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    第11课《记承天寺夜游》ppt课件+音视频素材(共17张ppt)-2023秋部编版语文八年级上册.zip

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    第11课《记承天寺夜游》ppt课件+音视频素材(共17张ppt)-2023秋部编版语文八年级上册.zip

    1、2 2、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。峨眉共比高。”3 3、诗:与黄庭坚并称为、诗:与黄庭坚并称为“苏、黄苏、黄”;词:与辛弃疾并称为词:与辛弃疾并称为“苏、辛苏、辛”;文:与欧阳修并称为文:与欧阳修并称为“欧、苏欧、苏”;书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四书法四大家大家”。1 1、有一位宋代文人,他在诗、词、文、赋、有一位宋代文人,他在诗、词、文、赋、书、画等方面都取得了很高的成就。书、画等方面都取得了很高的成就。猜猜他是谁?记承天寺夜游苏苏 轼轼湖北省安陆市涢东学校湖北省安陆市涢东学校 李亚洲李亚

    2、洲记承天寺夜游记承天寺夜游初读课文,读出古文味道精读课文,体会苏公心境再读课文,读懂文章大意拓展延伸,领悟豁达人生一、初读课文,读准字音,读出古文味道一、初读课文,读准字音,读出古文味道 藻 荇 竹柏 请同学们把请同学们把“念念”“”“盖盖”“”“但但”三个字在读的时候采用拖三个字在读的时候采用拖音的方法来读,读出古文的味道来。音的方法来读,读出古文的味道来。念念无与为乐者无与为乐者盖盖竹柏影也竹柏影也但但少闲人如吾两人者耳少闲人如吾两人者耳记承天寺夜游苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂

    3、至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。二、再读课文,小组合作,读懂文章大意二、再读课文,小组合作,读懂文章大意高高兴的的样子子也也交交错纵横横交交错纵横横罢了了考考虑,想到想到门寻找找 原文原文:元丰元丰六年十月十二日夜,六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寻

    4、张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。人如吾两人者耳。译文译文:元丰六年十月十二日夜晚,正脱:元丰六年十月十二日夜晚,正脱下衣服准备睡觉,这时月光从门户射进来,下衣服准备睡觉,这时月光从门户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,

    5、于是一起在庭院中散步。于是一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。罢了。细读课文,找出标题关键词,结合课文内容填写细读课文,找出标题关键词,结合课文内容填写下列表格。下列表格。标题关键词标题关键词课课文文内内容容时间时间原因原因人物人物地点地点景色景色心境心境(夜)游(夜)游元丰

    6、六年十月十二日夜元丰六年十月十二日夜月色入户月色入户苏轼、张怀民苏轼、张怀民承天寺承天寺庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 元丰二年(元丰二年(1079年),四十三岁的苏轼被调为湖州知州。上任后,年),四十三岁的苏轼被调为湖州知州。上任后,他即给神宗写了一封他即给神宗写了一封湖州谢表湖州谢表,监察御史里行何正臣摘引,监察御史里行何正臣摘引“新进新进”、“生生事事”等语上奏,说苏轼等语上奏,说苏轼“愚弄朝廷,妄自尊大愚弄朝廷,妄自尊大”。随后,国子博士李宜之、御。

    7、随后,国子博士李宜之、御史中丞李定等摘出苏轼有关于对王安石新法的诗句,说他以诗谤新法,并将他史中丞李定等摘出苏轼有关于对王安石新法的诗句,说他以诗谤新法,并将他逮捕入狱(这就是著名的逮捕入狱(这就是著名的“乌台诗案乌台诗案”)。长时间的审问、折磨,苏轼差点丢)。长时间的审问、折磨,苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救,案件惊动两宫,十二月苏轼获救出狱,了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救,案件惊动两宫,十二月苏轼获救出狱,被贬到黄州,担任团练副使,但不得被贬到黄州,担任团练副使,但不得“签书公事签书公事”,也就是说做着有职无权的,也就是说做着有职无权的闲官。闲官。本文写于宋神宗元丰六年(

