欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    人教版高中语文必修4望海潮(东南形胜)中点染的表现手法、《望海潮(东南形胜)》课件.pptx

    • 文档编号:7158157       资源大小:72.18MB        全文页数:62页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:5文币     交易提醒:下载本文档,5文币将自动转入上传用户(我是小法师)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    人教版高中语文必修4望海潮(东南形胜)中点染的表现手法、《望海潮(东南形胜)》课件.pptx

    1、望 海 潮理解望海潮(东南形胜)中点染的表现手法单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,XXXYOUR LOGO人 教 版 高 一 语 文 必 修 4 下 册导入壹知识点讲解贰课堂练习小结叁肆C O N T E N T S目 录单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;YOUR LOGO导入壹导入“词有点,有染”那如何来理解这句话呢?艺概词曲概清代刘熙载单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;YOUR LO

    2、GO知识点讲解贰知 识 点 讲 解难点突破“点染”的来历“点染”指的是工笔画中的一种染色技巧,一笔蘸上深浅不同的色彩在画面上连点带染,取灵动之意。画家挥毫作画,有时用点,有时渲染。两法交互使用,画出一幅幅意境优美的画图。“点染”的来历“点染”的来历 知 识 点 讲 解诗歌中的“点染”点指点明情感的内涵。将所要抒发的情感、要说的道理一语点明,使读者了然于胸。染即渲染、烘托,指用具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来,以便读者对其能更具体、更生动地把握。知 识 点 讲 解“点染”是诗词的一种艺术手法“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)二者紧密相连,表达共同意境。“点 染”知

    3、识 点 讲 解望 海 潮重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。知 识 点 讲 解东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华点染城市规模烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。自然景观云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市井面貌市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。知 识 点 讲 解重湖叠巘 清嘉点染山色之美有三秋桂子湖荷之胜十里荷花人文风貌之佳羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。知 识 点 讲 解生情

    4、景交融的艺术效果。“点染”的艺术效果等于诗中有眼,文中有文眼。它或点出全词的主题,或定下全词的基调,起到画龙点睛的作用。词中有点有了景物对情感的渲染烘托,就会拓展词境,深化词心,使读者更加具体、形象的把握。词中有染点染结合单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;YOUR LOGO课堂练习叁课 堂 练 习枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。染点难点巩固天净沙秋思元马致远课 堂 练 习碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。染点难点巩固长亭送别单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最

    5、终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;YOUR LOGO小结肆小结1.点即一语点明,染即渲染烘托,具体描述。2.二者紧密相连,共同表现诗歌的情志。3.点与染的运用可以创造出优美的意境,抒发强烈的感情,能够增强诗词的艺术魅力。总结归纳点染感谢观看理解望海潮(东南形胜)中点染的表现手法单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字XXXYOUR LOGO人 教 版 高 一 语 文 必 修 4 下 册柳永柳永导入导入据罗大经鹤林玉露记载,公元据罗大经鹤林玉露记载,公元11581158年,年,金主金主完颜亮完颜亮读到柳永

    6、的一首词后,对读到柳永的一首词后,对“三秋桂子,三秋桂子,十里荷花十里荷花”的江南美景十分倾慕,遂起的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡投鞭渡江江”之意,于之意,于11611161年大举进攻南宋,虽未成功,年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永差点成了千古罪人。这件事但柳永差点成了千古罪人。这件事虽然虽然查无实据,查无实据,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,这就是著名的这就是著名的望海潮望海潮。词的基本常识词的基本常识词词,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故唐五代时多称为唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词曲、杂曲或曲子

    7、词。词体萌芽于。词体萌芽于隋隋唐唐之际,与燕乐的盛行有关,形成于唐代,之际,与燕乐的盛行有关,形成于唐代,盛行于盛行于宋代宋代。句子长短不一,故也称。句子长短不一,故也称长短句长短句。另有。另有诗余诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。又一座高峰。词的基本常识词的基本常识词牌和标题词牌和标题:词牌是一首词的:词牌是一首词的词调词调的名称,词的名称,词的标题是词的主要的标题是词的主要内容的集中体现内容的集中体现。词的分类:词的分类:按字数按字数可分为可分为小令小令(5858字以内)、字以内)、中调中调(59905990字)字)长

