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    第1课 工場見学 ppt课件 初中日语八年级人教版日语第二册.pptx

    • 文档编号:7145125       资源大小:8.72MB        全文页数:50页
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    第1课 工場見学 ppt课件 初中日语八年级人教版日语第二册.pptx

    1、第一课第一课工場見学工場見学单单 词词見学(名动3他)参观工場見学(名)参观工厂(名)酱,黄酱黒板(名)黑板予定(名)计划予定表(名)计划表張(动1他)贴,粘集合(名动3自)集合出発(名动3自)出发弁当(名)盒饭散歩(名动3自)散步着(动1自)到达質問(名动3自)提问事(名)事情(形2副)各种各样後(名)后边,之后楽(名)希望,期望明光市(名)明光市(地名)答(名)回答,答案(动2他)总结,汇总新聞(名)报纸載(动2他)刊载;装载;放上(动2自)会,发生,建成働(动1自)工作,劳动;起作用原料(名)原料教(动2他)教,告诉大豆(名)大豆,黄豆米(名)大米東北(名)东北(地区)使(动1他)使用(

    2、量)吨従業員(名)从业人员,职员複雑(形2)复杂苦労(名动3自)辛苦,吃苦楽(形1)快乐,愉快見学見学V V工工場見学場見学 场所场所名词名词+見学見学N N 工工場見場見学学 场所场所名名词词+見学見学 見見学旅行学旅行 見見学者学者味噌味噌味噌汁味噌汁黒板黒板黒板漢字書黒板漢字書计计划做1.1.動詞基本形予定。動詞基本形予定。明日明日映画見映画見行行予定予定。明日明日、映画、映画見見予定予定。2.2.名名詞予定詞予定。来来週週帰国帰国予定予定。張張張1.1.履履歴書写真張歴書写真張2.2.壁地図張壁地図張3.3.封筒切手張封筒切手張出発出発出発出発 北京北京出発出発。到着到着 北京北京到到

    3、着。着。弁当()弁当()名名弁当作()弁当作()弁当食()弁当食()弁当箱弁当箱着()着()动动1 1家()着家()着注意N 表示表示经过的经过的地点地点公公園園散歩散歩。从从家来到公园散完步又回家了。相当于经过了公园这个点。家来到公园散完步又回家了。相当于经过了公园这个点。N 表示动作的范围表示动作的范围公公園園散歩散歩只只在公园这个范围内移动,且可能移动的范围很在公园这个范围内移动,且可能移动的范围很小小。散歩散歩散歩行散歩行公園公園散歩散歩:接接移动性动词时,有穿过、越过、经过、起点的移动性动词时,有穿过、越过、经过、起点的意思。意思。質問()質問()名名N N:質質問問 質質問。問。V

    4、 V:質質問問 先生先生質問質問答(答()名名N N:答答 答答V V:答答 質質問問答答动动資料資料載載动动荷物載荷物載新聞新聞載載/V V基本形基本形能力能力 日本語。可能性可能性 日曜日図書館使()建成,建成,完成完成 新。宿題飯。新聞新聞新聞見新聞見働働动动工場働工場働朝晩働朝晩働教教动动日本語教日本語教水泳教水泳教学校教学校教苦労苦労N N苦労苦労&疲様疲様着着V1V1家着家着北京着北京着駅着駅着電車着電車着友達着友達着楽楽N N楽楽人生楽人生楽楽楽A1A1楽気持楽気持楽生活楽生活仕事楽仕事楽勉強楽勉強楽关联词语关联词语-机构及人员机构及人员学校学校会社会社病院病院郵便局郵便局先生先

    5、生社長社長医者医者郵便配達員郵便配達員生徒生徒会社員会社員病人病人銀行員銀行員文文 法法68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :V V1 1:基本形最后一个假名不是基本形最后一个假名不是的的动词动词 基本形最后一个假名是基本形最后一个假名是,倒数倒数第二个假名不是第二个假名不是段段或或段段假名的动词。假名的动词。V V2 2:基本形最后一个假名为:基本形最后一个假名为,而且而且倒数第二个假名是倒数第二个假名是段段或或 段段假名的动词。假名的动词。V V3 3:来来 动作性名词动作性名词+勉強勉強 动词的分类动词的分类68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :温故知新形:形:现

