1、幼儿园幼儿中班数学教案认识梯形含反思幼儿中班数学教案熟悉梯形含反思这是优秀的中班数学教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、熟悉梯形，知道梯形的基本特征。2、能在各种图形中找到梯形。3、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。4、培育幼儿英勇、活泼的共性。重点：熟悉梯形，知道梯形的基本特征。难点：能在各种图像中找到梯形。活动预备：课件，梯形若干，各种几何图形若干，画有各种图形的小路。活动过程：一、开头部分1、图片导入(出示PPT)(1)师：在一片绿油油的草地上，住着一只小兔子，小兔子有一座美丽的房子，请小伴侣们说一说这座房子是怎么样的。(2)师：房子是由许多几何图形
2、组成的，请小伴侣们说一说都有什么图形组成的。(梯形的屋顶、长方形的身子、圆形的窗户、长方形的大门、正方形的小门)2、辨别长方形和梯形师：请小伴侣们把凳子底下的小盒子放到腿上。我说什么图形你就拿出什么图形，看谁拿的又快又精确。(长方形、梯形)二、基本部分1、熟悉梯形(1)师：好，现在请你把梯形拿在手上，把其他图形放到盒子了，藏到凳子下面。(2)师：老师也拿出一个梯形，现在请小伴侣们说一说这个梯形是怎么样的。(3)请小伴侣们说一说，梯形和长方形比一比是怎么样的。(长方形有四条边，四个角，长方形上下两条边是平平的，左右两条边也是平平的。梯形和长方形一样都有四条边和四个角，梯形上下两边是平平的但是不一
3、样长，左右两条边是斜斜的)(4)请小伴侣将手中的梯形藏到凳子下面的盒子里。2、从各种图形中辨别梯形(出示PPT)(1)师：小兔子呀可爱惜自己的房子了，他呀在自己的房子四周种了一盆美丽的花。(教.案出自：快思老.师教案网.)还在草坪上立了一个爱惜环境的牌子，美丽的环境还吸引来了一只美丽的蝴蝶，请小伴侣们看一看，房子的四周还有没有梯形了。(花盆、牌子、蝴蝶的翅膀、屋顶)(2)老师和小伴侣一起检验找的正不正确。画面中一共有几个梯形(一共有5个梯形)3、梯形变变(1)师：现在有几个梯形，(有两个梯形)现在老师要给梯形变变魔术了，请你看认真了(老师PPT中的梯形拉伸、压缩、旋转，让小伴侣说一说还是不是梯
4、形是梯形)。它有四条边，四个角，两条边平平的，两条边斜斜的，所以还是梯形。(2)师：现在请将凳子底下的梯形拿在手上，你给梯形也变变魔术。(老师和幼儿一起将梯形360度旋转，梯形还是梯形)(3)老师总结：不管梯形变大还是变小，正着放还是反着放，旋转多少圈，梯形还是梯形。4、在各种图形中找出梯形(1)师：小兔子可喜爱几何图形了，他呀想在自己的家门口修一条几何图形的小路，我们来一起看一看他的设计图稿。图稿中都有什么图形。(长方形、正方形、圆形、三角形、梯形)(2)师：小兔子说了，今日咱们只铺梯形的砖，你们情愿来关心他吗?(3)师：请你将凳子底下的小盒子拿出来，你的盒子里也有各种各样的图形，可是今日小
5、兔子交给咱们的任务是什么?铺梯形。现在开头行动吧!三、结束部分1、检查任务(1)师：请三位小伴侣上来检查一下咱们的任务完成的正不正确，有没有铺错的或是漏掉的。(2)老师指着每一个梯形和幼儿一起说一遍梯形。2、去郊游师：小路已经铺好了，你们想不想上去走一走呢?师：咱们走的时候每一脚都要踩到梯形上面，踩着梯形去郊游。活动反思：学是幼儿对数学学问的获得，技能技巧的形成，智力力量的进展以及思想品德的养成的主要途径.为了达到预期的教学目标,我对整个教学过程进行了系统地教学设计.梯形对中班的孩子来说并不生疏，由于现在的家长也很重视这方面的教育，但是幼儿对体型的熟悉可能只停留在表面，而不知道其真正的一些特征。所以通过这次活动，让幼儿对梯形有一个更深化的熟悉。这节课我设计了熟悉图形、区分图形、给图形涂颜色和剪图形、嬉戏、活动延长等环节。让孩子们在这次活动中，强化感性熟悉并通过自己亲身参加，获得胜利的体验。 4
