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    小学六年级科学下册《未来家园》说课名师公开课省级获奖课件-青岛版.ppt

    • 文档编号:7013711       资源大小:2.32MB        全文页数:34页
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    小学六年级科学下册《未来家园》说课名师公开课省级获奖课件-青岛版.ppt

    1、未未 来来 家家 园园 课程资源课程资源开发利用开发利用评价建议评价建议教学建议教学建议课程目标课程目标内容标准内容标准教材特点教材特点内容结构内容结构知识技能知识技能立体整合立体整合说课标说课标说建议说建议说教材说教材研说流程研说流程说说 课课 标标 科学科学探究探究科学科学知识知识 情感情感与态度与态度课程标准课程标准解释与解释与结论结论新新经经验验创新创新性作性作品品科学科学不断不断发展发展保持保持发展发展愿望愿望注重事实注重事实尊重他人尊重他人生存生存条件条件地球地球唯一唯一家园家园构建未构建未来家园来家园 说说教材教材 神秘星空神秘星空探索宇宙探索宇宙 未来家园未来家园太阳家族太阳家

    2、族 探索宇宙探索宇宙太太阳阳系系银银河河系系探索探索历程历程构构建建梦梦想想通过活动通过活动形成认识形成认识保护家园保护家园横向知识的联系教材内容循序渐进、层层上升地球的结构特点、地表的变化、地球的结构特点、地表的变化、生物生存基本条件、太阳相关知识生物生存基本条件、太阳相关知识探究太阳系探究太阳系探究银河系、河外星系探究银河系、河外星系探究整个宇宙探究整个宇宙设计我们设计我们的未来家的未来家园园创新中巩固应用创新中巩固应用写一篇科幻写一篇科幻故事故事综合运用综合运用探究动力探究动力打好基础打好基础学生的学生的认识认识能建立新的能建立新的家园吗?家园吗?适合居适合居住星球?住星球?教学重难点教

    3、学重难点拓展活动拓展活动自由活动自由活动活动过程活动过程本课教学本课教学内容内容人类生存的人类生存的必要条件必要条件 、唯一的家园、唯一的家园、构建构建“未来未来家园家园”说建议说建议直接提出直接提出研究主题一研究主题一人类能在除人类能在除地球以外的地球以外的星球上建立星球上建立新的家园?新的家园?教教学学建建议议为什么只有为什么只有地球上有生地球上有生命的存在命的存在?人类为什么人类为什么会想到要去会想到要去外星球上生活呢?外星球上生活呢?辩论会辩论会 班内、组内班内、组内教师资源教师资源展示展示 自由活动自由活动评比展览评比展览落到实处落到实处科学教学与生科学教学与生活实际紧密联活实际紧密

    4、联系系拓展活动拓展活动充分发挥充分发挥主体性和主体性和自主意识自主意识教师、学生教师、学生课前充分准备课前充分准备 科幻电影中的世界科幻电影中的世界科幻电影中的世界科幻电影中的世界科幻电影中的世界科幻电影中的世界科幻电影中的世界科学幻想科学幻想课堂巩固课堂巩固 23未来家园未来家园 1根据你学过的知识,说一说什么样的星球适合根据你学过的知识,说一说什么样的星球适合人类居住?人类居住?2 2如果让你在月球上建一个能适合人类居住的基如果让你在月球上建一个能适合人类居住的基地,你要怎么创造呢?把它画下来吧。地,你要怎么创造呢?把它画下来吧。3 3你一定看过很多科幻电影吧,想一想哪里面人你一定看过很多

    5、科幻电影吧,想一想哪里面人类在太空中的基地是什么样的?类在太空中的基地是什么样的?4 4许多在以前只存在与科幻小说中的事物在今天许多在以前只存在与科幻小说中的事物在今天却成了真,你也来写一篇科幻小说吧,看看若干却成了真,你也来写一篇科幻小说吧,看看若干年后你的幻想有没有成真。年后你的幻想有没有成真。恰当评价恰当评价 学生的基础知识学生的基础知识 和基本技能和基本技能 评评 价价方式多样化方式多样化 评价结果评价结果以定性描述的以定性描述的 方式呈现方式呈现 注重对注重对学生学习学生学习过程的评价过程的评价 重视对学生发重视对学生发现问题和解决问题现问题和解决问题 能力的评价能力的评价 利用报刊