    6、在或者将来现在或者将来时态时态 习惯性习惯性的的动作动作 敬语敬语形形:动作的先后动作的先后顺序顺序 并列并列 轻微轻微因果关系因果关系68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :动词动词形的变化规律形的变化规律一类动词一类动词基本形基本形形形基本形基本形形形押押死死書書買買泳泳勝勝読読作作呼呼68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :动词动词性性的变化规律的变化规律二类动词、三类动词二类动词、三类动词68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :一类动词:例:書書 脱脱 、为结尾的,去掉、例:買買 立立 終終 、为结尾的去掉+、例:飲飲 死死 飛飛 以为结尾的 例:話話二类

    7、动词:去掉词尾的+,如:食三类动词变动词:来()变动词:勉強68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :一类动词、買遊、書読、話売、待急、死二类动词去食三类动词68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :V 用于后项动作之前,表示两个动作、变化的先后顺序用于后项动作之前,表示两个动作、变化的先后顺序。例:例:1.1.私私時時起起、朝飯食。、朝飯食。2.2.晩晩飯飯食食、散歩。、散歩。3.3.朝朝、運運動動、学校行、学校行 。4.4.母母六時六時起起、朝作、朝作。68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :请求或命令对方做某事请求或命令对方做某事::请、(请求、命令)请、(请求

    8、、命令):能吗、能不能请您能吗、能不能请您(委婉客气的委婉客气的请求请求)日本語日本語 教教。请教请教我日语。我日语。写真写真 見見。那那张照片可以给我看看吗?张照片可以给我看看吗?43%43%章章 节节 提提 要要 :。用于买东西、点菜或索取用于买东西、点菜或索取 名词名词我买我买/我要我要/给我给我鉛鉛筆筆粥粥VSVS:面对:面对长辈,上级等比自己身份高的人,或与长辈,上级等比自己身份高的人,或与自自己己关系不甚亲近的人使用。关系不甚亲近的人使用。谓语为谓语为、:、等等面对面对晚辈,下级等比自己身份低的人,或与自晚辈,下级等比自己身份低的人,或与自己关系较亲近的人时使用。己关系较亲近的人时

    9、使用。:动词基本形,:动词基本形,形,形,形形43%43%3.3.动作的简体形式动作的简体形式备忘录、通知、笔记、日记等都会用简体形式。动词的简备忘录、通知、笔记、日记等都会用简体形式。动词的简体现在肯定形式与动词的基本形式相同。体现在肯定形式与动词的基本形式相同。動詞原型動詞原型=简体形式简体形式起起 乗乗買買 書書休休 泳泳勝勝 来来将下列动词变成简体肯定形式将下列动词变成简体肯定形式章章 节节 提提 要要 :新聞読新聞読映画始映画始1212時寝時寝写真撮写真撮中国来中国来日本語日本語歌歌歌歌教室教室聞聞見学行見学行68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :4.N4.N助词附在表示

    10、人的名字后面,表示动作涉及的对象。助词附在表示人的名字后面,表示动作涉及的对象。例:例:金英珠金英珠中村美月中村美月手紙書。手紙書。健太君健太君出発時間教。出発時間教。、友達友達電話。電話。68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :意义意义例句例句存在的处所存在的处所美月。美月。动作、行为发生的时间动作、行为发生的时间李佳何時李佳何時起。起。到达的地点到达的地点108108番明光病院番明光病院行。行。移动的目的移动的目的旅行旅行行。行。动作主体存在的处所动作主体存在的处所君馬君馬乗。乗。比例的基准比例的基准一日一日練習。練習。附着场所附着场所猫首猫首鈴付。鈴付。动作涉及的对象动作涉及的

    11、对象工場人工場人質問。質問。用法总结用法总结68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :5.出发点与移动场所出发点与移动场所出发点出发点接续:接续:(地点地点)(表出发、离开表出发、离开V)V)含义:表出发点:离开含义:表出发点:离开李時李時 出出。小李七点从公寓出门。小李七点从公寓出门。何時大学何時大学 出出。什么时候从大学出发?什么时候从大学出发?私再来年高校私再来年高校 卒業卒業。我后年高中我后年高中毕业。毕业。68%68%43%43%移动移动的范围的范围接续:接续:(地点地点)(表移动表移动V)V)含义:表经过的场所(移动的范围):经过含义:表经过的场所(移动的范围):经过橋渡橋

