大象版四年级上册科学3-5《小水珠从哪儿来》课件.pptx

1、大象版 科学 四年级 上册一、猜想假设冬天，我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。冬天，我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。它们是从哪儿来的呢？大胆作出自己的假设。它们是从哪儿来的呢？大胆作出自己的假设。是不是水蒸气是不是水蒸气变回来了变回来了?水蒸气是热的，水蒸气是热的，遇到了凉的玻璃遇到了凉的玻璃片片要及时把自己的假设，以及作出这些假设的依据记录下来。要及时把自己的假设，以及作出这些假设的依据记录下来。设计一个模拟实验，探究水珠的形成过程。设计一个模拟实验，探究水珠的形成过程。二、实验冬天，房间里的温度高，室外温度低导致冬天，房间里的温度高，室外温度低导致玻璃窗的温度也低，房间内的玻璃窗

2、的温度也低，房间内的_遇遇到到_凝结形成了小水珠凝结形成了小水珠,小水小水珠在玻璃珠在玻璃_。水蒸气水蒸气冷的玻璃窗冷的玻璃窗内侧内侧三、拓展活动结冰实验结冰实验用针筒吸用针筒吸1313毫升的水，然后毫升的水，然后封住排气孔，将针筒放入冰封住排气孔，将针筒放入冰箱进行冷冻。箱进行冷冻。将水放入冰箱冷冻室，会出现什么现象呢将水放入冰箱冷冻室，会出现什么现象呢?实验记录冷冻前：冷冻前：1313毫升。毫升。冷冻后：冷冻后：14.514.5毫升。毫升。结论：水变成冰后体积结论：水变成冰后体积变大变大了。了。冰冰(固态固态)、水、水(液态液态)和水蒸气和水蒸气(气态气态)是是同一种物质同一种物质,都是水，只是物态不同。都是水，只是物态不同。上面上面遇冷遇冷14.514.5变大变大水蒸气水蒸气凝结凝结0 0放出放出