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    第16课《猫》ppt课件(共14张ppt)(1)-(部)统编版七年级上册《语文》.pptx

    • 文档编号:7140021       资源大小:1.85MB        全文页数:14页
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    第16课《猫》ppt课件(共14张ppt)(1)-(部)统编版七年级上册《语文》.pptx

    1、选自选自小说集小说集家庭的故事家庭的故事猫猫郑振铎(郑振铎(du)说猫 说“我”说理布置作业预习检查sn()yn()虐 ()待 wn()下断语 畏罪潜()逃 ():因不如意而感到不痛快。字词积累字词积累怂怂恿恿n 妄妄qin怅然怅然快速默读课文,要求:用圈点勾画法,找出有关描写猫的内容。用简洁的语言说说文中的三只猫。说猫 说“我”说理布置作业预习检查 示例示例:第一只猫是我们从隔壁抱来的;花白的毛,第一只猫是我们从隔壁抱来的;花白的毛,如带着泥土的白雪球似的;它很活泼可爱,在如带着泥土的白雪球似的;它很活泼可爱,在阳光下打滚,还扑来扑去地和三妹做游戏;我们阳光下打滚,还扑来扑去地和三妹做游戏;

    2、我们很喜爱它;可是不久它却突然消瘦了,最后病死。很喜爱它;可是不久它却突然消瘦了,最后病死。来历来历外形外形性情性情结局结局地位地位 我心里也感着一缕的酸辛,自此,我家好久不养猫。自此,我家永不养猫。说猫说“我”说理布置作业预习检查 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”我很愤怒,叫道:“一定是猫。”说猫说“我”说理布置作业预习检查 说猫说“我”说理布置作业预习检查 我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白

    3、我的误解呢?我永无改正我的过失的机会了!说猫说“我”说理布置作业预习检查 我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?我永无改正我的过失的机会了!我无法对它表白我的我无法对它表白我的误解。误解。我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?我永无改正我的过失的机会了!说猫说“我”说理布置作业预习检查以貌取人武断鲁莽勇于反省 你认为“我”是一个怎样的人?说猫说“我”说理布置作业预习检查知人论世知人论世 郑振铎(原名木官),字警民,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。振铎本义为摇铃、号令之意。古代宣传政教法令时,振铎以警众。说猫 说“我”说理布置作业预习检查振铎警众振铎警众 说猫 说“我”说理布置作业预习检查宽容仁爱不可主观臆断同情弱者完善自我.课后作业课后作业 说猫 说“我”说理布置作业预习检查再见再见


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