1、大大话话语语文文胸怀文墨怀若谷胸怀文墨怀若谷腹有诗书气自华腹有诗书气自华 遇见最好的你遇见最好的你最美的语文最美的语文3、语文学什么？2、为什要学语文？5、语文的魅力在哪里？4、怎样学语文？1、什么是语文？一、什么是语文一、什么是语文这是你眼中的语文吗？这是你眼中的语文吗？考试？考试？默写？默写？背书？背书？作文？作文？干了“背诵默写”这杯苦酒从前慢从前慢记得早先少年时记得早先少年时 大家诚诚恳恳大家诚诚恳恳 说一句是一句说一句是一句 清早上火车站清早上火车站 长街黑暗无行人长街黑暗无行人 卖豆浆的小店冒着热气卖豆浆的小店冒着热气 从前的日色变得慢从前的日色变得慢 车，马，邮件都慢车，马，邮件
2、都慢 一生只够爱一个人一生只够爱一个人 从前的锁也好看从前的锁也好看 钥匙精美有样子钥匙精美有样子 你锁了，人家就懂了你锁了，人家就懂了有人说有人说语文是语文是那一首那一首首动人首动人的歌曲的歌曲举个栗子举个栗子为什么孤勇者成为儿歌？为什么小学生都能接上“爱你孤身走暗巷”？语文是那一篇篇精美的诗词文章语文是那一篇篇精美的诗词文章语文是语文是苏轼苏轼的词的词豪迈豁达，心鹜八极，带你豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。评古论今，与哲人携手共探人生真谛。是是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪的豪情壮志。情壮志。是是“大江东去，浪淘尽大江东去，
3、浪淘尽”的赤壁怀古的赤壁怀古也是也是“十年生死两茫茫十年生死两茫茫”的凄婉离殇的凄婉离殇语文是一封封书信里透露出来的爱情语文是一封封书信里透露出来的爱情江城子.十年生死两茫茫语文是琼瑶手中的妙笔生花语文是琼瑶手中的妙笔生花她的小说名都很很美，问斜阳紫贝壳庭院深深烟锁重楼一帘幽梦几度夕阳红失火的天堂等都很有诗意，庭院深深庭院深深庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。泪眼问花花不语，乱红飞过
4、秋千去。语文是一次说走就走的旅行语文是一次说走就走的旅行也有人说：也有人说：语文是一手流利的 方块字；语文是离不开名著的 双眸；语文是听人讲话时的那份专注；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄。听一首歌曲，让你迷醉的歌词，是语文；听一首歌曲，让你迷醉的歌词，是语文；看到优美的自然风光，忍不住的赞美之语，是语文；看到优美的自然风光，忍不住的赞美之语，是语文；为人处世、表情达意，是语文；为人处世、表情达意，是语文；参加演讲、主持会议，引经据典、妙语如珠，是语文；参加演讲、主持会议，引经据典、妙语如珠，是语文；写篇文章，文思泉涌、妙笔生花，是语文；写篇文章，文思泉涌、妙笔生花，是语
5、文；甚至饭圈空瓶，微信斗图，也是语文。甚至饭圈空瓶，微信斗图，也是语文。语文是散文，是诗歌，是小说，是戏剧，是社会，语文是散文，是诗歌，是小说，是戏剧，是社会，是历史，是人生。语文可谓兼容并蓄，无所不包。是历史，是人生。语文可谓兼容并蓄，无所不包。1.1.准确表达，有效交际准确表达，有效交际1 1、冬天：能穿多少穿多少。夏天：能穿多少穿多少。、冬天：能穿多少穿多少。夏天：能穿多少穿多少。2 2、女排，谁都赢不了；男足，谁都赢不了。、女排，谁都赢不了；男足，谁都赢不了。3 3、今天下雨，我骑车差点摔倒，好在我今天下雨，我骑车差点摔倒，好在我一把把把把一把把把把住了！住了！4 4、来到杨过曾经生活
6、的地方，小龙女动情地说：来到杨过曾经生活的地方，小龙女动情地说：“我也想我也想过过过儿过过过过过儿过过的的生活生活”。5 5、多亏跑了两步，差点没多亏跑了两步，差点没上上上上上上上上海的车。海的车。6 6、用用毒毒毒毒毒毒蛇毒蛇会不会被蛇毒蛇会不会被毒毒毒毒死？死？7 7、校长说：校服上除了校徽校长说：校服上除了校徽别别别别别别的，让你们的，让你们别别别的别别别的你非得你非得别别别别的！的！2.2.领略文化，提升内涵领略文化，提升内涵：天高地阔，吾欲观之。天高地阔，吾欲观之。：玉树临风前，驴骡正酣眠。玉树临风前，驴骡正酣眠。：腹中雄剑长三尺，君家严慈知不知腹中雄剑长三尺，君家严慈知不知。我超级
