1、心怀善意看待世界，心怀慈悲拥抱众生。对待陪伴我们帮助我们成长的老师，我们要心怀感恩；对待朝夕共处相携相伴一起奋斗的同学，我们要心怀感激；对待身边每一个人每一方草木，我都希望自己能用心和爱去浇灌，努力做一个“博爱”“善良”的人。杭高人的丰富，理应是拥有广阔的认知视野，丰厚的学术素养，丰盈的心灵世界，在“风声雨声读书声”中，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。热爱阅读，热爱艺术，坚守梦想，坚守浪漫，坚守诗意，“为心灵种下一颗精神的种子”。苏格拉底曾说“未经省察的人生没有价值”，笛卡尔也说“人的全部尊严在于思想”，无论是“省察”人生还是“思想”的尊严，圣哲之言共同诉说着人类社会一切崇尚理性、践行理
2、性者的心声。我希望成为一名理性的杭高人，在弥漫着戾气充斥着喧嚣的时代里，独立思考，追求真理，善于反思，崇尚怀疑，超越情绪，遵循逻辑。人无高低贵贱之分，但有灵魂高下之别。做一个高贵的杭高人，就是要成为一名精神的贵族，拥有独立人格，坚守道德底线，拒绝媚俗，拒绝异化，全力捍卫生命尊严；尊重他人，能站在他人的立场思考问题；心存高远，心怀“天下兴亡，匹夫有责”的担当情怀。腹有诗书气自华倾听倾听言说言说阅读阅读写作写作思考思考三种语文人文的语文（博览泛读）人文的语文（博览泛读）教材的语文（学习精读）教材的语文（学习精读）试卷的语文（考试训练）试卷的语文（考试训练）不读书的习惯，正在拖垮你的梦想不读书的习惯
3、，正在拖垮你的梦想每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。他们为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些个突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象，看见那由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类
4、的容颜。赫尔曼赫尔曼黑塞获得教养的途径黑塞获得教养的途径青春吟唱青春吟唱劳动之歌劳动之歌生命诗意生命诗意家乡文化家乡文化整书阅读整书阅读学习之道学习之道自然情思自然情思语言家园语言家园语文分数语文分数语文能力（素养）语文能力（素养）一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535分）分）信息类阅读、文学类阅读（小说、散文）信息类阅读、文学类阅读（小说、散文）二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3535分）分）文言文、古诗、名句默写文言文、古诗、名句默写三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020分）分）词语、成语、标点、语病词语、成语、标点、语病语言运用语言运用四、写作（四、写作（6060分）分）实用
5、类、实用类、论述类文章（议论文）论述类文章（议论文）语文学习规范语文学习规范1.1.勤查工具书勤查工具书语文学习规范语文学习规范2.2.手不释卷爱阅读手不释卷爱阅读语文学习规范语文学习规范3.3.朗朗书声满校园（晨读时光）朗朗书声满校园（晨读时光）语文学习规范语文学习规范4.4.课前活动准备课前活动准备语文学习规范语文学习规范5.5.课堂学习课堂学习语文学习规范语文学习规范6.6.课后巩固课后巩固语文学习规范语文学习规范7.7.常规作业常规作业阅读阅读写作写作每天坚持每天坚持（保质保量）（保质保量）语文学习规范语文学习规范8.8.书写规范书写规范（田英章行楷字、衡水体）（田英章行楷字、衡水体）