    12、渡、行。、行。过桥后,请直走。过桥后,请直走。昨日、昨日、駅前通駅前通。昨天,经过车站前面了。昨天,经过车站前面了。鳥鳥空飛空飛。鸟儿飞过鸟儿飞过天天空。空。出发点与移动场所出发点与移动场所68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :1 1、我每天早上我每天早上6 6点离开家。点离开家。私毎朝時私毎朝時家家出。出。2 2、这趟公交经过我家。、这趟公交经过我家。通。通。3 3、在各种各样的地方旅行。在各种各样的地方旅行。場所場所 旅行。旅行。4 4、在公园散步。在公园散步。公公園園散歩。公園散歩。散歩。公園散歩。68%68%43%43%章章 节节 提提 要要 :N N助词附在名词后面,表示

    13、列举、示例助词附在名词后面,表示列举、示例。例:例:私趣味歌私趣味歌楽器楽器。健太君健太君好。好。父新聞父新聞雑誌雑誌読。読。V V方方后缀方前接动词的后缀方前接动词的中顿形式中顿形式构成名词,表示方法、手段、样子、构成名词,表示方法、手段、样子、情况等情况等。例:例:餃子餃子作方作方教。教。私漢字私漢字読方読方分。分。二人二人見方見方同。同。僕僕買物仕方買物仕方下手下手。分类分类分类基本形基本形中顿形中顿形 V V方方V1書書書書書方書方V2食食食食食方食方V3来来勉強勉強来来勉強勉強来方来方仕方仕方勉強仕方勉強仕方V V方方“勉強勉強”“”“電話電話”等三类动词不能直接等三类动词不能直接后

    14、续后续“方方”,而要使用,而要使用“勉強仕方勉強仕方”“”“電話電話仕方仕方”的说法的说法単語(読読方)教。単語(読読方)教。料理(食食方)分料理(食食方)分。私私本本()宿題宿題。(我借了书,然后回家我借了书,然后回家)()。(在这里,请好好的睡觉。在这里,请好好的睡觉。)大学大学()()卒業卒業。(大学毕业了大学毕业了。)葉子葉子 友達友達()()会会。(叶子见了朋友叶子见了朋友。)交际交际&表达表达1.1.当遇到某事或得知某信息而感到由衷的喜悦时当遇到某事或得知某信息而感到由衷的喜悦时喜悦喜悦:2.2.期待实现某事时,一般说期待实现某事时,一般说楽楽引起听话人的共引起听话人的共鸣鸣期待期

    15、待:楽:楽3.3.对于他人为自己做了某事表示感谢时对于他人为自己做了某事表示感谢时感谢感谢:(:(/)会話会話开学后第二周,学校安排去工厂参观。在教室,周敏老师向同学们说明参观计划周周 敏敏:、工工場場見学行見学行。:周周 敏敏:黒板予定表張黒板予定表張。見見。(同学们看黑板同学们看黑板)何質問何質問。李李 佳佳:先生先生 、何行。、何行。周周 敏敏:行行。予定表7:45学校前集合8:00出発9:30-12:00工場見学写真撮12:30弁当食13:30公園散歩14:30乗15:00学校着会话学习美 月:工場。:工場。周 敏:工場中見学。:工場中見学。工場人質問。工場人質問。:公:公園園散散歩。

    16、歩。公園工場近。公園工場近。周 敏:。見学、弁当食、公園散歩。見学、弁当食、公園散歩。金英珠:。会话学习健健 太太:見学:見学 、楽、楽王王 文文:明光市有名:明光市有名 工場人質問工場人質問。健健 太:。太:。答、学校新聞載。答、学校新聞載。王王 文:、。文:、。健健 太:、。太:、。放学后会话学习 文章文章王文、健太等把参观工厂的情况整理出来,登在学校板报上。9 9月月1414日、日、工工場場見見学学行行。工工場場大大。工。工場場人人質質問問。工工場。場。19801980年年。古。古工場。工場。一日何時間働。一日何時間働。時間時間。课文学习 原料教。原料教。大豆米大豆米。大豆大豆。東北大豆使東北大豆使 作。作。1 1年年20002000 。従業従業員何人員何人4040人人 课文学习作方複雑。時間。工場見学、工作方複雑。時間。工場見学、工場苦労分場苦労分。見。見学楽。工場学楽。工場、。课文学习


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