玄武区新苏教版一年级科学上册第10课《自然世界与人工世界》教案.docx

授课时间： 月 日 总第 课时自然世界与人工世界教学内容：小学科学一年级上册第3134页。学习目标：1.了解自然世界与人工世界。2.能够识别自然物与人造物。3.知道利用自然材料可以制造物品。学习重难点：教学重点：了解自然世界与人工世界。教学难点：能够识别自然物与人造物。教具、学具准备：课件、树枝、树叶等。教学过程：一、谈话导入1.谈话：在野外，在游乐场里，哪些是自然的，哪些是人造的？2.学生看图讨论手回答。3.导入：今天这节课我们就来区分自然世界与人工世界。二、探索新知活动一：1.看资料：你能区分哪些是自然的，哪些是人造的吗？2.交流后汇报。活动二：3.小组活动：捡一些树枝、树叶，搭个小棚子。4.完成活动手册第10页。5.展示成果，评价。6.小结：利用自然材料，可以创造物品。三、知识拓展活动三：1.看课本第34页了解人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品。2.你再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？3.完成活动手册第10页学生相互评价4.环保教育：师：讨论人们的这些行为对自然界有什么影响，又会对人类的生活带什么影响？学生讨论全班汇报四、全课总结 提问：这节课学到了什么？师：人们为了生活需要，利用自然材料可以创造物品，但是必须注意保护环境。板书设计： 自然世界与人工世界 来于自然 保护自然 作业设计：活动手册第10页教学反思：