小学科学教科版四年级上册第三单元1《让小车运动起来》教学课件（2023秋新课标版）.pptx

1、1.1.让小车运动起来让小车运动起来第三单元第三单元 单元导语单元导语想一想一、一、它们是怎样运动起来的它们是怎样运动起来的想一想它们都是怎么动起来的？它们都是怎么动起来的？想一想挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？二、小车运动与拉力大小的关系二、小车运动与拉力大小的关系想一想重力重力拉力拉力想一想探究活动一：让小车运动起来探究活动一：让小车运动起来需要几个垫圈才能使小车运动起来？需要几个垫圈才能使小车运动起来？说说你的推测。说说你的推测。实验提示：实验提示：一个一个地增加垫圈，使得小车刚一个一个地增加垫圈，使得小车刚好运动起来。好运动起来。想一想探究活

2、动二：拉力大小与小车运动快慢的关系探究活动二：拉力大小与小车运动快慢的关系增加垫圈个数（增大拉力）小车的运动快慢会怎样变化？增加垫圈个数（增大拉力）小车的运动快慢会怎样变化？想一想实验提示：实验提示：温馨提示：温馨提示：1.1.组内分工合作，及时记录数据，记录在活动手册中组内分工合作，及时记录数据，记录在活动手册中 2.2.每种情况至少测量每种情况至少测量3 3次，取平均值次，取平均值想一想三三、研讨、研讨想一想小结：小结：1.1.只有拉力达到一定的程度，小车才会运动起来。拉力越大，只有拉力达到一定的程度，小车才会运动起来。拉力越大，小车运动越快。小车运动越快。2.2.要使静止的小车运动起来，

3、需要给它要使静止的小车运动起来，需要给它动动力；如果要使运动的力；如果要使运动的小车静止小车静止，要给它阻力。，要给它阻力。想一想四、拓展四、拓展想一想 练一练练一练一、选 择 题1.下 列 说 法 错 误 的 是()。A.要 使 静 止 的 物 体 运 动 起 来 必 须 对 物 体 用 力B.用 力 越 大，物 体 运 动 得 越 快C.不 拦 住 小 车，运 动 的 小 车 会 永 远 运 动 下 去D.小 车 在 静 止 时，不 受 外 力 影 响 的 情 况 下 是 不 会 运 动 的。2.水 往 低 处 流，是 因 为()。A.风 B.重 力 C.轻 D.以 上 都 是3.使 小

4、车 运 动 慢 的 因 素 可 能 是()。A.小 车 重 B.小 车 轻 C.拉 力 大 D.摩 擦 力 小4.重 力 的 方 向 是()。A.竖 直 向 上 B.不 确 定 C.竖 直 向 下 D 水 平 向 左5.下 面 不 能 使 小 车 运 动 变 快 的 措 施 是()。A.增 加 载 重 量B.减 小 摩 擦 力C.增 大 与 运 动 方 向 相 同 的 拉 力 大 小D.减 轻 小 车 重 量C CB BA AC C A A 练一练练一练二、判 断 题1.在 研 究 垃 力 大 小 与 小 车 运 动 的 关 系 时，增 加 垫 圈 的 个 数，小 车 运 动 会 加 快。2.小 车 从 静 止 到 运 动 没 有 受 到 外 力 的 作 用。3.因 为 鸟 会 飞，所 以 它 不 受 重 力 的 作 用。4.在 小 车 实 验 中，垫 圈 起 了 拉 动 小 车 的 作 用，我 们 是 用 垫 圈 的 重 力 使 小 车 运 动 的。5.在 小 车 实 验 中，绳 子 起 到 传 递 力 的 作 用。