6、55，44，44，6059，60，60语文活动语文活动诗歌会诗歌会戏剧节戏剧节语文社团语文社团积极参与积极参与征文大赛征文大赛五五大大国家级国家级作文作文赛事及其倾向性：新概念赛事及其倾向性：新概念、北大培文杯、北大培文杯、语文语文报杯、叶圣陶杯、创新作文。报杯、叶圣陶杯、创新作文。（1）新）新概念概念：文学创作（主要为小说创作）：文学创作（主要为小说创作）（2）北大培文杯）北大培文杯：文学（小说、诗歌、戏剧等）创作文学（小说、诗歌、戏剧等）创作（3）语文）语文报杯报杯：主旋律文章（倾向于议论性的）：主旋律文章（倾向于议论性的）（4）叶圣陶）叶圣陶杯杯：叙事、抒情类文章为主，主题倾向于故乡、：
7、叙事、抒情类文章为主，主题倾向于故乡、亲情等亲情等（5）创新）创新作文作文：比较灵活，文学创作与哲思兼顾：比较灵活，文学创作与哲思兼顾 全国全国新概念作文大赛新概念作文大赛 新概念作文大赛是由北京大学、复旦大学、南京大学等新概念作文大赛是由北京大学、复旦大学、南京大学等高校联合高校联合萌芽萌芽杂志社举办的具有杂志社举办的具有全国影响力全国影响力的作文大赛。的作文大赛。大赛的理念为大赛的理念为:“新思维新思维”创造性、发散型思维，打破僵创造性、发散型思维，打破僵化保守，提倡无拘无束。化保守，提倡无拘无束。“新表达新表达”不受题材、体裁限不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言。制，使用属
8、于自己的充满个性的语言。“真体验真体验”真实、真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。分分初赛和复赛。初赛不命题、不限定题材、体裁，字数初赛和复赛。初赛不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，需要参赛者购买当年字以下，需要参赛者购买当年4-11期的期的萌芽萌芽杂志，杂志，每期有一张报名表，一张报名表投稿一篇，一人可以投多稿，每期有一张报名表，一张报名表投稿一篇，一人可以投多稿，11月中旬截止月中旬截止。初赛入围者参加复赛，复赛一般是次年的。初赛入围者参加复赛，复赛一般是次年的1月月或或2月，复赛是命题作文月，复赛是命题作文。“北大培文杯北大培文
9、杯”全国青少年创意写作大赛全国青少年创意写作大赛 这这是由北京大学和中国当代文学研究会主办的赛事，目是由北京大学和中国当代文学研究会主办的赛事，目的是为了提升青少年的创造性思维和汉语表达能力，它强的是为了提升青少年的创造性思维和汉语表达能力，它强调创作者独特的想象、鲜明的个性、新奇的构思以及诗意调创作者独特的想象、鲜明的个性、新奇的构思以及诗意表达的能力，涵盖了小说、诗歌、散文、戏剧、电影脚本、表达的能力，涵盖了小说、诗歌、散文、戏剧、电影脚本、影视评论、广告文案、活动策划等各种文本样式影视评论、广告文案、活动策划等各种文本样式。分为分为初赛和决赛，都是命题作文。比如今年的初赛题目初赛和决赛，
10、都是命题作文。比如今年的初赛题目是是“山远成云山远成云”“”“重重”。初赛一般是。初赛一般是5-65-6月截止，决赛为现月截止，决赛为现场赛，一般是在场赛，一般是在8 8月。月。“语文报杯语文报杯”中小学生主题征文比赛中小学生主题征文比赛 这这是由语文报社、中国青年报社等联合主办的作文赛事，是由语文报社、中国青年报社等联合主办的作文赛事，主办方每年主办方每年提供主题提供主题，参加学生须围绕规定主题写作。赛事，参加学生须围绕规定主题写作。赛事以以弘扬主旋律弘扬主旋律、壮大正能量壮大正能量为使命任务，反映中华民族伟大为使命任务，反映中华民族伟大复兴的历史进程，贴近时代、贴近社会、贴近学生实际，提复