    6、、利用报刊、电视、网络等电视、网络等 媒体资源媒体资源活用科学活用科学教材资源教材资源开发现实开发现实生活资源生活资源 开开 发发阅读资源阅读资源(科普作品等科普作品等)利用图书馆利用图书馆等其它资源等其它资源 利利 用用 错误资源错误资源 王敏勤教授曾经说过:“无论课程怎样改革,钻研教材,驾驭教材是教师永远的基本功。深入其境方知教材别有洞天,品尝其味方知教材魅力无限。”以上仅仅是我自己的理解。还请各位批评指正!敬请领导提出宝贵意见!敬请领导提出宝贵意见!身 体 健 康万 事 如 意地球的未来什么样地球的未来什么样 美国亚利桑纳州弗拉格斯塔夫地质勘探局的行星美国亚利桑纳州弗拉格斯塔夫地质勘探局

    7、的行星科学家们建立了一个科学家们建立了一个“未来地球气候和地质未来地球气候和地质”模型,通模型,通过这个模型,人们可以感知数亿年后的地球。他们的观过这个模型,人们可以感知数亿年后的地球。他们的观点融会了地质学、海洋学、大气科学、天文学和其他学点融会了地质学、海洋学、大气科学、天文学和其他学科的最新证据。科学家们认为:有两个重要的变数主宰科的最新证据。科学家们认为:有两个重要的变数主宰着地球和生命形态。其中一个是温室效应中的二氧化碳,着地球和生命形态。其中一个是温室效应中的二氧化碳,它能影响全球气温;另外一个因素就是地球所接受的太它能影响全球气温;另外一个因素就是地球所接受的太阳能。阳能。大气中

    8、的二氧化碳锐减大气中的二氧化碳锐减 今天,我们担心向大气中排放过多的温室气体今天,我们担心向大气中排放过多的温室气体二氧化碳会使太阳的热二氧化碳会使太阳的热量散发不出去,从而使全球气候变暖。可是具有讽刺意味的是:数亿年后导致地量散发不出去,从而使全球气候变暖。可是具有讽刺意味的是:数亿年后导致地球气温升高、海洋消失、生命灭绝的大灾难的原因却是大气中缺乏二氧化碳。球气温升高、海洋消失、生命灭绝的大灾难的原因却是大气中缺乏二氧化碳。我们人类应当感谢二氧化碳在保持地球气候恒定方面所做出的巨大贡献,我们人类应当感谢二氧化碳在保持地球气候恒定方面所做出的巨大贡献,这是因为二氧化碳的作用就像是天然的温度调

    9、节器一样。如果由于某种原因地球这是因为二氧化碳的作用就像是天然的温度调节器一样。如果由于某种原因地球开始变冷,冰川期开始逼近,那么把大气中的二氧化碳吸收到地球表层和海洋的开始变冷,冰川期开始逼近,那么把大气中的二氧化碳吸收到地球表层和海洋的化学反应的速度就会放慢。与此同时,不时爆发的火山活动仍会向大气中释放二化学反应的速度就会放慢。与此同时,不时爆发的火山活动仍会向大气中释放二氧化碳,因此,大气中的二氧化碳的含量将会越聚越多,这又会使气温重新升高。氧化碳,因此,大气中的二氧化碳的含量将会越聚越多,这又会使气温重新升高。相反,如果地球变暖,从空气中吸走二氧化碳的反应又会加速,于是大气的温度相反,

    10、如果地球变暖,从空气中吸走二氧化碳的反应又会加速,于是大气的温度又会慢慢地降下来。这一机制已经有效地工作了又会慢慢地降下来。这一机制已经有效地工作了4040亿年,使地球的温度一直处于亿年,使地球的温度一直处于不太极端的状态。不太极端的状态。然而从长远来看,太阳将会变得更亮,大约每然而从长远来看,太阳将会变得更亮,大约每1 1亿年其亮度就会增加亿年其亮度就会增加1 1。这听起来似乎没有什么大不了的,但是随着温度的升高,那些依靠热量的化学反这听起来似乎没有什么大不了的,但是随着温度的升高,那些依靠热量的化学反应将会使大气中的二氧化碳的含量下降,二氧化碳所起到的温度调节器作用将遭应将会使大气中的二氧