    8、调长调(9191字以上)字以上)按段的多少按段的多少可分为可分为单调、双调单调、双调、三叠、四叠、三叠、四叠等。(词的段落叫:等。(词的段落叫:阕或片阕或片)词的基本常识词的基本常识宋词风格上分为宋词风格上分为婉约婉约和和豪放豪放两派:两派:婉约派婉约派以写以写闺情、离绪闺情、离绪为主,以为主,以清丽婉约清丽婉约见见长,长,代表作家有代表作家有柳永、李清照、秦观柳永、李清照、秦观等;等;豪放派豪放派扩大了词的题材,对扩大了词的题材,对社会生活的种种感社会生活的种种感受受皆可入词,皆可入词,大气磅礴,飘逸洒脱大气磅礴,飘逸洒脱,代表作者有,代表作者有苏苏轼、辛弃疾轼、辛弃疾等。等。唐宋词发展的四

    9、个时期的主要风格及其代表作家唐宋词发展的四个时期的主要风格及其代表作家时期主要风格代表作家唐、五代、北宋初婉约艳丽温庭筠、韦庄、李煜温庭筠、韦庄、李煜北宋中叶到南渡婉约豪放柳永、李清照、苏轼、秦观柳永、李清照、苏轼、秦观南宋前期壮怀高歌辛弃疾、陆游辛弃疾、陆游南宋后期哀痛低吟姜夔、张炎姜夔、张炎作者简介柳永(约柳永(约987987约约10531053),北宋词人。),北宋词人。原名原名三变,字耆三变,字耆(q)(q)卿卿,福建崇安人。至,福建崇安人。至5454岁岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳七、时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。柳屯田。为人放荡不羁

    10、,终身潦倒。其词多其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。旅行役之情。创作慢词,铺叙刻画,情景交创作慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的,对宋词的发展有深远的影响。有乐章集。发展有深远的影响。有乐章集。鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡争不恣狂荡?何须论得丧。何须论得丧。才子词才子词人,自是白衣卿相。人,自是白衣卿相。烟花巷

    11、陌,依约丹青屏障。幸烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁有意中人,堪寻访。且恁nnnn偎偎红倚翠,风流事红倚翠,风流事,平生畅。青春都平生畅。青春都一饷。一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。忍把浮名,换了浅斟低唱。10091009年,春闱在即,柳年,春闱在即,柳永踌躇满永踌躇满志,自信志,自信“定然魁甲登高第定然魁甲登高第”。及试,真宗有诏,及试,真宗有诏,“属辞浮糜属辞浮糜”皆受到严厉谴责,柳永初试落第。皆受到严厉谴责,柳永初试落第。愤慨作词,发泄对科举的牢骚和愤慨作词,发泄对科举的牢骚和不满不满 。皇帝说:。皇帝说:“既然想要既然想要浅浅斟低唱斟低唱,何必在意虚名,何必在意虚名”,遂

    12、,遂刻意划去柳永之名。柳永不得志,刻意划去柳永之名。柳永不得志,遂出入娼馆酒楼,自号遂出入娼馆酒楼,自号“奉旨填奉旨填词柳三变词柳三变”。译文:做一个风流才子为歌姬谱写词章,即使身着白衣,也不亚于公卿将相。译文:做一个风流才子为歌姬谱写词章,即使身着白衣,也不亚于公卿将相。我宁愿把功名,换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的歌唱。我宁愿把功名,换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的歌唱。柳永一生都在烟花柳巷里亲柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和,当时歌妓们的心声是:热唱和,当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,千黄金,愿得柳七心;

    13、不愿神仙见,愿识柳七面。愿识柳七面。”柳永晚年穷困潦倒,柳永晚年穷困潦倒,死时一贫如洗,是他的歌妓姐妹们死时一贫如洗,是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠,每集资营葬。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之扫,并相沿成习,称之“吊柳七吊柳七”或或“吊柳会吊柳会”。慢词之祖,婉约之宗慢词之祖,婉约之宗柳永是柳永是北宋第一个北宋第一个专力写词专力写词的文人,的文人,在当时流传很广在当时流传很广“凡有井水饮处,皆能歌柳词凡有井水饮处,皆能歌柳词”。他以词抒写他以词抒写落魄文人的羁旅情怀、描绘都市生活的繁落魄文人的羁旅情怀、描绘都市生