11、兴的历史进程，贴近时代、贴近社会、贴近学生实际，提升学生的思维品质，培养写作能力等综合素养升学生的思维品质，培养写作能力等综合素养。主题主题限定，题目自拟，体裁不限（倾向于议论文），字限定，题目自拟，体裁不限（倾向于议论文），字数不限（最好不要超过数不限（最好不要超过3000字），文章需要工整字），文章需要工整誊写誊写在征在征文专用纸上，购买杂志才有征文专用纸。文专用纸上，购买杂志才有征文专用纸。分分初赛和决赛，奖项分国家级、省级一、二、三等奖，初赛和决赛，奖项分国家级、省级一、二、三等奖，一般初赛国家级一等奖获得者可以参加决赛。一般初赛国家级一等奖获得者可以参加决赛。“叶圣陶杯叶圣陶杯”全国
12、中学生新作文大赛全国中学生新作文大赛 这这是由中国少年儿童新闻出版总社是由中国少年儿童新闻出版总社中学生中学生杂志社承办杂志社承办的作文赛事。大赛以的作文赛事。大赛以“生活化内容、个性化表达、多样化风采生活化内容、个性化表达、多样化风采”为写作理念，倡导学生从为写作理念，倡导学生从日常生活和阅读日常生活和阅读中积累写作素材，关中积累写作素材，关注自然风光、名胜古迹、风土人情、国内外大事和日新月异的注自然风光、名胜古迹、风土人情、国内外大事和日新月异的生活，培养审美能力和创新能力，生活，培养审美能力和创新能力，鼓励学生体会校园生活鼓励学生体会校园生活，学，学习观察社会，强调文学作品对学生认识生活
13、、认识生命，对提习观察社会，强调文学作品对学生认识生活、认识生命，对提高学生人文素质和培养健全人格的意义高学生人文素质和培养健全人格的意义。分分初赛和决赛初赛和决赛两个阶段。初赛无主题，字数一般是两个阶段。初赛无主题，字数一般是1500字字左右，初赛优秀者（一等奖），参加现场决赛，决赛一般是左右，初赛优秀者（一等奖），参加现场决赛，决赛一般是5-8月。月。全国全国中学生创新作文大赛中学生创新作文大赛 由中国写作学会主办的作文赛事，由北大中文系等联合承办。由中国写作学会主办的作文赛事，由北大中文系等联合承办。活动对象为全国高中生。大赛以活动对象为全国高中生。大赛以真实的体验，新鲜的表达，独特真实
14、的体验，新鲜的表达，独特的感悟的感悟为理念。重点考查高中生创新能力、审美情趣和人文素养为理念。重点考查高中生创新能力、审美情趣和人文素养。分分初赛（某年年底）、复赛（次年初赛（某年年底）、复赛（次年5-65-6月）、全国总决赛月）、全国总决赛（次年（次年8 8月）三个阶段月）三个阶段举行。一般是初赛一、二等奖进入复赛，举行。一般是初赛一、二等奖进入复赛，复赛一、二等奖进入全国总决赛。三次比赛全都是主办方命题的。复赛一、二等奖进入全国总决赛。三次比赛全都是主办方命题的。语文学习共同体（小组）语文学习共同体（小组）常规学习任务：常规学习任务：预习活动：围绕学习预习活动：围绕学习任务任务互学互助互学
15、互助课堂讨论与交流：课堂讨论与交流：成果合作成果合作共读一本书共读一本书共写一篇文共写一篇文语文与未来语文与未来 对对语文语文这门学科感兴趣的同学喜欢与文字打交道，往往喜欢阅读、写这门学科感兴趣的同学喜欢与文字打交道，往往喜欢阅读、写作、演讲等活动，能从欣赏古诗妙句记忆优美文字中感受到极大的快乐。作、演讲等活动，能从欣赏古诗妙句记忆优美文字中感受到极大的快乐。语文是人们记录事件和交流思想的工具，是理解文化和学习其它学科语文是人们记录事件和交流思想的工具，是理解文化和学习其它学科的基础。和语文关联较大的专业有：的基础。和语文关联较大的专业有：中国语言文学类专业中国语言文学类专业（比如汉语言文（比如汉语言文学、对外汉语）或学、对外汉语）或新闻传播学类专业新闻传播学类专业（比如新闻学、编辑出版学）。（比如新闻学、编辑出版学）。上海交大上海交大 倪一宁倪一宁北京电影学院导演系北京电影学院导演系南开大学哲学系 夏文婕