    11、化碳的含量下降,二氧化碳所起到的温度调节器作用将遭到破坏。如此下去,到破坏。如此下去,5 5亿年后,大气中二氧化碳的含量将会下降到目前水平的亿年后,大气中二氧化碳的含量将会下降到目前水平的4040多一点。多数的植物将会竭力争取足够的二氧化碳进行光合作用,这将会导致多一点。多数的植物将会竭力争取足够的二氧化碳进行光合作用,这将会导致大约大约9595的植物物种陷入困境。松树、冷杉和热带森林将让位于草、灌木和仙人的植物物种陷入困境。松树、冷杉和热带森林将让位于草、灌木和仙人掌这些在二氧化碳含量相对较低的情况下也能成长的植物。大气中二氧化碳的含掌这些在二氧化碳含量相对较低的情况下也能成长的植物。大气中

    12、二氧化碳的含量将会继续下降,大约在量将会继续下降,大约在9 9亿年后,最终连这些植被也难以生存。最后,郁郁葱亿年后,最终连这些植被也难以生存。最后,郁郁葱的地球将变成一片土黄色。的地球将变成一片土黄色。地球环境将继续恶化。大约地球环境将继续恶化。大约1212亿年后,太阳将会比现在亮亿年后,太阳将会比现在亮1515个百分点左个百分点左右。地球表面的温度将升高到右。地球表面的温度将升高到6060至至7070,吸收大气中二氧化碳的化学反应将会,吸收大气中二氧化碳的化学反应将会更加活跃,几乎使大气中的二氧化碳消失殆尽。海洋温度急剧升高,又增加了更加活跃,几乎使大气中的二氧化碳消失殆尽。海洋温度急剧升高

    13、,又增加了大气的湿度,这使问题变得更加复杂。水汽也是温室气体,但它不能像二氧化大气的湿度,这使问题变得更加复杂。水汽也是温室气体,但它不能像二氧化碳那样起到温度自动调节器的作用。大气中的水分增加意味着地球温度的升高,碳那样起到温度自动调节器的作用。大气中的水分增加意味着地球温度的升高,这又将导致蒸发掉地表上更多的水。这一恶性循环将造成失控的温室效应:海这又将导致蒸发掉地表上更多的水。这一恶性循环将造成失控的温室效应:海洋最终将会消失,只留下大片的干盐滩;大陆漂移也将慢慢停止;复杂的动物洋最终将会消失,只留下大片的干盐滩;大陆漂移也将慢慢停止;复杂的动物肯定早已灭绝。肯定早已灭绝。2.2.昼夜不

    14、再交替昼夜不再交替 美国天文学协会于美国天文学协会于20032003年年9 9月在加利福尼亚州的蒙特雷召开了一次会议,月在加利福尼亚州的蒙特雷召开了一次会议,在这次会议上,科学家向人们模拟并描绘了地球在遥远未来的苦难的模样:在这次会议上,科学家向人们模拟并描绘了地球在遥远未来的苦难的模样:7070亿年后,太阳膨胀成一个巨大的红色星球,灼热地烧烤着地球;没有人能够精亿年后,太阳膨胀成一个巨大的红色星球,灼热地烧烤着地球;没有人能够精确地预测那时地球和月球将如何围绕着太阳旋转,但有一种可能性是地球将被确地预测那时地球和月球将如何围绕着太阳旋转,但有一种可能性是地球将被锁定锁定地球一侧永远是白昼,另

    15、一侧将永远是黑夜。在未来地球永远是白昼地球一侧永远是白昼,另一侧将永远是黑夜。在未来地球永远是白昼的一侧,太阳看起来有目前的的一侧,太阳看起来有目前的250250倍大,占据了大部分天空,而且太阳光将照射倍大,占据了大部分天空,而且太阳光将照射到地球上很远的地方,事实上只有像北美洲那么大的一片地方永远处在黑暗之到地球上很远的地方,事实上只有像北美洲那么大的一片地方永远处在黑暗之中,黑暗地带周围将是一片永远处于微明状态之中的区域。中,黑暗地带周围将是一片永远处于微明状态之中的区域。科学家利用太阳逐渐变亮的天文预测来计算地球表面的温度。通过科学家利用太阳逐渐变亮的天文预测来计算地球表面的温度。通过研

    16、究,他们发现研究,他们发现75?75?郾郾7 7亿年后,太阳照射下的岩浆海的温度几乎达亿年后,太阳照射下的岩浆海的温度几乎达到了到了22002200,岩浆将开始蒸发。然而,处于黑夜一面的地球表面的,岩浆将开始蒸发。然而,处于黑夜一面的地球表面的温度却很难预测。如果仍有一层厚厚的大气在漂浮的话,那么它将温度却很难预测。如果仍有一层厚厚的大气在漂浮的话,那么它将会把足够的热量带到处于黑夜的一侧,这样就连黑夜的一侧也会变会把足够的热量带到处于黑夜的一侧,这样就连黑夜的一侧也会变得很温暖;如果没有这层大气,那么处于黑夜的一侧就会变得非常得很温暖;如果没有这层大气,那么处于黑夜的一侧就会变得非常寒冷。这

