(部编版)六上语文《习作 6 学写倡议书-范文2:保护生态环境的倡议书》优质课件.pptx
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(部编版)六上语文《习作 6 学写倡议书-范文2:保护生态环境的倡议书》优质课件.pptx
1、保护生态环境的倡议书保护生态环境的倡议书 全体市民们:全体市民们: 近年来近年来,我们美丽江城建设日新月异我们美丽江城建设日新月异,我们的生活我们的生活 水平不断提高水平不断提高,但是我们的生态环境却不容乐观但是我们的生态环境却不容乐观,如如, 大量砍伐树木大量砍伐树木、建立化工厂建立化工厂、大量排放污水和黑烟大量排放污水和黑烟、大大 量排放汽车尾气量排放汽车尾气正如正如只有一个地球只有一个地球这篇文章所这篇文章所 说的说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球 上去上去。保护我们的家园保护我们的家园,保护我们的生存环境保护我们的生存环境,刻不容
2、刻不容 缓缓。为共同建设我市美好的生态环境为共同建设我市美好的生态环境,我代表学校全体我代表学校全体 学生发出以下倡议:学生发出以下倡议: 1 1. .减少工业污染减少工业污染。对我市重污染的企业对我市重污染的企业,严格采取严格采取 措施禁止生产;厂矿企业排放的措施禁止生产;厂矿企业排放的“废气废气、废水废水、废液废液”, 要经过净化处理后排放要经过净化处理后排放,要加强这方面的监管力度要加强这方面的监管力度。 列举人们破坏列举人们破坏 生态环境的现生态环境的现 象,倡议的现象,倡议的现 实针对性很强实针对性很强。 作为作为倡议书,倡议书, 重点内容是发重点内容是发 出倡议。文中出倡议。文中
3、重点对倡议事重点对倡议事 项分六条列述,项分六条列述, 清楚明了清楚明了。 2 2. .节约资源节约资源。不使用或少用一次性饭盒不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费筷子等消费 品品,不浪费纸张;不浪费水电不浪费纸张;不浪费水电,随手关灯随手关灯、随时关紧水龙随时关紧水龙 头头。 3 3. .减少生活垃圾的减少生活垃圾的污污染染。多使用环保电池多使用环保电池,防止汞防止汞、 铬污染铬污染,减少水污染;垃圾分类减少水污染;垃圾分类(可回收可回收、不可回收不可回收)清清 装装,清理清理“白色白色”垃圾垃圾,尽量不使用塑料袋和白色塑料盒尽量不使用塑料袋和白色塑料盒。 4 4. .绿色出行绿色出行。尽量使
4、用公共交通工具尽量使用公共交通工具、自行车或步行自行车或步行, 减少空气污染减少空气污染; ;使用无铅汽油使用无铅汽油,购买小排气量的轿车购买小排气量的轿车。 5 5. .讲究卫生讲究卫生。从我做起从我做起,不随地吐痰不随地吐痰,不乱扔废弃物不乱扔废弃物, 讲究公共场所的卫生讲究公共场所的卫生。 6 6. .保护绿色环境保护绿色环境。自觉保护生活环境自觉保护生活环境,积极参与社会积极参与社会 绿化美化活动绿化美化活动,爱护花草树木爱护花草树木,参与植树造林参与植树造林,共建绿色共建绿色 家园家园。 语言语言简明达意,简明达意, 符合倡议书写符合倡议书写 作语言表达作语言表达的的 要求要求。 保
5、护保护生态环境生态环境,就是保护我们自己就是保护我们自己。美丽的城市市美丽的城市市 容容,美好的生态环境美好的生态环境,需要我们全体市民的共同努力需要我们全体市民的共同努力。 全体市民们全体市民们,让我们把环保承诺变为实际行动让我们把环保承诺变为实际行动,为改善为改善 我市生态环境尽自己绵薄之力吧我市生态环境尽自己绵薄之力吧!让我们携起手来让我们携起手来,从从 我做起我做起,从身边的小事做起从身边的小事做起,共建绿色美好家园吧共建绿色美好家园吧! 发起人发起人:小学六小学六(1 1)班班 何泽恩何泽恩 4 4月月2727日日 有力有力地发出的地发出的 号召号召。 总评总评: 这这篇倡议书,作者以一名小学生的身份,代表学校篇倡议书,作者以一名小学生的身份,代表学校 全体学生,向全体市民发起了保护城市生态环境的倡议。全体学生,向全体市民发起了保护城市生态环境的倡议。 文章格式规范,主题鲜明。开篇交代倡议背景,直奔保文章格式规范,主题鲜明。开篇交代倡议背景,直奔保 护江城生态环境主题,然后分六条,提出了自己的想法,护江城生态环境主题,然后分六条,提出了自己的想法, 列出了具体的可行措施,结尾再次回扣主题。列出了具体的可行措施,结尾再次回扣主题。