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    2012年湖北武汉中考语文(含答案解析,word版可编辑).docx

    • 文档编号:7085       资源大小:43.64KB        全文页数:6页
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    2012年湖北武汉中考语文(含答案解析,word版可编辑).docx

    1、语文试卷 第 1 页 ( 共 12 页 ) 语文试卷 第 2 页 ( 共 6 页 ) 绝密启用前 湖北省 武汉市 2012 年初中毕业 生学业考试 语 文 本试卷 满分 150 分, 考试时间 120 分钟。 第 卷(选择题 30 分) 一 、 ( 12 分, 每小题 3 分 ) 1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 ( ) A.水 渍 ( z) 吹毛求 疵 ( c) 热 忱 功名利 禄 B.褴 褛 ( l) 栩 栩如生( x) 锤 炼 自出心 裁 C.磕 绊 ( bn) 瞻 前顾后( zhn) 恻 隐 眼花 缭 乱 D.揣 摩( chui) 拈 轻怕重( zhn) 陶 冶 与日

    2、具 增 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( ) 生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的 _,有秋的 _,也有冬的 _。此乃亘古不变的自然规律。 A.奔放 成熟 萧瑟 B.奔放 萧瑟 成熟 C.成熟 奔放 萧瑟 D.成熟 萧瑟 奔放 3.下列各项中, 有语病 的一项是 ( ) A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家。B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰。 C.神州九号飞船将于 6 月至 8 月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。 D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”

    3、的评选活动。 4.将“那么,忙了停一停,累了歇一歇”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是 ( ) 生活在日新月异的时代,忙与累也许是无法避免的。 ( A) 当我们稍作停歇,伸手把过一枝梅花,此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。 ( B) 嗅一嗅梅花的清香,就能嗅到生活的芬芳。 ( C) 能嗅到生活芬芳的人,四季都有花开。 ( D) 四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫,享受到生活的惬意与美好! 二、( 9 分,每小题 3 分) 阅读下面的短文,完成 5 7 题 。 你相信星座能影响性格吗? 星座能影响人的性格吗? 占星学传说认为:十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座,

    4、外向星座的人性格偏向外;金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座、双鱼座为内向星座,内向星座的人性格偏内向。另外,三种土象星座 ( 金牛座、处女座和摩羯座 ) 的人更能保持情绪稳定和心态平和,而三种水象星座 ( 巨蟹座、天蝎座和双鱼座 ) 的人则相对更神经质一些,情绪和心态也更容易出现波动。 那么事实真的如此吗? 现代人格科学理论的主要贡献者,著名心理学家汉斯艾森克教授决定与英国占星学家杰夫梅奥联手做一个心理学实验。梅奥几年前开办了一个 占星学院,有全世界范围的学生。他们从中间选择 2 000 多名学生进行调查,学生提供自己的出生日期,并且完成艾森克的人格调查问卷。 结果让所有人大吃一惊!这些人

    5、的性格特征与星座的性格描述完全一致! 在占星学界一片欢呼声中,艾森克本人却开始怀疑。他突然意识到实验的样本选得有问题:他选择了一批对星座笃信不疑的人来做实验,这批人被安装了一个关于星座性格决定论的心智模式。在他们的内心世界,星座和性格就是相关的。 有了这个想法,艾森克做了下一个实验:实验的对象是 1 000 名孩子,他们几乎不可能听说过性格和星座之间的关系。 这一次,调查结果有了颠覆性的变化:孩子们在外向和神经质两个特质上的得分跟他们的星座根本就没有任何相关。性格与星座毫无关系! 这个实验结果狠狠打击了占星学界,曾经被他们认为是“占星学的代言人和保护神”的心理学家,现在却突然倒戈一击。对此,占