    17、种情况非常类似于只有一层薄薄的大气的水星。水星正午寒冷。这种情况非常类似于只有一层薄薄的大气的水星。水星正午时气温能达到时气温能达到350350,热得足以熔化铅,可是到了夜晚,温度却急,热得足以熔化铅,可是到了夜晚,温度却急剧下降,能降到零下剧下降,能降到零下170170。科学家猜测地球黑夜的一侧气温可能。科学家猜测地球黑夜的一侧气温可能会更低,大约在零下会更低,大约在零下240240,因此这个又冷又热的地球将形成一些,因此这个又冷又热的地球将形成一些奇特的天气模式。在热的一侧,像硅、镁、铁等金属以及它们的氧奇特的天气模式。在热的一侧,像硅、镁、铁等金属以及它们的氧化物将从岩浆海中蒸发出来。在

    18、温暖的微明区,它们又将重新凝结。化物将从岩浆海中蒸发出来。在温暖的微明区,它们又将重新凝结。你会看到铁雨,可能还会看到一氧化硅雪。同时,从较冷的灰暗的你会看到铁雨,可能还会看到一氧化硅雪。同时,从较冷的灰暗的天空中还会飘下钾雪和钠雪。在黑暗的一侧,天气冷得足以将二氧天空中还会飘下钾雪和钠雪。在黑暗的一侧,天气冷得足以将二氧化碳、二氧化硫和氩冻结成一个巨大的冰帽。冰帽上有一层固态氮化碳、二氧化硫和氩冻结成一个巨大的冰帽。冰帽上有一层固态氮冰,在此下面将是水冰冰,在此下面将是水冰(如果那时地球上还有水的话如果那时地球上还有水的话)。还存在一个。还存在一个极小的可能性,就是在地球的微明区域里还保留一

    19、个平静的液态水极小的可能性,就是在地球的微明区域里还保留一个平静的液态水海洋。海洋。说了这么多,我们需要了解这些听上去很说了这么多,我们需要了解这些听上去很可怕的事情吗可怕的事情吗?回答是肯定的,因为应该知道回答是肯定的,因为应该知道我们赖以生存的这个湿润的绿洲是这个蓝色我们赖以生存的这个湿润的绿洲是这个蓝色星球激烈多变的生命中的一段难得而珍贵的星球激烈多变的生命中的一段难得而珍贵的平静时刻平静时刻在它从炽热的高温中轰轰烈烈在它从炽热的高温中轰轰烈烈地诞生,到它向烧成灰烬并在太空消散的漫地诞生,到它向烧成灰烬并在太空消散的漫长衰变过程中一眨眼的工夫。我们最好还是长衰变过程中一眨眼的工夫。我们最

    20、好还是珍惜现在居住的美丽世界,充分享受和保护珍惜现在居住的美丽世界,充分享受和保护好这个多姿而富饶的灿烂世界。好这个多姿而富饶的灿烂世界。-摘自摘自百科知识百科知识20052005年第年第1 1期期 1 1,地球所处的光照条件一直比较稳定。,地球所处的光照条件一直比较稳定。2 2,地球处于一个比较安全的宇宙环境中。,地球处于一个比较安全的宇宙环境中。3 3地球与太阳的距离适中使地球表面的平均气地球与太阳的距离适中使地球表面的平均气温为温为1515。4 4地球的体积和质量适中,其引力可以使气体地球的体积和质量适中,其引力可以使气体聚集在地球周围。这样才有了我们所必须的聚集在地球周围。这样才有了我

    21、们所必须的氧气。氧气。5 5地球内部的变化才形成了海洋,有了水循环,地球内部的变化才形成了海洋,有了水循环,才有了我们需要的水。才有了我们需要的水。美国的美国的“勇气勇气”号和号和“机遇机遇”号孪生火星探测器成功登上火星号孪生火星探测器成功登上火星后,人类探索自己星球以外的高级生命和追求地外栖息地的愿望就后,人类探索自己星球以外的高级生命和追求地外栖息地的愿望就更加强烈了。除了地球,人类到底还能不能找到理想的栖息地,火更加强烈了。除了地球,人类到底还能不能找到理想的栖息地,火星是否可以成为人类的另一个栖息地呢?星是否可以成为人类的另一个栖息地呢?也许现在还不可能有确也许现在还不可能有确切的答案

