1、开学第一课开学第一课:我来了我来了目的：新的环境，我们要主动积极走进这个新的集体，我们有新的环境，我们要主动积极走进这个新的集体，我们有着自己的担心、期待，我们该怎样准备进入新的学期，着自己的担心、期待，我们该怎样准备进入新的学期，在自我小组讨论中产生，让新来的同学之间彼此认识，在自我小组讨论中产生，让新来的同学之间彼此认识，通过自我介绍制作个性名片，了解对方，产生美好的情通过自我介绍制作个性名片，了解对方，产生美好的情感，更加热爱我们的学校老师和同学，带着希望扬帆远感，更加热爱我们的学校老师和同学，带着希望扬帆远航。航。一、课堂导入语（一、课堂导入语（1 1分钟）分钟）各位同学，从现在起，各
2、位同学，从现在起，我们班里我们班里 位同学将在一起共同度过三年初中生活。位同学将在一起共同度过三年初中生活。我的同学都是些什么样的人？我能和他们成为好朋友吗？我的同学都是些什么样的人？我能和他们成为好朋友吗？大家的心中有何担心和期望？我们准备好了吗？大家的心中有何担心和期望？我们准备好了吗？让我们怀着真诚友善的心，让我们怀着真诚友善的心，开始我们今天上（下）午的活动。开始我们今天上（下）午的活动。二、二、“我来了我来了”游戏（游戏（5 5分钟）分钟）活动目的：通过游戏让大家找到一家人，活动目的：通过游戏让大家找到一家人，促进大家积极主动融入陌生集体。促进大家积极主动融入陌生集体。活动准备：提前
3、将班级的凳子围成四个圈。活动准备：提前将班级的凳子围成四个圈。活动规则：每个同学自觉找到自己选择的位置，活动规则：每个同学自觉找到自己选择的位置，不允许挪动凳子。不允许挪动凳子。学生活动：依次走到大家面前，学生活动：依次走到大家面前，用自己喜欢的方式自我介绍姓名，然后伴随着欢快的音乐，用自己喜欢的方式自我介绍姓名，然后伴随着欢快的音乐，找到各自位置坐下来。找到各自位置坐下来。我来了我来了三、趣味分组（三、趣味分组（2 2分钟）分钟）活动目的：分组，选组长，形成组织管理。此项活动也是趣味分组，并由大家推选队长，队长负责组织本组的活动。学生活动：在老师的引导下，把手指向自己欣赏的人，得票多的为队长
4、，要求大家彼此之间要表达信任和决心。四、认识你我他（四、认识你我他（1919分钟）分钟）活动目的：促进彼此之间的认识，增强彼此之间的了解。活动目的：促进彼此之间的认识，增强彼此之间的了解。活动准备：每人一张名片卡：姓名，毕业小学，个人兴趣爱好，活动准备：每人一张名片卡：姓名，毕业小学，个人兴趣爱好，优点。优点。活动规则：每位同学先认真填写，然后小组内部分享，最后每个活动规则：每位同学先认真填写，然后小组内部分享，最后每个小组推荐一位同学代表介绍本组同学的优点。小组推荐一位同学代表介绍本组同学的优点。学生活动：首先要求认真填写，同时真诚进行分享交流，同时安学生活动：首先要求认真填写，同时真诚进行
5、分享交流，同时安排代表进行小组代表的分享，让大家认识更多的好朋友，介绍本组同排代表进行小组代表的分享，让大家认识更多的好朋友，介绍本组同伴的时候，要求主动站立起来认识，要求名片写出更多的优点。伴的时候，要求主动站立起来认识，要求名片写出更多的优点。了解我们的同学（优点介绍）（优点介绍）1 1、介绍能力、特长、介绍能力、特长2 2、具体一件值得骄傲的事情、具体一件值得骄傲的事情五、谁的印象深（五、谁的印象深（4 4分钟）分钟）活动目的：让学生自我发现，如何让别人快速认识自己。活动目的：让学生自我发现，如何让别人快速认识自己。活动准备：每组由队长安排代表本组发言。活动准备：每组由队长安排代表本组发
6、言。活动规则：每组只能安排一位同学代表，集中本组人的意见。活动规则：每组只能安排一位同学代表，集中本组人的意见。学生活动：代表上台表达自己本组意见，为什么对某某同学学生活动：代表上台表达自己本组意见，为什么对某某同学印象深刻。印象深刻。学生活动：代表上台表达自己本组意见，为什么对某某同学学生活动：代表上台表达自己本组意见，为什么对某某同学印象深刻。印象深刻。谁的印象深！谁的印象深！六、建设未来小家六、建设未来小家(10(10分钟分钟)活动目的：未来的小家，我最高兴的，最担心，最期待的，你该如何面对。活动准备：卡片上我高兴，我担心、我期望、我准备，这个卡片内容由小组集体填写。活动规则：填写完毕，进行小组分享，分享要真诚交流，同时大家群策群力，共同表达自己内心真实的担心、期待和准备。学生活动：前期做好铺垫，大家真诚表达内心深处的担心，同时小组之间给与支持，如何面对这样的心态，学生在表达最高兴的和最担心的两项活动都可以让小组代表上台分享交流。我高兴我高兴我担心我担心七、我期待（七、我期待（4 4分钟）分钟）活动目的：表达对未来的美好畅想，积极与广大同学建立良好的关系，营造一个安全温暖的集体氛围。活动规则：要求真诚，有序进行。学生活动：依次面向全班同学表达心中的希望。我期望我期望希望希望