    14、活的繁华旖旎、表达市井儿女的男欢女爱,华旖旎、表达市井儿女的男欢女爱,丰富了词的表现内容,丰富了词的表现内容,拓展了词的审美境界,在词史上具有不可替代的地位。拓展了词的审美境界,在词史上具有不可替代的地位。倡导倡导长调(慢词)长调(慢词)创作创作 ,首创词牌首创词牌100100多个多个。用俗语、俚语填入词中用俗语、俚语填入词中 ,雅俗共赏。,雅俗共赏。(语言通俗,音语言通俗,音律谐婉)律谐婉)风格以风格以纤细婉丽,幽怨低回纤细婉丽,幽怨低回为主。为主。据记载,本诗是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。据记载,本诗是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有

    15、着亲柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就填守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就填了这首望海潮先在歌伎中传唱,很快就让孙何听到了,了这首望海潮先在歌伎中传唱,很快就让孙何听到了,问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。这是一首这是一首投赠投赠之作,借写杭州之作,借写杭州美好景观,实际赞颂他政美好景观,实际赞颂他政绩卓著,绩卓著,表达了对官员的赞美表达了对官员的赞美,并

    16、希望得到并希望得到提携提携。写 作 背 景干谒诗干谒诗干谒诗干谒诗干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐引荐 。共赏钱塘繁华共赏钱塘繁华东南东南/形胜,三吴形胜,三吴/都会,钱塘都会,钱塘/自古自古/繁繁华华。烟柳。烟柳/画桥,画桥,风帘风帘/翠幕,参差翠幕,参差/十万十万/人人家家。云树。云树/绕绕/堤

    17、堤沙沙,怒涛,怒涛/卷卷/霜霜雪,天堑雪,天堑/无无涯涯。市列。市列/珠玑,户盈珠玑,户盈/罗绮,竞罗绮,竞/豪豪奢奢。重湖重湖/叠叠/清清嘉嘉,有,有/三秋三秋/桂子,十里桂子,十里/荷荷花花。羌管。羌管/弄晴,菱歌弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉泛夜,嬉嬉/钓叟钓叟/莲莲娃娃。千骑。千骑/拥拥/高高牙牙,乘醉,乘醉/听听/箫鼓,吟赏箫鼓,吟赏/烟烟霞霞。异日。异日/图将图将/好景,归去好景,归去/凤池凤池/夸夸。望海潮望海潮柳永柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。杭州地处东南方,杭州地处东南方,地理形势

    18、优越地理形势优越,是三吴地区的重要都会,钱塘自古以,是三吴地区的重要都会,钱塘自古以来十分繁华。来十分繁华。如烟的柳树,雕饰华丽的桥如烟的柳树,雕饰华丽的桥。遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕,阁楼,阁楼房房屋屋高低不齐高低不齐,约有十万户人家。,约有十万户人家。高耸入云的树木高耸入云的树木环绕着沙堤,环绕着沙堤,汹涌的波汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花涛卷起如霜似雪的白色浪花,天天然的壕沟(钱塘江)然的壕沟(钱塘江)广阔无边。广阔无边。市场上陈列着各种市场上陈列着各种珠玉珍宝珠玉珍宝,家家户户都存满了,家家户户都存满了绫罗绸缎绫罗绸缎,争相比奢华。,争相比奢华。东南形胜

    19、,三吴都会,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。钱塘自古繁华。烟柳画桥,烟柳画桥,风帘翠幕,风帘翠幕,参差十万人家。参差十万人家。云树绕堤沙云树绕堤沙怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪天堑无涯天堑无涯市列珠玑,市列珠玑,户盈罗绮,户盈罗绮,竞豪奢。竞豪奢。上阙哪两个词语最能概括体现出杭州的特征?找出词眼。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。地理形势优越。胜:美好。经济的繁荣发达首三句:“东南东南形胜,三吴都会,形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。钱塘自古繁华。”有何特色?起笔便开阔,直起直落。两个四字对句,起笔便开阔,直起直落。两个四字对句,气气势宏大。势宏大。“东南东南”“”“三吴三吴”交代地理位置交代地理位置空间

    20、浩瀚、空间浩瀚、面积面积广大,给人以开阔之感,广大,给人以开阔之感,“自古自古”突出了杭州突出了杭州历史悠久,繁华富庶。历史悠久,繁华富庶。以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。概括了杭州以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。概括了杭州的两大特点:的两大特点:形胜、繁华形胜、繁华 统摄全篇,揭示主题。统摄全篇,揭示主题。杭州:传说在夏禹治水时,大会诸侯于会稽(今绍兴),曾乘舟航行经过这里,并舍其杭(“杭”是方舟)于此,故名“余杭”。还名临安、钱塘、武林、杭城等。赏析:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。运用了多种修辞手法,极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。l比喻比喻:云树云树,也可理解远远望去,沿堤的树林枝繁叶也可理解远远望

