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    小学科学教科版五年级上册3-8《减少对土地的侵蚀》课件PPT.pptx

    • 文档编号:695158       资源大小:6.24MB        全文页数:19页
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    小学科学教科版五年级上册3-8《减少对土地的侵蚀》课件PPT.pptx

    1、8.8.减少对土地的侵蚀减少对土地的侵蚀 教科版五上教科版五上地球表面及其变化地球表面及其变化单元单元 一、聚焦一、聚焦 思考:图中的思考:图中的现象现象是什么原因引起的是什么原因引起的? 一、聚焦一、聚焦 雨水对土地的侵蚀现象雨水对土地的侵蚀现象 一、聚焦一、聚焦 雨水侵蚀现象带来的危害雨水侵蚀现象带来的危害 人类想办法尽可能地控制侵蚀 带来的破坏,但现实很残酷! 二、探索二、探索 想一想:想一想: 用什么材料建造有山地有 平原的地形? 选择什么位置建筑房屋? 通过怎样的设计提高家园 抵抗暴雨侵蚀的能力? 写一写:写一写: 画设计图,写理由。 二、探索二、探索 观察和思考: 认真观察侵蚀现象

    2、的产生; 观察家园是否受到破坏,受到怎样的破坏; 思考主要是什么原因产生的影响。 本组模拟实验完成后,请和其他小组开展交本组模拟实验完成后,请和其他小组开展交 流,了解不同设计抵抗侵蚀现象的能力的区别。流,了解不同设计抵抗侵蚀现象的能力的区别。 三、研讨三、研讨 谈一谈你们在模拟实验中遇到的困难谈一谈你们在模拟实验中遇到的困难 现实中,家园抵抗侵蚀现象的设计方案是现实中,家园抵抗侵蚀现象的设计方案是 需要经过实地勘测和精确计算的,不同环境有需要经过实地勘测和精确计算的,不同环境有 不同的设计要求。不同的设计要求。 聊一聊你们在模拟实验中的精彩发现聊一聊你们在模拟实验中的精彩发现 想一想现实中哪

    3、些情况是无法模拟的想一想现实中哪些情况是无法模拟的 说一说怎么修改你们的家园设计说一说怎么修改你们的家园设计 三、研讨三、研讨 现实中人类如何更好保护家园。现实中人类如何更好保护家园。 科学规划,选择合适的位置建造家园科学规划,选择合适的位置建造家园 三、研讨三、研讨 加固基础,提高抗震能力,同时抵抗加固基础,提高抗震能力,同时抵抗 雨水冲击,防治坍塌。雨水冲击,防治坍塌。 三、研讨三、研讨 对山体、路基等加固保护 三、研讨三、研讨 加固河道并进行引流 三、研讨三、研讨 建造水坝调控河流水量 三、研讨三、研讨 建设梯田缓解山体雨水冲击 三、研讨三、研讨 种植绿化保护土壤表层 四、拓展四、拓展

    4、思考:还有哪些现象能对家园造成破坏?思考:还有哪些现象能对家园造成破坏? 台风、地震、沙尘暴、火山喷发等 四、拓展四、拓展 地面逐渐沉降导 致房屋墙体开裂 四、拓展四、拓展 自然界中侵蚀现象从未停止过,有的快,自然界中侵蚀现象从未停止过,有的快, 有的慢,持续进行。有的慢,持续进行。 四、拓展四、拓展 如何才能更好的保护家园不受破坏?如何才能更好的保护家园不受破坏? 肆意的破坏环境,带来生态的破坏。肆意的破坏环境,带来生态的破坏。 四、拓展四、拓展 除了用先进技术进行防治外,人类要与自除了用先进技术进行防治外,人类要与自 然和谐相处,爱护地球的同时更好保护人类自然和谐相处,爱护地球的同时更好保护人类自 身家园。身家园。 思考:如何才能更好的保护家园不受破坏?思考:如何才能更好的保护家园不受破坏?


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