1、语文试卷 第 1 页 （ 共 20 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 10 页 ） 绝密启用前 山东省 东营市 2017 年初中学业水平考试 语 文 本试卷 满分 120 分， 考试时间 120 分钟。 一 、 积累运用（共 20 分） 1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 （ 2 分 ） 匆忙 奔 赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑 你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度 hn卫了人格的尊严。 （ 1） 奔 _ （ 2） hn_ 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的
2、一项是 （ ） （ 2 分 ） “一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，_沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。 教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好 _中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。 微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求， _无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。 A.适合 防治 因而 B.适合 防止 却 C.契合 防止 因而 D.契合 防治 却 3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是 （ ） （ 2 分 ） 春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， _；一阵杜
3、鹃啼，_；一阵风起， _。 就 猛然间惊醒了一山桃花 便让 每一 棵 柳吟 出 一则则白茫茫、 虚飘飘 说也说不清听也听不清的飞絮 则无端地惹 哭 满天 的云 A. B. C. D. 4.观察下面楚均亭画作无人亦自芳，写一段解说文字，至少用上一个成语。 （ 3 分 ） _ 5.填空 。（ 5 分） （ 1） 王湾在次北固山下中以“ _， _”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。 （ 2） 陶渊明饮酒（其五）以“ _， _”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。 （ 3） 文天祥过零丁洋中的诗句“ _？ _”，情调高亢，气势磅礴，表现出
4、崇高的民族气节和舍生取义的价值追求。 （ 4） 泉水激石，泠泠作响； _， _。 _， _。 _，_；经纶世务者，窥谷忘反。 6.名著阅读。 （ 2 分） 上了讲台，把颤抖的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐，一致的竖直了背，仰着脸，在看他。他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他咳嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。 他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？ 以上文字选自作家 _的长篇小说 _，选文中“他”这一人物名叫 _。小说通过 _、 _等情节内容，塑造
5、了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 20 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 20 页 ） 7.综合性学习。 （ 4 分） 在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“仁文化的魅力”综合性学习。 源流追踪 （ 1） “仁”为会意字，甲骨文写作“ ”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义： _；“ (陛下 )有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为： _。 （ 2） 试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。 孝悌
6、也者，其为仁之本与！ （ 论语 学而 ） 厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。 （ 论语 乡党 ） 衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。 （ 郑夑墨竹图题诗 ） 无伤也，是乃仁术也君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死 （ 孟子 梁惠王上 ） 亲亲而仁民，仁民而爱物。 （ 孟子 尽心 上 ） _ “仁”行 世间 （ 3）在 9 月 28 日“孔子文化节”到来之际，班级举办“仁行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。 _ 二、阅读欣赏（共 50 分） （一）（ 4 分） 盆 池 杜 牧 凿破苍苔地，偷他一片天。 白云生镜里，明月落阶前。 【 注 】“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水
7、生花草以供观赏。 8.这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？ （ 2 分） _ 9.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。 （ 2 分） _ （二）（ 8 分） 【甲】 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （纪昀河中石兽） 【乙】 雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑 ，为之伺察。或微闻人
8、声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。 后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂薮 雁所常处者 ，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束缊 并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼 迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。 乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。 冯生工属文尝为雁奴说，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀邪！” （宋祁雁 奴
9、后说） 【 注 】瞑：通“眠”。陂薮（ bi su）：陂，堤岸、湖边。薮，湖泽通称。缊：乱麻绳。唼（ sh） ：水鸟吞食声。 10.解释下列句中加点的词。 （ 2 分） （ 1） 如 其言，果得于数里外 如 ： _ （ 2） 须其夜 艾 艾 ： _ （ 3） 阴 布大网 阴 ： _ （ 4） 叹其以诈相 笼 笼 ： _ 11.翻译下面的语句。 （ 2 分） 已而无所见，则众雁谓奴之无验也。 _ 语文试卷 第 5 页 （ 共 20 页 ） 语文试卷 第 6 页 （ 共 10 页 ） 12.两文分别讽喻了什么现象？ （ 2 分） _ 13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。 （ 2 分） _
10、 （三）（ 8 分） “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有 人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。” “它的脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。” “没错儿，将军家的！”人群里有人说。 “哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他
11、们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！” 14.小说 通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？ （ 2 分） 有人说好像是将军家的狗： 叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热 巡警说在将军家见过这样的一条狗： 哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷 收场： 裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 _ _ _ 15.探究选文人物语言描写的作用，写出你发现的结果。 （ 3 分） _ 16.警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？ （ 3 分） _ （四）（ 14 分） 寻找发掘脑的潜能 美 达罗 A.特雷费特 获得性学者综合征，患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。 20 世纪 80 年代中期之前，我一直以为这是一种先天性疾病，但参加克莱
