第十一課 島の学校 ppt课件 人教版初中日语八年级.pptx
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第十一課 島の学校 ppt课件 人教版初中日语八年级.pptx
1、第十一課島学校単語単語踊()意味:V V、跳舞跳舞踊踊。踊。歌歌踊。珍 ()意味:稀奇,少有稀奇,少有珍珍花植物果物何珍。当時非常珍。大変()名副詞形意味:1 1、很、非常、很、非常 2 2、够呛,不容易,不好办、够呛,不容易,不好办大変。大変、宿題家忘。大変目遭()。深()形意味:深深川色深湖深。考海計反:浅()深深得意()名形2 2意味:擅长,拿手擅长,拿手N N得意水泳得意。得意。得意。反:苦手()意味例文上手()得意()擅长、拿手;擅长、拿手;赞赏别人赞赏别人,自己不能评价,自己不能评价自己自己不能评价科目不能评价科目擅长、拿手;擅长、拿手;自己对自己的技术很自己对自己的技术很自信,可
2、以自信,可以用于自己用于自己可以评价科目可以评价科目絵上手描。彼日本語上手絵描得意。彼数学得意泊()意味:停泊;投宿,住宿,过夜投宿,住宿,过夜港泊船友達家泊。今晩泊所。数()V V 意味:数数数人数数指数数。毎()意义:加在部分名词或量词前,表示每个,各个等意义。意义:加在部分名词或量词前,表示每个,各个等意义。例:毎朝()毎年()毎月毎週毎日毎晩毎回注意:后面注意:后面不加不加島 名 岛屿,岛屋島屋島 专 屋岛(地名)名 录像湖 名 湖泊珍 形1 稀奇,少有釣 他动 钓(鱼)踊 名 舞,舞蹈踊 自动 跳舞毎朝 名 每天早晨大変 形2 够呛,不好办貸 他动 借出,借给(他人)文章 名 文章
3、名 游泳池人口 名 人口方 名 方向,方面少 形1 少,不多深 形1 深浅 形1 浅;淡得意 形2 擅长,拿手文化 名 文化観察 名他动 观察毎年 名 每年 名 露营,野营泊 自动 住宿火 名 火傍/側 名 旁边,附近数 他动 数N NN NN N関連単語関連単語花果山花果山山行。山行。接续:NN(后项名词是前项名词的属性)含义:叫做例:例:田中田中日本人日本人星星書店星星書店店店有个叫铃木的人来电话了鈴木人電話。l 若双方都认识,不需要若双方都认识,不需要私来月中国国家留学行。()鈴木電話。l 一般常识,听话人知道一般常识,听话人知道,不需要,不需要私来月中国留学行。()医生这种工作是非常辛
4、苦的医生这种工作是非常辛苦的医者仕事大変仕事。你知道鬼灭之刃这个漫画吗?你知道鬼灭之刃这个漫画吗?鬼滅刃漫画知。句型:V、V(、)接续:V+(V=V)含义:不完全的列举动作(具有代表性)。(NN)湖泳湖泳、魚釣、魚釣。类类别别基本基本形形动词动词简体过去(肯定简体过去(肯定/否定)否定)V VV VV V買飲分V V食教掛V V来買飲分食教描VV買飲分食教掛来()日本語授業友達会日本語授業友達会話話作作、作文、作文書書。、本、本読読、宿題、宿題。日曜日部屋掃除日曜日部屋掃除、買物、買物行行。先週土曜日、先週土曜日、見見音楽音楽聞聞過過。吉田 週末 、。(/)去年夏休、山、海。楽。去年的暑假,又
5、是爬山,又是去海里游泳,非常快乐。注意注意当只列举一个动作、行为时,使用当只列举一个动作、行为时,使用的形式。的形式。l 子供頃庭遊。授業時、発音授業時、発音作文練習。作文練習。授業時、発音授業時、発音練習練習、作文、作文書書。含义:限定,只、仅仅含义:限定,只、仅仅(否定)否定)后面可接后面可接肯定肯定也可接也可接否定否定。小学校小学校。N NN Np 区別:突出说话人表达限定含义时的心情,强调数量比预期少:只表达对事物的限定情况,与数量无关。p 例文:中学時、英語勉強。中学時、英語勉強。5 5人合格。親友人招待。店来人送。(也也可)上海行(也也可)後助詞使後使句型:A B 。含义:A比B(省略号部分为评价类的形容词评价类的形容词)中国日本広。A B含义:表示“比起A,B更”。(表达比较的语气更强烈)接续:N+(N)道狭道狭、車、車自転車自転車多。多。句型:A B 。含义:A比B(省略号部分为评价类的形容词评价类的形容词)中国日本広。日本中国広。侧重比较私肉私肉野菜野菜。李李王王上手歌。上手歌。私東京暑私東京暑、北京暑、北京暑好。好。僕僕、好。好。行行自転車行自転車行早思。早思。A A:今年冬暖。:今年冬暖。B B:。去年冬:。去年冬暖。暖。A A:梨、安。:梨、安。B B:梨:梨安。安。注意:当比较关系很清楚时,可以省略或!