小学科学教科版五年级上册1-8《维护生态平衡》课件PPT.pptx

1、8.8.维护生态平衡维护生态平衡 教科版五上教科版五上生物与环境生物与环境单元单元 一、回顾导入一、回顾导入 小鱼、水草、水，小鱼、水草、水， 其中一个其中一个数量数量发生变化，发生变化， 会有什么影响呢？会有什么影响呢？ 二、研讨二、研讨 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体， 叫做生物群落生物群落。 可能有人类放牧的 牛羊，肉食性的猎 隼、狐狸和狼，杂 食性的鼠，植食性 的兔，蝗虫、蚱蜢 等昆虫， 我们喜 爱的百灵鸟，还生 长着中草药甘草， 远销国外的名贵特 产发菜 草原上的草原上的生物群落生物群落中，有哪些生物？中，有哪些生物？ 鹰、兔鹰、兔、草草的数量变化的数量变化 鹰、兔鹰、

2、兔、草草的数量变化的数量变化 你认为鹰、兔、草你认为鹰、兔、草，哪一哪一种种数量数量最先减少最先减少， 会发生什么现象？会发生什么现象？ 讨论一讨论一 人类，也是自然界的一员，哪些行为会造成鹰、兔、草的减少。人类，也是自然界的一员，哪些行为会造成鹰、兔、草的减少。 在图中表示出来在图中表示出来。 深入分析推理深入分析推理 生态系统失去平衡，生态系统失去平衡，可能会对环境和人类可能会对环境和人类造造 成成什么影响呢？什么影响呢？ 三、三、推理：是什么引发了沙尘暴推理：是什么引发了沙尘暴 说说你对沙尘暴的认识说说你对沙尘暴的认识 讨论二讨论二 百灵鸟百灵鸟 猎隼猎隼 发菜发菜 结合北方草原生态系统

3、部分生物的现状，进行讨论分析。结合北方草原生态系统部分生物的现状，进行讨论分析。 一只百灵鸟一年可以一只百灵鸟一年可以 吃掉吃掉4万只蝗虫，然万只蝗虫，然 而每年约而每年约10万只被捕万只被捕 杀和毒杀，成为观赏杀和毒杀，成为观赏 鸟和餐桌上的美食。鸟和餐桌上的美食。 主要以中小型鸟类、野兔、鼠类等主要以中小型鸟类、野兔、鼠类等 动物为食。在某些国家驯养隼类是动物为食。在某些国家驯养隼类是 一种时尚，财富和身份的象征。因一种时尚，财富和身份的象征。因 此，国内有一些不法分子非法捕捉此，国内有一些不法分子非法捕捉 猎隼从事走私活动，给该物种造成猎隼从事走私活动，给该物种造成 了较大危胁。目前我国

4、规定猎隼是了较大危胁。目前我国规定猎隼是 国家二级重点保护动物。国家二级重点保护动物。 主要分布在中国主要分布在中国 北方草原地带，北方草原地带， 有农民以采挖发有农民以采挖发 菜卖钱谋生，由菜卖钱谋生，由 于多年过量采挖于多年过量采挖 发菜，导致大片发菜，导致大片 草场退化和土地草场退化和土地 荒漠化。荒漠化。 人类人类应该应该怎么做怎么做，可以减少沙尘暴的发生可以减少沙尘暴的发生 四、小结：四、小结：维护生态平衡维护生态平衡 1.人类的哪些干扰活动引起了草原生态系统的失衡？人类的哪些干扰活动引起了草原生态系统的失衡？ 这些行为的这些行为的直接后果直接后果是什么？是什么？ 最终结果最终结果又是什么？又是什么？ 四、小结：四、小结：维护生态平衡维护生态平衡 2.为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？ 阅读资料库阅读资料库21-22页自然保护区页自然保护区， 说说你对自然保护区的认识说说你对自然保护区的认识