7、想你：我超级想你：帅到睡不着：帅到睡不着：我暗恋你：我暗恋你：有钱，任性：有钱，任性：别睡了，起来嗨：别睡了，起来嗨：你咋不上天呢：你咋不上天呢：山河远阔，人间星河，无一是你，山河远阔，人间星河，无一是你，无一不是你。无一不是你。玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。家有千金，行止由心。家有千金，行止由心。昼短苦夜长，何不秉烛游。昼短苦夜长，何不秉烛游。阁下何不乘风起，扶摇直上九万里。阁下何不乘风起，扶摇直上九万里。英文翻译Ilovethreethingsinthisworld.Sun,moonandyo
8、u.Sunformorning,moonfornight,andyouforever.浮世三千，吾爱有三。日，月，卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。3.3.现实原因现实原因 应试要求应试要求 第叁章语文学什么语文学什么2023：单选1+填空2+问答2高中语文学什么高中语文学什么?1.1.四大文学体裁的优秀作品。四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。2.2.应用文体、实用文体。应用文体、实用文体。3.3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。文言文、古诗词，传统文化中的精华。4.4.写作。写作。包括记叙
9、文、议论文等 5.5.整本书阅读。整本书阅读。如红楼梦乡土中国等。第肆章怎样学语文怎样学语文初高中语文的比较初高中语文的比较范范围围难难度度灵灵活活度度方法方法注重注重教学教学 特征特征初初中中窄窄 低低 低低记忆记忆背诵背诵知识记忆知识记忆题目训练题目训练应试应试依赖依赖被动被动单向单向高高中中广广 高高 高高理解理解创新创新习惯养成习惯养成能力培养能力培养思维训练思维训练应试应试素质素质自主自主互动互动研究研究“硬件硬件”准备：准备：工欲善其事，必先利其器笔记本笔记本：整理课堂笔：整理课堂笔记，总结高考考点。记，总结高考考点。质量好，用三年。质量好，用三年。(积累本）积累本）作业本：完成课
10、后作业，认真，字迹工整。作文本：练笔，作文写作。字帖，小甘：1 1、树立目标、树立目标这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一颗敏锐的心。1.1.预习要及时。预习要及时。2.2.听课必记录（书与笔记本结合）。听课必记录（书与笔记本结合）。3.3.做题必留痕（勾划、批注）。做题必留痕（勾划、批注）。4.4.朗读必放声朗读必放声 ，背诵必书写。，背诵必书写。5.5.错题必订正，疑问必弄清。错题必订正，疑问必弄清。6.6.书写必工整规范。书写必工整规范。7.7.多阅读，勤积累，主动思考。多阅读，勤积累，主动思考。2 2、习
11、惯养成、习惯养成耳听耳听 目看目看 口说口说 心思心思手写手写具体要求：具体要求：（1 1）早读：）早读：按照要求完成布置的任务，根据按照要求完成布置的任务，根据自身实际自主诵读。自身实际自主诵读。（3 3）课堂）课堂思想高度集中，紧跟老师思路。思想高度集中，紧跟老师思路。主动思考，积极回答问题，当静则静，该说须说。主动思考，积极回答问题，当静则静，该说须说。及时做好课堂笔记，注意术语、方法的总结。及时做好课堂笔记，注意术语、方法的总结。下课前布置的作业认真听、记清楚，课后认真做。下课前布置的作业认真听、记清楚，课后认真做。（4 4）课后）课后作业完成保质保量：选择题有理有据，主观题答题规范作
12、业完成保质保量：选择题有理有据，主观题答题规范必须必须“留痕留痕”；卷面整洁，字迹工整。；卷面整洁，字迹工整。红笔订正。红笔订正。课堂重点课堂重点、试卷讲评之后及时巩固消化，整理保存。、试卷讲评之后及时巩固消化，整理保存。（2 2）课前：）课前：按照要求及时预习。（上课铃声响，课代表带领学生读学按照要求及时预习。（上课铃声响，课代表带领学生读学过的诗歌，等待教师的到来）过的诗歌，等待教师的到来）课后要求：（所有同学，练字！练字！练字！）课后要求：（所有同学，练字！练字！练字！）1 1、作业认真审题，独立思考，按时完成，准、作业认真审题，独立思考，按时完成，准时上交；时上交；2 2、注重课外阅读