    22、,但是,一些研究结果可能帮助我们做出一些理性的分析。切的答案,但是,一些研究结果可能帮助我们做出一些理性的分析。澳大利亚新南威尔士大学的查尔斯澳大利亚新南威尔士大学的查尔斯莱恩威弗等认为,银河系大概莱恩威弗等认为,银河系大概有有1010的星球适合人类生存。他们建立了一个银河系演化模式,分的星球适合人类生存。他们建立了一个银河系演化模式,分析后提出了生命可以存在的析后提出了生命可以存在的4 4个条件:有一颗主星的存在;有足够个条件:有一颗主星的存在;有足够的重金属形成陆地星球;有供生物进化足够长的时间;位于免遭超的重金属形成陆地星球;有供生物进化足够长的时间;位于免遭超新星爆炸所引起的伽马射线辐

    23、射的安全位置。新星爆炸所引起的伽马射线辐射的安全位置。以此来看,银河系以此来看,银河系有一个有一个“生命可存在区域生命可存在区域”位于距银河系中心位于距银河系中心2500025000光年的缓慢扩光年的缓慢扩张区域。这个区域包括张区域。这个区域包括4040亿年至亿年至8080亿年所形成的星球,其中四分之亿年所形成的星球,其中四分之三的星球比太阳早三的星球比太阳早1010亿年形成。亿年形成。这只是一个推论,需要事实来证明。即使这个推论正确,也不能说明这些星球就这只是一个推论,需要事实来证明。即使这个推论正确,也不能说明这些星球就适宜人类居住,因为有高级生命的存在并不等于那里适宜人类生存。其次,人类

    24、适宜人类居住,因为有高级生命的存在并不等于那里适宜人类生存。其次,人类要跑到以光年计算距离的星球上去生存真是黄粱美梦。最佳候选者可能只有现在要跑到以光年计算距离的星球上去生存真是黄粱美梦。最佳候选者可能只有现在最为热闹的火星了。最为热闹的火星了。美国国家航空航天局和美国地理协会得出了一个不很明确美国国家航空航天局和美国地理协会得出了一个不很明确的结论。尽管人类可以乘坐航天飞机赶到火星,但火星上不利于人类生存的条件的结论。尽管人类可以乘坐航天飞机赶到火星,但火星上不利于人类生存的条件还是非常明显的。火星比地球寒冷得多,平均温度零下还是非常明显的。火星比地球寒冷得多,平均温度零下4040至零下至零

    25、下6060摄氏度。火星摄氏度。火星上存在宇宙高能离子辐射、宇宙磁场,对人体健康极为不利。虽然它们不致于让上存在宇宙高能离子辐射、宇宙磁场,对人体健康极为不利。虽然它们不致于让登上火星的人马上死亡,但是到达火星上的人所受到的辐射比在国际空间站上的登上火星的人马上死亡,但是到达火星上的人所受到的辐射比在国际空间站上的宇航员所受到的辐射还要大一倍。宇航员所受到的辐射还要大一倍。这种危害是慢性的和致命的。只要在火星上这种危害是慢性的和致命的。只要在火星上呆上不长时间,就可能因辐射而患上各类癌症、白内障以及神经系统受到伤害后呆上不长时间,就可能因辐射而患上各类癌症、白内障以及神经系统受到伤害后的各种疾病

    26、。的各种疾病。由于火星引力只有地球的由于火星引力只有地球的3838,大气压仅有地球的,大气压仅有地球的1 1,因此火星,因此火星上的微重力环境也是对人类生命和健康的挑战。在微重力环境下,人的肌肉会萎上的微重力环境也是对人类生命和健康的挑战。在微重力环境下,人的肌肉会萎缩、骨骼因钙的丢失会软化、基因也会发生突变,人的免疫系统会受到影响,免缩、骨骼因钙的丢失会软化、基因也会发生突变,人的免疫系统会受到影响,免疫疫B B细胞抗体释放减少,细胞抗体释放减少,T T细胞识别病原体和活动能力降低。这样人体中的病毒也细胞识别病原体和活动能力降低。这样人体中的病毒也会增加,像宇航员唾沫中的病毒数量会增加一样。

