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    人教小学数学四下《3.2乘法运算定律》PPT课件 (3).ppt

    • 文档编号:689139       资源大小:861KB        全文页数:20页
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    人教小学数学四下《3.2乘法运算定律》PPT课件 (3).ppt

    1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习乘法的本节课我们主要来学习乘法的 运算定律,同学们要掌握乘法运算定律,同学们要掌握乘法 的运算定律,并且在这基础上,的运算定律,并且在这基础上, 熟练的应用乘法的运算定律解熟练的应用乘法的运算定律解 决实际问题。决实际问题。 应用分配律应用分配律 综合练习综合练习 应用结合律应用结合律 作业作业 44 125 8 = 44 (125 8) 应用的是应用的是 什么定律什么定律 乘法的结合律乘法的结合律 25 138 4 87 40 25 第一步应该怎么算:第一步应该怎么算: 9 8 11 125 = 9 11 8 125 应用

    2、的是应用的是 什么定律什么定律 乘法的交换律乘法的交换律 = (9 11) ( 8 125) 应用的是应用的是 什么定律什么定律 乘法的结合律乘法的结合律 25 11 40 23 5 25 4 20 说出计算的步骤:说出计算的步骤: (22+25) 4 = 22 4+25 4 应用的是应用的是 什么定律什么定律 乘法的分配律乘法的分配律 (40+8) 125 65 99 +65 28 25 = 7 4 25 为什么写为什么写 成成7 4 = 7 (4 25) 应用的是应用的是 什么定律什么定律 乘法的结合律乘法的结合律 125 24 25 36 9 3 8 4 第一步应该怎么算:第一步应该怎么

    3、算: 16 34+84 34 = 34 (16 +84) 应用的是应用的是 什么定律什么定律 乘法的分配律乘法的分配律 5 16+5 24 36 24+19 24+ 45 24 129 27+129 27+ 129 找出相同的乘数:找出相同的乘数: 102 32 = (100+2) 32 为什么写为什么写 成成100+2 100 32+2 32 = 以便应用结合律以便应用结合律 75 101 66 301 100 1 300 1 怎样做最简便:怎样做最简便: 34 12+34 56+ 34 32 130 38+130 61+ 130 (25+30) 4 口述计算步骤:口述计算步骤: 125 32 35 19+65 19 120 40 8 25 4 8 19 19 38 250 4 38 250 4 34 12+34 56+ 34 32 130 38+130 61+ 130 (25+30) 4 125 32 35 19+65 19 120 40 8 25 本节课我们主要学习了哪些内本节课我们主要学习了哪些内 容?课上的习题大家都掌握了容?课上的习题大家都掌握了 吗?同桌之间互相出一些与乘吗?同桌之间互相出一些与乘 法运算律有关的题目。考考对法运算律有关的题目。考考对 方掌握的怎么样。方掌握的怎么样。


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