    8、本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时作者正因年),当时作者正因“乌台诗案乌台诗案”被贬谪被贬谪到黄州任职。文中对月夜景色作了美妙描绘,真实的记录了作者当时生活的片到黄州任职。文中对月夜景色作了美妙描绘,真实的记录了作者当时生活的片段,表达苏轼壮志难酬的苦闷,自解、自慰、自我排遣,同时表现出作者旷达段,表达苏轼壮志难酬的苦闷,自解、自慰、自我排遣,同时表现出作者旷达乐观的人生态度。乐观的人生态度。补充链接补充链接 张怀民,名梦得,一字偓佺,北宋官员。元丰六年(张怀民,名梦得,一字偓佺,北宋官员。元丰六年(1083年)被贬年)被贬谪黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,

    9、谪黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,绝不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,绝不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格超逸的人。是位品格超逸的人。苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,又字和仲,又称大苏,号东苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,又字和仲,又称大苏,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵、弟苏辙合称三苏。他在坡居士。眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵、弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋

    10、八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。著有石,论画主张神似。著有苏东坡全集苏东坡全集和和东坡乐府东坡乐府等。等。补充链接补充链接三

    11、、精读课文,体会苏公心境。三、精读课文,体会苏公心境。月色入户,欣然起行月色入户,欣然起行念无与为乐者念无与为乐者愉悦、欣喜愉悦、欣喜孤独、寂寞孤独、寂寞庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。影也。三、精读课文,体会苏公心境。三、精读课文,体会苏公心境。写景:写景:比喻比喻月色如水月色如水清澈透明清澈透明竹柏倒影如水中藻、荇交横竹柏倒影如水中藻、荇交横清丽淡雅清丽淡雅点染了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界点染了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界宁静宁静 悠然悠然 沉醉沉醉议论抒怀:议论抒怀:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾何夜无月

    12、?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。两人者耳。三、精读课文,体会苏公心境。三、精读课文,体会苏公心境。“闲人闲人”清闲之人清闲之人有闲情雅致之人有闲情雅致之人贬谪的悲凉、人生的感慨、贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲赏月的欣喜、漫步的悠闲豁达、乐观豁达、乐观贬谪之人,有职无权,清闲无贬谪之人,有职无权,清闲无比比内心悲凉内心悲凉夜邀好友,闲游赏月,空灵自夜邀好友,闲游赏月,空灵自在在自嘲自慰,自许自得自嘲自慰,自许自得课堂活动课堂活动从下列语句中,你感受到了作者怎样的心境?请选择正确的对应项。从下列语句中,你感受到了作者怎样的心境?请选择正确的对应项。1 1、月色入户,欣然起行、月

    13、色入户,欣然起行 2 2、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 3 3、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也4 4、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳孤独、寂寞愉悦、欣喜闲适、豁达欣喜、沉醉20002000年法国年法国世界报世界报这样评论苏轼:这样评论苏轼:居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务;处江湖之远,尽职尽责,为善一方。在朝期间,他直言进谏,不惧权贵,在贬期间,赈贫救孤,颇多政绩,他俯仰无愧于天地,心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写下了无数传世杰作。四、拓展延

    14、伸,领悟豁达人生阅读下面几则材料,说说你的感悟阅读下面几则材料,说说你的感悟。材料材料1 1:柳宗元被贬永州,寄情山水,题词写诗著文,最终被后人称赞:柳宗元被贬永州,寄情山水,题词写诗著文,最终被后人称赞 为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。材料材料2 2:欧阳修,即使被贬到滁州,也仍与百姓同乐,写下:欧阳修,即使被贬到滁州,也仍与百姓同乐,写下“醉翁之意醉翁之意 不在酒,在乎山水之间也不在酒,在乎山水之间也”的名句。的名句。材料材料3 3:范仲淹,驰骋沙场的时候就很乐观,在变法中受挫被贬,居于:范仲淹,驰骋沙场的时候就很乐观,在变法中受挫被贬,居于 偏僻之地,但仍然保持着他积极的人生态度,挥笔写下偏僻之地,但仍然保持着他积极的人生态度,挥笔写下“先天先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐下之忧而忧,后天下之乐而乐”的句子。的句子。愿我们的心灵永远澄澈明净,愿我们的人愿我们的心灵永远澄澈明净,愿我们的人生更加豁达从容!生更加豁达从容!


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