幼儿园大班科学优质课教案《神奇的中草药》含反思模板范本.docx

1、幼儿园大班科学优质课教案神奇的中草药含反思大班科学优质课教案奇妙的中草药含反思这是优秀的大班科学教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简洁的保健、治病作用。2.观看并说出中草药的奇妙，尝试泡茶或搭配泡茶。(难点)3.感受中草药的奇妙以及与人们健康生活的关系，萌发对中草药的爱好。4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动预备：1.阅历预备：提前请家长与幼儿沟通，了解有关常见中草药的学问。2.CD光盘。3.幼儿(依据药材的量和种类进行分小组)操作材料：杯子、勺子每人一份;常见的中草药菊花、枸杞、

2、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干)4.老师课前查阅一般中草药的加工过程。活动过程：一、直接导入：观看鹿茸救母的视频，感受鹿茸的奇妙，产生对中药的爱好老师(引导幼儿回忆鹿茸救母的故事)提问：故事中发生了一件什么事情?是什么治好了母亲的病?老师总结：青阳是一个孝顺的孩子，七彩鹿的鹿茸熬制的中药把母亲的病治好了，鹿茸真奇妙。二、观看ppt，熟悉菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称、特征及来源1.请幼儿运用视觉方法观看中草药，引导幼儿说出中草药的名称及形状。老师总结：中草药中有红有绿，外形也不一样。2.感受一般的植物经过加工能变成中草药的奇妙性。老师提问：你发觉它们是用什么做的?老师总结：生

3、活中一些普一般通的植物的花、果实等，经过加工竟然可以做成中药，真奇妙。三、结合CD光盘及ppt，知道中草药的保健、治病作用四、操作试验，进一步观看中草药1.发放材料：用闻、捏等多种感官方法，观看中草药的特点。()加深孩子对中草药的熟悉。幼儿代表发言。师总结：有的捏上去软软的，有的是硬硬的;味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有芳香味呢。2.尝试泡茶。要求：泡茶时，把握好水的位置;泡好后，认真观看中草药在水里的变化。3.幼儿观看、品尝，相互沟通中草药在水中的变化。活动总结：有的中草药可以泡，是保健药，但有些中草药是不能任凭泡的，更不能乱吃。让幼儿尝试泡茶或搭配泡茶，感受中草药与人们健康生活的关系。活动延长1.开展区域：小小药店。一个小伴侣当医生。其他小伴侣当病人。2.老师可以带领幼儿到户外查找蒲公英、竹叶、引导幼儿进行观看，采集、清洗、晾晒等活动，熟悉更多的常见中草药。反思：科学讨论应从幼儿身边事物开头，引导他们关注四周生活和常见事物，发觉其中的趣味和奥妙，这有利于激发幼儿的奇怪心。本次活动从幼儿熟识的几种常见中草药入手，激发幼儿的探究欲望，并通过参观实物、观看课件等多种形式，层层递进，让幼儿了解中草药的有关学问，从而达到活动目的。 3