本多店舗春節期間中日本多店舗春節期間中()()-、多中国人店員雇用。、多中国人店員雇用。-自行车自行车踏板车踏板车跳伞跳伞时间表时间表表示对象，目标表示对象，目标细长细长表示对象，目标表示对象，目标细长细长9.9.僕子供頃英語僕子供頃英語-(-(掌握掌握)、国行仲、国行仲()()友達友達。優優 楽楽 近近 10.10.每日少運動、大病気每日少運動、大病気()()。治治 知知 調調 防防11.11.猫肉球
17、可愛、猫肉球可愛、()()触。触。12.12.今日今日人少人少、東京、東京-乘物乘物()()乘。乘。表示“终于”，经过了等待和辛苦的“终于”，暗示一种期待的心情。也表示“终于”但是有一种“不期望发生的事终于发生了”的隐含义。13.13.、停電、停電!雷落雷落()()。14.14.料理料理5 5分分()()。15.15.日本人挨拶感謝、敬意表時、日本人挨拶感謝、敬意表時、()()。握手握手 辞儀辞儀 左右頬左右頬 手振手振1.1.南空飛行機飛見。南空飛行機飛見。A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.子供遊見。子供遊見。A.A.B.B.C.C.D.D.3.3.人気持勝手想像。人気持勝手想像。A.
18、A.B.B.C.C.D.D.4.4.雨。、東空明。雨。雨。、東空明。雨。A.A.B.B.C.C.D.D.A A B B B B D D 2.2.子供遊見。子供遊見。A.A.B.B.C.C.D.D.B B 1，两个“”用途不同，前一个“”是定语句中的主语，后一个是“对象语”，表示见(看见)的对象或情景。2、前一个“”不可用“”，因为用了“”其作用就一直支配到句尾了，即意思变成：“孩子看见了玩”了。（大主语变成“孩子”了），所表达的意思不通，所以不行。现在句子的大主语省略了（日语常常这样省略“主语”），即是“我”，这整句意思为：“我看见孩子在玩耍。”三三基本基本课课文文1.1.基本课文基本课文、自
19、転車人乗 危。危。、手紙出 忘。忘。、明日朝、明日朝 大雨大雨 。、森、森 今日会社今日会社休 。A A甲：好。甲：好。（小李喜（小李喜欢欢画画画画吗吗？）？）乙：、大好。乙：、大好。、上手上手。1.1.基本课文基本课文李絵描 B B甲甲：知。：知。（你知道吉田先生（你知道吉田先生调动调动工作了工作了吗吗？）？）乙：、本当。知。乙：、本当。知。1.1.基本课文基本课文吉田転勤 C C甲：会議甲：会議何時終。終。乙：。乙：。（2 2点点结结束吧。）束吧。）1.1.基本课文基本课文時終D D甲甲：馬：馬来。来。乙：乙：、今日。今日。（今天也（今天也许许不来了。）不来了。）1.1.基本课文基本课文来四四应应用用课课文文楊楊：、楊。：、楊。森森：。森。願。：。森。願。陳陳：日本：日本握手習慣握手習慣。森森：、：、。、握手忘。忘。2.2.应用课文应用课文森：中国森：中国握手普通普通。陳陳：、。：、。日本日本 辞儀挨拶。森森：。手：。手挙、握手人人、辞儀。辞儀。2.2.应用课文应用课文：除除之外之外本、好物。戴戴：陳、森午後予定：陳、森午後予定回。陳陳：。今時半、：。今時半、社回社回。戴：。社行戴：。社行。森、森、次握手 忘。忘。2.2.应用课文应用课文初、先：首先：首先次次次：接下来、其次接下来、其次清清聴。聴。
