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    第8课 会话おもしろし修课文見方を変える ppt课件 初中日语人教版第二册.pptx

    • 文档编号:7145188       资源大小:2.87MB        全文页数:35页
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    第8课 会话おもしろし修课文見方を変える ppt课件 初中日语人教版第二册.pptx

    1、 絵 絵目 录目 录A AV VN NV VV VV V 0 10 1“V V”是动词的活用形式之一,是动词的活用形式之一,是动词的简体否定形式。各类动词从是动词的简体否定形式。各类动词从基本形变为基本形变为“V V”的规则不同。的规则不同。“V V”的活用变化与一类形容词的活用变化与一类形容词相同。相同。规则规则一类动词一类动词二类动词二类动词三类动词三类动词 段变段变段段+去掉去掉+变:变:变变 变:变:变变勉強勉強 買買 分分 帰帰()()来来 勝勝 洗濯洗濯 別別 考考 作作 知知 見見勉強勉強 買買 分分 帰帰来来 勝勝 洗濯洗濯 別別 考考 作作知知 見見第第1行行第第3行行第第2

    2、行行V V 0 20 2课文原句:课文原句:今度白今度白見見。“V”后续后续“”表示表示禁止,禁止,有有命令语气命令语气。一般用于告示,口语中多用于上级对下级或长辈对一般用于告示,口语中多用于上级对下级或长辈对晚辈。晚辈。P96-P96-読読窓外物窓外物捨捨。写真写真撮撮。川川泳泳。危。危。不要忘了做作业。不要忘了做作业。宿題忘。宿題忘。医生:今晚不要洗澡。医生:今晚不要洗澡。医者:今晩風呂入。医者:今晩風呂入。考试时不要用字典。考试时不要用字典。時辞書使。時辞書使。请不要迟到。请不要迟到。遅刻。遅刻。请不要忘了我。请不要忘了我。忘。忘。9030303。这里的这里的“”前接名词、一类形容词基本

    3、形、二类形容词前接名词、一类形容词基本形、二类形容词词干以及动词基本形等,词干以及动词基本形等,表示确认或征得对方认同表示确认或征得对方认同。一般用于口语,句尾读一般用于口语,句尾读升调升调。金英珠:、金英珠:、。李佳:、。李佳:、。健太:王文君行健太:王文君行。王文:、。王文:、。:美月、美月:美月、美月。美月:、小美月:、小。A:部活()行。部活()行。B:、明日、明日。(。(征得认同征得认同)A:、。、。A:、誰来。、誰来。B:李李。李毎日早。(。李毎日早。(推测推测)接续方法接续方法句尾语调句尾语调语法意义语法意义前接名词动词简体形前接名词动词简体形一类形容词简体形或一类形容词简体形或

    4、二类形容词词干二类形容词词干升调升调确认确认、征得认同征得认同降调降调推测推测921A A 0 40 4同同長長。“”是后缀,前接形容词词干构是后缀,前接形容词词干构成名词,用于表示成名词,用于表示某种性质、状态某种性质、状态或程度或程度。形容词形容词“”不能变成不能变成“”,只只能使用能使用“”。A A:張王高。張王高。B:B:張王同張王同高高。重重違。違。公園公園静静好。好。電気自動車電気自動車知。知。922V V 0505計見計見。“V V”后续后续“”表示尝试性地做某事。表示尝试性地做某事。日本友達日本語手紙日本友達日本語手紙書書。方法鶴折紙方法鶴折紙作作。A:A:。B:B:。、。、食

    5、食。911田舎菓子。食。田舎菓子。食。(两人在找厕所两人在找厕所)A:、。、。B:分。店人聞。分。店人聞。(在鞋店在鞋店)店員:靴。店員:靴。客:、。客:、。食。食。食。食。(?)“V”通常通常不能不能与与“”“”“多多”等表示等表示“大量大量”意义的意义的词语搭配使用。词语搭配使用。N N0 60 6本目同高上。本目同高上。“”是助词,附在名词后面,表示比较的对是助词,附在名词后面,表示比较的对象。象。中国料理日本料理中国料理日本料理味違。味違。靴李靴靴李靴同色。同色。王王同考持。同考持。君見方健太君見方君見方健太君見方違。違。943助词助词“”用法的归纳:用法的归纳:1.动作的共同参与者。

    6、动作的共同参与者。美月応援行。美月応援行。七七-112.并列。并列。買。買。七七-133.相互动作的对象。相互动作的对象。話。話。八八-34.内容。内容。顔見、顔見、再见再见言。言。八八-35.比较的对象比较的对象。本目同高上。本目同高上。八八-8获得认同获得认同表示获得认同时:表示获得认同时:“”(升调升调)该用法多用于同学该用法多用于同学、朋友朋友、家人之间。对长辈家人之间。对长辈、上司等一般用上司等一般用“本本当。当。”“”“。”等表达方式。等表达方式。(将自己(将自己认为认为比比较较好用的笔推荐好用的笔推荐给给了上司,上司使用后)了上司,上司使用后)部長:、使。部長:、使。部下:本当。

    7、部下:本当。此外,在口此外,在口语语中,中,“”常以常以“”的形式出的形式出现现。怀疑怀疑对某事表示怀疑或惊奇不解时:对某事表示怀疑或惊奇不解时:“、”“、本当、本当”“”多用于表示惊奇和意外。多用于表示惊奇和意外。征求意见征求意见征求对方同意自己做某事时:征求对方同意自己做某事时:“”“”表示同意表示同意(在图书馆,学生看到一台检索用的电脑)(在图书馆,学生看到一台检索用的电脑)生徒:、使。生徒:、使。職員:、。職員:、。(在展览馆)(在展览馆)客:、写真撮。客:、写真撮。職員:。職員:。a p p r o v a l s,b u i l t a o n a f i t i nINTRODUCTIONa p p r o v a l s,b u i l t a o n a c o n t e n t f i t i nINTRODUCTION疲様。a p p r o v a l s,b u i l t a o n a c o n t e n t o r a d a p t e d o e s n t f i t i n a p p r o v a l s,b u i l t a o n a c o n t e n t m a n a g e m e n t f o r i t o r


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