    27、会增加,像宇航员唾沫中的病毒数量会增加一样。最近俄罗斯专家在国际空间最近俄罗斯专家在国际空间站进行的研究也证实,在失重条件下,人的免疫力会下降。站进行的研究也证实,在失重条件下,人的免疫力会下降。20032003年年1010月月2020日,俄日,俄罗斯考察员卡列里把免疫细胞和癌细胞带到了空间站,罗斯考察员卡列里把免疫细胞和癌细胞带到了空间站,1010月月2828日又由另外两名人日又由另外两名人员带回地面。这一研究表明在微重力条件下,虽然单个的免疫细胞的功能没有受员带回地面。这一研究表明在微重力条件下,虽然单个的免疫细胞的功能没有受到影响,仍然能够寻找、识别和攻击癌细胞和异类细胞,但是人体整体的

    28、免疫系到影响,仍然能够寻找、识别和攻击癌细胞和异类细胞,但是人体整体的免疫系统在失重条件下会发生功能减弱和低下。统在失重条件下会发生功能减弱和低下。当然,即便有这些结论,也不足以阻当然,即便有这些结论,也不足以阻挡人类向火星或其他星球的进军与移民,因为人类一向有信心和豪情:没有条件,挡人类向火星或其他星球的进军与移民,因为人类一向有信心和豪情:没有条件,创造条件也要上。那么在火星上可以创造什么样的条件让人类移居呢?创造条件也要上。那么在火星上可以创造什么样的条件让人类移居呢?一些人的规划是在火星的隐蔽处修建住宅,使用有效降低辐射的建一些人的规划是在火星的隐蔽处修建住宅,使用有效降低辐射的建筑材

    29、料造房屋,所有穿着要使用防辐射材料。大概在筑材料造房屋,所有穿着要使用防辐射材料。大概在20152015年至火星年至火星与地球的环境比较相似,当然不排除还有其他星球上的环境与地球与地球的环境比较相似,当然不排除还有其他星球上的环境与地球更相似,比如土星的第更相似,比如土星的第6 6颗卫星泰坦,但它离地球太远。而其他星颗卫星泰坦,但它离地球太远。而其他星球比火星上的环境更恶劣。综合以上情况,人们便可以对球比火星上的环境更恶劣。综合以上情况,人们便可以对“人类是人类是否有地球以外的栖息地否有地球以外的栖息地”得出结论了。得出结论了。20302030年上火星不超过年上火星不超过100100人,人,主

    30、要任务是探索和分析火星上的气候、辐射状况,寻找生命和使生主要任务是探索和分析火星上的气候、辐射状况,寻找生命和使生命赖以生存的环境,试种作物。在命赖以生存的环境,试种作物。在20302030年至年至20802080年,在火星上建造年,在火星上建造化工厂和核电站,形成温室效应,使火星上摄氏零下几十度的温度化工厂和核电站,形成温室效应,使火星上摄氏零下几十度的温度上升到摄氏零下几度。这时上去的是科学家、工程技术人员、医生上升到摄氏零下几度。这时上去的是科学家、工程技术人员、医生等。第三个时期将有少量人群移居。那时,火星上的温度已经达到等。第三个时期将有少量人群移居。那时,火星上的温度已经达到摄氏零

    31、下几度,有植物生长和形成,大气层逐渐加厚,二氧化碳和摄氏零下几度,有植物生长和形成,大气层逐渐加厚,二氧化碳和水能从地下渗出。人类可以不穿防护服,但仍须带呼吸器进行呼吸。水能从地下渗出。人类可以不穿防护服,但仍须带呼吸器进行呼吸。这时大概可以移居上万人。到这时大概可以移居上万人。到21502150年,火星大气层形成,气温平均年,火星大气层形成,气温平均在摄氏零度,可以正常种植和收获庄稼。绿色植物已经化解和阻挡在摄氏零度,可以正常种植和收获庄稼。绿色植物已经化解和阻挡了辐射,空气也足够人们呼吸,火星上开始形成城市。这时可以大了辐射,空气也足够人们呼吸,火星上开始形成城市。这时可以大规模向火星移民了。这个规划是科学幻想还是宏伟蓝图?那就看人规模向火星移民了。这个规划是科学幻想还是宏伟蓝图?那就看人类到底有没有这样的能力,大自然认不认同人类的想像力和创造力类到底有没有这样的能力,大自然认不认同人类的想像力和创造力了。了。


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