13、，扩大阅读面，增加阅读量；、注重课外阅读，扩大阅读面，增加阅读量；3 3、注重积累，包括但不限于成语、作文素材；、注重积累，包括但不限于成语、作文素材；4 4、可尝试创作诗歌、小说、散文等。、可尝试创作诗歌、小说、散文等。3 3、重视积累、重视积累课后：（所有的同学，都要坚持练字！练字！练字！）课后：（所有的同学，都要坚持练字！练字！练字！）准准备备一个一个语语文笔文笔记记本，养成本，养成积积累的累的习惯习惯 语文知识点语文知识点 诗词名句诗词名句 名人名言名人名言 美文佳作美文佳作 灵思妙语灵思妙语4 4、多记多背、多记多背怎么背？怎么背？分层背诵；化整为零地背诵；先抓要点，然后连贯地背诵；
14、经常复习运用5 5、注意书写、注意书写书写对考试成绩影响很大，不求绝对美观，但求工整笔记展示笔记展示 第伍章语文的魅力语文的魅力季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记季季姬击鸡记姬击鸡记。（。（7878字）字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出季姬感到寂寞，罗集了
15、一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季
16、姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇过，季姬激动起来，就写了这篇 季季 姬姬 击击 鸡鸡 记记。音音趣趣愁断肝肠无人来。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路远没口信，山高路远没口信，字字趣趣秦观的回环诗秦观的回环诗 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心蒹葭蒹葭（j
17、in ji）【诗经【诗经国风国风秦秦风】风】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻（j）。溯游从之，宛在水中坻（ch）。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。篇篇趣趣友情提示：友情提示：习惯习惯决定性格，性格决定决定性格，性格决定命运，命运，习惯习惯是恒久的保证是恒久的保证 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把一件最简单也是最容易做的事儿：
18、每个人把胳膊尽量都往前甩胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开从今天开始，每天做始，每天做300300下，大家能做到吗？下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？的事情，有什么做不到的？过了一个月过了一个月，苏格拉底问学生们：，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300300下，哪些同学坚持了？下，哪些同学坚持了？”有有90%90%的同学骄傲地举起的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同
19、学只剩下了八成。剩下了八成。一年过后一年过后，苏格拉底再一次问大家：，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整这时候，整个教室里，个教室里，只有一个人举起了手只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的另一位大哲学家的柏拉图柏拉图。寡人之于学习也寡人之于学习也，尽心焉而矣。物理差，则移其寡人之于学习也，尽心焉而矣。物理差，则移其心于数学，移其力于英语；化学差亦然。察同桌之学心于数学，移其力于英语；化学差亦然。察同桌之学习，无如寡人之用心者。同桌之分不加少，寡人之分习，无如寡人之用心者。同桌之分不加少，寡人之分不加多，何也？不加多，何也？”同桌对曰：同桌对曰：“君好睡，请以睡喻。君好睡，请以睡喻。周公召之，昏昏欲睡，弃笔曳书而倒。或半周公召之，昏昏欲睡，弃笔曳书而倒。或半节而后醒，或整节而后醒。以半节笑整节，则何如？节而后醒，或整节而后醒。以半节笑整节，则何如？”曰：曰：“不可，直不整节耳，是亦睡也。不可，直不整节耳，是亦睡也。”曰曰:“君如知君如知此，则无望分多于同桌也。此，则无望分多于同桌也。”。
