1、求一个小数的近似数求一个小数的近似数 人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习求一个小数本节课我们主要来学习求一个小数 的近似数，同学们要结合实际问题的近似数，同学们要结合实际问题 理解并掌握求一个小数的近似数的理解并掌握求一个小数的近似数的 方法，能够应用四舍五入法求一个方法，能够应用四舍五入法求一个 小数的近似数，能够解决相关的实小数的近似数，能够解决相关的实 际问题。际问题。 复复 习习 把下面各数省略万位后面的把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。尾数，求出它们的近似数。 12953 560890 20114536 986534 697010
2、20114536 请付请付 8.95元元 请付请付 8.95元元 为什么售货员阿姨要把为什么售货员阿姨要把 8.9538.953元元取近似数为取近似数为8.958.95元元 呢？呢？ 请付请付 8.95元元 是怎样把是怎样把8.9538.953取近似值取近似值 为为8.958.95的呢？的呢？ 四舍五入四舍五入 90 100 0.984米米 豆豆高约豆豆高约 0.98米。米。 为什么可以 这么说？ 求整数的近似数，可以用求整数的近似数，可以用 “四舍五入四舍五入”法。求小数的近似法。求小数的近似 数，也可以用数，也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。 0.984 小于小于5 5， 舍去。舍去。
3、0.98 如果保留两如果保留两 位小数，就要第位小数，就要第 三位数省略。三位数省略。 90 100 0.984米米 还可以说豆还可以说豆 豆高约豆高约1米。米。 那又是为 什么？ 如果保留一位小如果保留一位小 数，就要把第二、三数，就要把第二、三 位小数省略。位小数省略。 0.984 大于大于5 5， 向前一位进向前一位进1 1。 1.0 在表示近似在表示近似 数时，小数末尾数时，小数末尾 的的0 0不能去掉。不能去掉。 想一想：想一想： 0.984_(0.984_(保留整数保留整数) ) 求近似数时：求近似数时： 保留整数，表示精确到个位；保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确
4、到十保留一位小数，表示精确到十 分位；保留两位小数，表示精分位；保留两位小数，表示精 确到百分位确到百分位 求下面小数求下面小数 的近似数。的近似数。 (1) 0.256 12.006 (保留两位小数保留两位小数) (2) 7.816 13.974 (保留一位小数保留一位小数) (3) 1.234 25.519 (保留整数保留整数) 白细胞：能消灭病白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。菌，清洁血液。 红细胞：能输送氧气。红细胞：能输送氧气。 红细胞：红细胞：500 0000 白细胞：白细胞： 1 个个 0000 个个 一小滴血液含有：一小滴血液含有： 红细胞：红细胞：500 0000 白细胞：白细
5、胞： 1 个个 0000 个个 个个 个个 换一种写法吧！换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。数改写成用“万”作单位的数。 红细胞：红细胞：500 0000 白细胞：白细胞： 1 个个 0000 个个 个个 个个 500万万 1万万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿为了读写方便，常常把不是整万或整亿 的数改写成用的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。 木星的直径是多少万千米？木星的直径是多少万千米？(保留一位小数保留一位小数 。) 14 2800千米千米 在万位的右边，点上小数点，在万位的右边，点上小数点， 在数
6、的后面加上在数的后面加上“万万”字。字。 14.28万千米万千米 14.3万千米万千米 木星离太阳的距离是多少亿千米？木星离太阳的距离是多少亿千米？ (保留一位小数保留一位小数 。) 7 78330000千米千米 在亿位的右边，点上小数点，在亿位的右边，点上小数点， 在数的后面加上在数的后面加上“亿亿”字。字。 7.7833亿千米亿千米 7.8亿千米亿千米 求下面小数求下面小数 的近似数。的近似数。 (1) 把把24800改写成用“万”作单位的数。改写成用“万”作单位的数。 (2) 把把34528600000改写成用“亿”作单改写成用“亿”作单 位的数。位的数。 (保留一位小数保留一位小数) 用“四舍五入”法写出近似数。用“四舍五入”法写出近似数。 用万用单位改写数据。用万用单位改写数据。 (1)2003年，全国约有民年，全国约有民 办小学办小学5122所，在校生所，在校生 约约2221400人；民办幼儿人；民办幼儿 园园484000000所，在校生所，在校生 约有约有4005200人。人。 (2)截至截至2003年底，中国约年底，中国约 有高等植物有高等植物30000余种，其余种，其 中特有种数约中特有种数约17300种。种。