    21、去,沿堤的树林枝繁叶茂,浓密如茂,浓密如云,也可理解成高耸入云。云,也可理解成高耸入云。“绕绕”字尽显古树成行长堤迤逦之态。字尽显古树成行长堤迤逦之态。l霜雪:霜雪:比喻比喻浪花洁白如雪浪花洁白如雪l天堑无涯:天堑无涯:把钱塘江比作天堑把钱塘江比作天堑,形容其波涛汹涌,不可逾越,无,形容其波涛汹涌,不可逾越,无涯极言其无边无际涯极言其无边无际(夸张)(夸张)l拟人拟人:怒涛:怒涛:一一“怒怒”字赋予人的形态,使人联想到须发俱张,字赋予人的形态,使人联想到须发俱张,横眉立目的狂暴之态,更形象生动。横眉立目的狂暴之态,更形象生动。“峰峦如聚,波涛如怒峰峦如聚,波涛如怒”。上阕从哪些方面表现了杭州的

    22、形胜与繁华?地理位置重要地理位置重要 社会条件优越社会条件优越 有长期繁盛的历史有长期繁盛的历史总写总写东南形胜东南形胜三吴都会三吴都会钱塘自古繁华钱塘自古繁华1.作者是从哪些方面描写杭州的形胜的?烟柳画桥、烟柳画桥、风帘翠幕风帘翠幕云树绕堤沙,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪重湖叠巘清嘉、重湖叠巘清嘉、三秋桂子、十里三秋桂子、十里荷花荷花城市风貌钱塘大潮西湖风光2.作者是从哪些方面描写杭州的繁华的?参差十万人家“参差参差”二字,写出了二字,写出了楼阁房舍远远近近、高楼阁房舍远远近近、高高低低的景象;十万极高低低的景象;十万极言人家数量之多。言人家数量之多。市列珠玑 户盈罗绮,竞豪奢 户盈罗绮

    23、户盈罗绮“珠玑珠玑”形容商品精美,形容商品精美,市场繁荣;罗绮即丝绸,市场繁荣;罗绮即丝绸,家家户户家家户户穿罗着锦,生活富庶,一个穿罗着锦,生活富庶,一个“盈盈”一个一个“竞竞”字,说明家给人足。字,说明家给人足。人烟阜盛商品精美生活富足重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。西湖的里湖、外湖与西湖的里湖、外湖与重重叠叠的山峰重重叠叠的山峰非常清秀美丽,有秋天的桂花,十非常清秀美丽,有秋天的桂花,十里的荷花。里的荷花。羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡,钓鱼

    24、的老翁钓鱼的老翁和和采莲的姑采莲的姑娘娘在戏乐。在戏乐。很多人马很多人马簇拥着长官缓缓而来,乘着酒兴听吹箫击鼓,簇拥着长官缓缓而来,乘着酒兴听吹箫击鼓,吟咏欣赏山水景吟咏欣赏山水景色色。他日他日把杭州美景描绘出来,把杭州美景描绘出来,回到朝廷,夸耀杭州的美景回到朝廷,夸耀杭州的美景。重湖叠巘清嘉重湖叠巘清嘉有三秋桂子有三秋桂子十里荷花十里荷花羌管弄晴羌管弄晴 菱歌泛夜菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙,千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。吟赏烟霞。重湖叠巘(yn)清嘉,有三秋桂子,十里荷花。l 巘:巘:ynyn,大山上的小山。,大山上的小山。此处指此处指灵隐山、南屏山、慧日

    25、峰灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。等重重叠叠的山岭。l 清嘉:美好。清嘉:美好。l 三秋:三秋:秋季秋季,亦指秋季第三月,即农历九月。王勃滕王阁序,亦指秋季第三月,即农历九月。王勃滕王阁序“时维九月,序属三秋时维九月,序属三秋”。三年。三年。诗经有诗经有“一日不见,如三一日不见,如三秋兮!秋兮!”1.对仗工整,气势宏大。“三秋三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;长久不散;“十里十里”是说湖中植荷广,逢到花期真可谓是说湖中植荷广,逢到花期真可谓“接天莲接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红叶无穷碧,映日荷花别样红”了。了。2.远近结合,层次分明。首先是首先是远望远