    6、星学界给出了他们自己的解释:这些孩子还没有成熟,还没有发展成他们星座赋予的性格。 针对这个还击,艾森克做了第三次实验:这一次他选择的调查对象是成人。这些调查对象对占星学的了解程度深浅不一。结果发现,如果调查对象很清楚星座对性格有何影响,他们的问卷结果跟占星学的传说就非常吻合 。相反,如果调查对象对占星学没有太多了解,他们的问卷结果跟占星学的传说就不那么一致了。 至此,实验的结论已经相当明确:人们会因为对占星学的了解以及对“星座性格”毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 ( 共 12 页 ) 语文试卷 第 4 页 ( 共 12 页 ) 的相

    7、信,就会慢慢发展成那样的性格。星座 性格的心智模式不仅让他们看到那样的世界,也让他们相信那就是自己的性格,然后按照那样的性格来生活,最后真的成为了星座所描述的那样的人。 (选自拆掉思维里的墙,有删改) 5.下列概括艾森克三次心理学实验的研究目的, 准确 的一项是 ( ) A.探究内向星座与外向星座之间的性格差异。 B.探究十二星座与人的性格特征之间的关系。 C.探究土象星座与水象星座之间的性格差异。 D.探究占星学家与心理学家之间的学术分歧。 6.下列表述 不符合 文章内容的一项是 ( ) A.占星学传说认为,处女座的人性格较为内向,大多数时候更能保持情绪稳定和心态平和。 B.艾森克第一次实验

    8、,由于样本选择不当,得出的结论并不科学,但受到了占星学界的欢迎。 C.艾森克第二次实验的结论颠覆了占星学界的传统概念,这一结论的科学性受到占星学界的质疑。 D.艾森克三次心理学实验得出的结论均不同,其根本原因是调查对象的数量和年龄结构的不同。 7.依据文章内容判断,下列四位同学的说法 正确 的一项是 ( ) A.甲同学说:星座不会影响人的性格,二者之间毫无关系,占星传说不可信。 B.乙同学说:人的性格特征与星座的性格描述完全一致,艾森克已经证明了这一点。 C.丙同学说:星座与性格之间的关系较为复杂,如果你了解并相信“星座性格”,就有可能发展成那样的性格。 D.丁同学说:星座是否会影响人的性格,

    9、二者之间有怎样的关系,文章并没有给我们一个明确的答案。 三、( 9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言语段,完成 8 10 题。 元子 家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂 ,不圆 为卿 ,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学圆且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆, 吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!” 元子召季川 谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。 吾与汝圆

    10、以应物,圆以趋时,非圆不预 ,非圆不为, 公植其操矛戟刑我乎! ” (作者:元结选自唐文粹,有删改) 【注释】元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。圆:圆滑。卿:公卿,泛指高官。季川:元结的堂弟。预:参与。 8.下列语句中加点词语的解释 不正确 的一项是 ( ) A.闻 有戏儿之器 闻:听说 B.及 见之 及:等到 C.趋 焚之 趋:追逐 D.长必 好 之 好:喜欢 9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法 相同 的一项是 ( ) 例句: 以 悦婴儿 A.何 以 战 B.以 是人多以书假余 C.皆 以 美于徐公 D.以 光先帝遗德 10.下列对文段相

    11、关内容的理解和分析 不正确 的一项是 ( ) A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。 B.“恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。 C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。 D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。 第 卷 ( 非选择题 90 分 ) 四、( 14 分) 11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。( 6 分,每小题 3 分) ( 1)吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? _ 语文试卷 第 5 页 ( 共 12 页 ) 语文试卷 第 6 页 ( 共 6

    12、页 ) ( 2)公植其操矛戟刑我乎! _ 12.在下面横线处填写相关诗文。( 8 分,每空 2 分) ( 1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, _。(诗经 蒹葭) ( 2)醉翁之意不在酒, _。(欧阳修醉翁亭记) ( 3)过零丁洋中,“人生自古谁无死, _”表现了文天祥崇高的爱国情怀和忠贞的民族气节。 ( 4)每逢佳节,人们常常用苏轼水调歌头中的“但愿人长久, _”来表达对远方亲人的美好祝福。 五、( 18 分) 阅读下面的文章,完成 13 16 题。 美丽的邂逅 我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。 那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字 林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。 这本书是 1996 年 1 月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:“慧藏书 96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在


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