人教部编版一年级上册语文口语交际 《我说你做》ppt课件（含教案）.ppt

1、我说你做我说你做 部编版 一年级上 导入新知 你做过哪些有趣的游戏？你做过哪些有趣的游戏？ 1.1.各自说一说：图上的小朋友各自说一说：图上的小朋友 在玩什么游戏？这个游戏你玩在玩什么游戏？这个游戏你玩 过吗？过吗？ 2.2.大家议一议：“我说你做”大家议一议：“我说你做” 这个游戏有趣吗？玩这个游戏这个游戏有趣吗？玩这个游戏 要怎样做才最好？要怎样做才最好？ 口语交际 本次的口语交际是“我说你做”，即几本次的口语交际是“我说你做”，即几 个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他 人做动作，人做动作，发号施令的人要大声说发号施令的人要大声说，让别人，让别人

2、听得见。别人发指令时，一定要听得见。别人发指令时，一定要注意听并及注意听并及 时做出相应动作时做出相应动作。目的是培养大家。目的是培养大家说话说话和和听听 话话的好习惯。的好习惯。 交际指导 小朋友们，今天，我小朋友们，今天，我 们来做一个有趣的游们来做一个有趣的游 戏，叫“我说你做”。戏，叫“我说你做”。 大家先大家先认真听认真听我告诉我告诉 你们游戏时要注意什你们游戏时要注意什 么么。 游戏锻炼听说要求： 1.不管是在上课的时候，还是玩游戏的 时候，要注意什么呢？ （1）发令官要大声说，说话声音要让别 人听得见（清楚说的小嘴巴）； （2）参与游戏的小朋友要注意听别人说 话（注意听的小耳朵）。 丽丽：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”我按照丽丽：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”我按照 老师讲的游戏要求，老师讲的游戏要求，大声大声发出了指令。发出了指令。 交际示范 蒙蒙：明明发出指令后，蒙蒙：明明发出指令后， 我第一个抬起了腿，因为我第一个抬起了腿，因为 老师说过，老师说过，别人发指令时，别人发指令时， 一定要注意听并及时做出一定要注意听并及时做出 相应动作相应动作。 彬彬：现在轮到我发指令：彬彬：现在轮到我发指令： “把铅笔放到文具盒里，把书把铅笔放到文具盒里，把书 合上，然后坐端正。合上，然后坐端正。” 作业 回家与爸爸妈妈玩我说你做的游戏。