教科版五年级科学上册3.8《减少对土地的侵蚀》教学课件.ppt

1、 泥石流泥石流 流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地， 同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流 失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生 了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法 尽可能地减少侵蚀。 山地山地 平原平原 思考： 建造什么样的地形地形？ 用什么材料材料？ 选择什么位置建筑房屋房屋 ？ 1 1 分组实验准备：分组实验准备： 长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料 薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器，建造房薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器，建造房 屋的材料等。屋的材料等。 地形必须是有地形必须是有山地山地和和平原平原的

2、的 。 实验中每实验中每 组的什么条件组的什么条件 应该保持相同，应该保持相同， 为什么？为什么？ 怎样做到降雨的多少和强弱相同？怎样做到降雨的多少和强弱相同？ 降雨的多少和强弱应该相同，但具体操 作起来有一定的难度，我们可以从器材上想 办法：用相同的喷壶，装的水一样多，喷壶 的孔数一样多，孔的大小相同，这样或许相 对能更公平些。 1.我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流 到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到 了影响？了影响？ 2.用接水器接住流出的水，径流浑浊吗？用接水器接住流出的水，径流浑浊吗？ 这说明什么？这说明什么？

3、3.什么地方考虑不周？什么地方考虑不周？ 4.如何改进？如何改进？ 我们已经知道了哪些力量会改变地球表 面的地形地貌？ 流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水 。 地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地 形地貌时，会对我们造成哪些灾害？ 山体滑坡、泥石流、地壳变化、 地形变化、水土流失 目前人们也意识到了其后果的严重，为防止此 类灾难发生作了很大的努力，同学知道有哪些呢？ 植树造林、筑堤坝、疏通河道 。 1.为了防止山上的泥土流失，人们采取了（ ）方法。 A.植树造林 B.伐木 C.开山造田 2.黄土高原丘陵沟壑区自然因素引起的水土流失占9.6%， 人为因素引起的水土流失占90.4% （1）

4、整个黄土高原水土流失（ ） A.史前以自然因素为主，现代以人为因素为主 B.史前和现代都以自然因素为主 C.史前及现代都以人为因素为主 A A （2）这一文字表明了人类与水土流失的关系是（ ） A.人类活动不会引发水土流失 B.人类活动能造成水土流失，但不能治理水土流失 C.人类活动是现代水土流失的主要原因，人类也可以治理水 土流失。 （3）黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是（ ）。 A.水土流失 B.酸雨 C.台风 3.下列不是因为水土流失原因引起的是（ ）。 A.阻塞河道 B.破坏土壤肥力 C.形成高山 C A C 1.水土流失会造成一些大平原，所以水土流失没有危害。（ ） 2.水土流失会加剧沟壑的发展。（ ） 3.黄河水面高出地表，这也是因为水土流失造成的。（ ） 4.人类活动会造成水土流失（ ） 5.水土流失是不可治理的。（ ） 6、要减轻雨水对山体的侵蚀可以植树造林。（ ） 7.为了让家园能经得住风雨的袭击，可以在四周多种一些植物。 （ ）