    26、望湖山湖山相连,再是相连,再是近观近观桂子飘香,然后又把视线桂子飘香,然后又把视线拉到远景,画面富有层次美。拉到远景,画面富有层次美。3.意象典型,视、嗅结合。“谁把杭州曲子讴?荷花十里桂三秋谁把杭州曲子讴?荷花十里桂三秋。”(谢驿杭州)(谢驿杭州)“桂子月中落,天香云外飘。桂子月中落,天香云外飘。”(宋之问灵隐寺宋之问灵隐寺)重湖叠巘(yn)清嘉,有三秋桂子,十里荷花。l 下阕中,词人从哪两个角度表现了安居乐业的?羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。l民:生活富足、怡然自得l“泛夜泛夜”“”“弄晴弄晴”,互文见义互文见义,说明不论白天或是夜,说明不论白天或是夜

    27、晚,湖面上都晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。l“嬉嬉钓叟莲娃嬉嬉钓叟莲娃”是说湖边钓鱼的老翁怡然自得,湖中采莲的少女是说湖边钓鱼的老翁怡然自得,湖中采莲的少女喧闹嬉戏。描绘了一幅国泰民安的游乐图景。喧闹嬉戏。描绘了一幅国泰民安的游乐图景。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。l千名骑兵跟随,高牙大旗簇拥,长官们在微醺中听着箫千名骑兵跟随,高牙大旗簇拥,长官们在微醺中听着箫鼓管弦,吟诗作词,赞赏着美丽的水色山光。鼓管弦,吟诗作词,赞赏着美丽的水色山光。l 一是一是“乘醉听萧鼓乘醉听萧鼓”宴酣之乐。二是宴酣之乐。二是“吟赏烟霞吟赏烟霞”山水山水之乐。之乐。权贵出

    28、行气派威风,真有一呼百应之势。闲暇时,权贵出行气派威风,真有一呼百应之势。闲暇时,品酒赏乐,吟诗作画,赏玩山水,何等风流潇洒。品酒赏乐,吟诗作画,赏玩山水,何等风流潇洒。l官:官:政治清明社会安定。政治清明社会安定。正因为百姓各自安居乐业,官正因为百姓各自安居乐业,官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景,吏才有闲情逸致享受歌舞和美景,从侧面歌颂了他们治从侧面歌颂了他们治理有方,才使当地呈现出一片祥和的承平气象。理有方,才使当地呈现出一片祥和的承平气象。词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?百姓生活百姓生活愉悦愉悦羌管羌管菱歌菱歌嬉嬉嬉嬉重湖重湖桂子桂子荷花荷花西湖湖山西湖湖山之美之美千骑千骑乘醉乘醉吟赏吟

    29、赏长官生活长官生活休闲休闲好景具体指什么?自然风光自然风光都市繁荣都市繁荣人民安定、富足人民安定、富足孙何政绩卓著孙何政绩卓著实指实指主主旨旨分分析析好好景景 根据写作背景,结合词结尾“异日图将好景,归去凤池夸。”的诗句,分析诗人创作诗歌的目的是什么?诗歌赏析诗歌赏析1 1、赞美赞美杭州的美好杭州的美好景致景致。2 2、拜谒孙何拜谒孙何,借以,借以赞颂他政绩卓著,赞颂他政绩卓著,赞赞美美孙何的执政能力和与民同乐的作风。孙何的执政能力和与民同乐的作风。3 3、预祝他能早日被召回京城,并委婉表、预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何达希望孙何举荐提拔自己举荐提拔自己的愿望。的愿望。清刘熙载艺概

    30、清刘熙载艺概词曲词曲概:概:“词有点染词有点染”,说,说的是词的一种表现手法的是词的一种表现手法“点染点染”,本词望海潮,本词望海潮就运用了就运用了“点染点染”的手法。的手法。赏赏“点染点染”艺术艺术由由“法法”而入而入巩固提高点染:点染:本是国画的术语。绘画时,本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地典诗歌中来,指的是作者在有些地方方正面点明旨意正面点明旨意,有些地方,有些地方侧面渲侧面渲染染。这在写景抒情诗中比较常见,。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来

    31、染;用一句话,一个一般用景物来染;用一句话,一个词来词来点出点出要抒发的要抒发的感情感情。渲染渲染是为是为了了突出旨意突出旨意,旨意引导渲染,相互,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。依存,和谐统一。“点染点染”艺术艺术“点染点染”艺术艺术u“点染点染”是诗词的一种艺术手法。是诗词的一种艺术手法。u“点点”:抽象的评点:抽象的评点(总写)(总写)u“染染”:具体的描述:具体的描述(分述)(分述)u点染间不能有其它相隔,必须是点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。共同意境。“点染点染”艺术艺术长亭送别长亭送别碧云天,碧云天,黄花地,黄花地,西

    32、风紧,西风紧,北雁南飞。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?晓来谁染霜林醉?总是离人泪。总是离人泪。天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马,古道西风瘦马,夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。染染染染点点点点“点染点染”艺术艺术东南东南/形胜,三吴形胜,三吴/都会,钱塘都会,钱塘/自古自古/繁繁华华。烟柳。烟柳/画桥,风帘画桥,风帘/翠幕,参差翠幕,参差/十万十万/人人家家。云树。云树/绕绕/堤堤沙沙,怒涛怒涛/卷卷/霜雪,天堑霜雪,天堑/无无涯涯。市列。市列/珠玑,户盈珠玑,户盈/罗绮,罗绮,竞竞/豪豪奢奢。重湖重湖/叠叠/清清

    33、嘉嘉,有,有/三秋三秋/桂子,十里桂子,十里/荷荷花花。羌管羌管/弄晴,菱歌弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉泛夜,嬉嬉/钓叟钓叟/莲莲娃娃。千骑。千骑/拥拥/高高牙牙,乘醉,乘醉/听听/箫鼓,吟赏箫鼓,吟赏/烟烟霞霞。异日。异日/图将图将/好景,好景,归去归去/凤池凤池/夸夸。点点染染点点染染诗歌小结l就就内容内容而言:词人敏锐地捕捉到山川、城市的特点,充分地展现而言:词人敏锐地捕捉到山川、城市的特点,充分地展现了杭州的了杭州的自然风景的秀美壮丽自然风景的秀美壮丽和和市井的繁荣奢华市井的繁荣奢华以及以及人民安居乐人民安居乐业业,比较真实地反映了,比较真实地反映了北宋前期的社会历史面貌北宋前期的社会历史面

    34、貌。但因为他写作。但因为他写作此词的目的是求得地方长官的召见和赏识,所以难免要对对方加此词的目的是求得地方长官的召见和赏识,所以难免要对对方加以赞扬甚至奉承,这就使得这首词出现了一个格调不高的结尾。以赞扬甚至奉承,这就使得这首词出现了一个格调不高的结尾。l就就艺术特点艺术特点而言:这首词一反柳永惯常的风格,以而言:这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波大开大阖、波澜起伏澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓可谓“承平气象,形容曲尽承平气象,形容曲尽”。同时,慢声长调和所抒之情起伏。同时,慢声长调和所抒之情起伏相应,音律协

    35、调,情致婉转,是柳永的一首传世佳作。相应,音律协调,情致婉转,是柳永的一首传世佳作。1 1、望海潮望海潮中中“,”尽显雅致之尽显雅致之气,最能体现柳永的婉约词风气,最能体现柳永的婉约词风。烟柳画桥烟柳画桥 风帘翠幕风帘翠幕2 2、桂在秋季开花,莲在夏季开花,在、桂在秋季开花,莲在夏季开花,在望海潮望海潮中中“,”写出了西湖不同季节的美景写出了西湖不同季节的美景。有三秋桂子有三秋桂子 十里荷花十里荷花3 3、望海潮望海潮中中“,”几句,写达官贵几句,写达官贵人不思离去,还要将好景画成图本,献与朝廷,夸示于同僚,谓世间真人不思离去,还要将好景画成图本,献与朝廷,夸示于同僚,谓世间真存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。异日图将好景异日图将好景 归去凤池夸归去凤池夸4 4、柳永在、柳永在望海潮望海潮中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:是:,。异日图将好景异日图将好景 归去凤池夸归去凤池夸5 5、望海潮望海潮中中“,”两两句,写不论白天句,写不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。羌管弄晴羌管弄晴 菱歌泛夜菱歌泛夜


    注意事项

    本文(人教版高中语文必修4望海潮(东南形胜)中点染的表现手法、《望海潮(东南形胜)》课件.pptx)为本站会员(我是小法师)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库