1、人教版九年级全册物理期末复习：第20章 电与磁 刷题试题精选汇编一、单选题1（2022秋北京东城九年级统考期末）小东在探究条形磁体周围磁场的特点时，实验现象如图所示。小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）A BCD2（2022秋北京石景山九年级统考期末）小冬学习磁学知识后，想研究橄榄形磁体周围的磁场分布情况，做了如图所示的实验，其中图乙是小磁针（黑色为N极）静止时的指向，图丙是铁屑静止时的分布图中能正确用磁感线描述以上实验现象的是（）ABCD3（2022秋北京大兴九年级统考期末）如图所示，能正确反映磁体周
2、围的磁感线分布的是（）ABCD4（2022秋北京通州九年级统考期末）关于磁现象的认识中，下面说法正确的是（）A磁体能吸引铁、铜、钴等物质B同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C地球相当于一个巨大的磁体，地磁场的北极在地理的南极附近D磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力5（2022秋北京东城九年级统考期末）在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）ABCD6（2022秋北京海淀九年级统考期末）如图是奥斯特实验的示意图，当开关闭合时，
3、小磁针发生偏转，下列说法正确的是（）A这一现象说明通电导线周围的空间中产生了磁场B发生偏转的小磁针对通电导线没有力的作用C通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定D移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场7（2022秋北京东城九年级统考期末）图所示的是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指示的温度为90，当温度达到90时，自动报警器报警。下列说法中正确的是（）A灯亮时表示报警器报警B温度达到85时，报警器中的灯亮同时铃响C报警器中水银温度计和电磁铁并联在电路中D报警器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点工作的8（2022秋北京昌平九年级统考期末）如图所示，
4、电源两端电压不变，当开关S闭合时，电磁铁能吸起许多大头针。下列关于电磁铁的说法中正确的是 （）A电磁铁的上端是N极B电磁铁磁性的强弱可以通过吸起大头针的数目来判断C若滑片P向左移动，电磁铁吸起的大头针数量会减少D若仅将电路中的电源正负极对调，电磁铁会吸起更多的大头针9（2022秋北京朝阳九年级期末）图所示为一些与电和磁有关的事例，下列认识中正确的是（）A图甲中，磁体能够吸引铜、铁、铝等所有金属B图乙中，司南的长柄指南是地磁场的作用C图丙中，闭合开关导体ab运动时，机械能转化为电能D图丁中，电磁铁是利用电磁感应的原理制成的10（2022秋北京通州九年级统考期末）新能源汽车的核心部件是电动机，图中
5、能说明电动机工作原理的是（）ABCD二、多选题11（2022秋北京门头沟九年级期末）如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场分布相似D通电导线周围的磁场方向与电流方向有关12（2022秋北京海淀九年级统考期末）实践活动小组的同学，在商场到了一种智能电梯，如图甲所示。当无乘客乘坐电梯时，电动机低速运转，电梯以较小的速度上升；当有乘客乘坐电梯时，电动机高速度运转，电梯以较大的速度上升。他们利用所学过的知识设计了一个能实现智能电梯上述功能的模拟电路，如图乙所示。
6、其中M为带动电梯运转的电动机，R1为定值电阻，R为阻值随所受乘客对其压力大小发生改变的压敏电阻，两个电源两端的电压均保持不变。关于这个电路，下列说法中正确的是（）AR的阻值随压力的增大而减小B当有乘客站在电梯上时，衔铁上的动触点与触点1接触C当有乘客站在电梯上时，电磁铁线圈的耗电功率变大D若适当减小R1的阻值，可减小无乘客时电动机消耗的电功率13（2022秋北京东城九年级统考期末）下列说法中正确的是（）A奥斯特实验说明了电流周围存在磁场B磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在C电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的D磁场对放入其中的小磁针有力的作用14（2022秋北京丰台九年
7、级统考期末）某学校初三年级学生开展制作扬声器的项目式学习。学生们通过视频了解扬声器的结构如图所示。在通电后，观察到纸盆振动，听到声音。磁场对通电导体的作用引起了大家的好奇，于是设计如图所示实验进行探究。最终小组合作完成了扬声器的制作。关于实验探究，下列说法中正确的是（）A闭合开关，导体AB运动，说明磁场对通电导体有力的作用B只改变磁场的方向，通电导体在磁场中的受力方向发生改变C只改变电流的方向，通电导体在磁场中的受力方向不发生改变D通电导体在磁场中运动，消耗了电能，得到了机械能15（2022秋北京平谷九年级统考期末）某同学研究磁场产生电流的实验情景如图所示。导体AB、导线和电流计组成闭合电路，
8、导体AB用绝缘细线悬挂置于蹄形磁体的磁场中，（导体AB的运动方向用箭头表示，没有箭头表示导体AB处于静止状态），观察电流计指针偏转情况。下列结论中合理的是（）A由甲、乙两图可得电流的产生与导体AB是否切割磁感线无关B由乙、丙两图可得电流方向与导体AB切割磁感线方向有关C由丙、丁两图可得磁场方向与电流方向有关D导体AB不动，磁体左右运动，也能产生电流16（2022秋北京密云九年级统考期末）关于图所示的四个电磁实验，下列说法中正确的是（）A实验甲：开关S闭合，只要导体ab在磁场中运动，导体中就有电流产生B实验乙：开关S闭合，电动机独立工作；开关S断开，电热器独立工作C实验丙：开关S闭合，小磁针发生
9、偏转，表明通电导线的周围存在磁场D实验丁：开关S闭合，导体ab在磁场中运动，发电机是利用这一原理制成17（2022秋北京海淀九年级统考期末）人工心脏泵可短时间代替心脏工作，其结构如图所示，线圈AB固定在活塞的柄上，泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启；阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时，以下说法正确的是（）A线圈AB中应通入方向周期性改变的电流B线圈AB中应通入方向不变的电流C电流从线圈A端流入过程，血液流入泵室D人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定三、填空题18（2022秋北京密云九年级统考期末）通过实验探究磁体周围的磁场特点。（1）在条形磁铁四周
10、放置的小磁针静止时指向如图甲所示，图中小磁针涂红的一端为N极。由此可以判断出条形磁铁的B端是 （选填“N”或“S”）极；（2）小美用铁屑探究磁体周围的磁场如图乙所示。在蹄形磁铁上面放一块透明有机玻璃，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，可以看到小铁屑有规则地排列起来。这是因为撒在磁体周围的每个小铁屑都被 ，磁场的分布情况也被形象地显示出来；再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向；人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向，画出一些带箭头的曲线形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作磁感线。磁体外部的磁感线都是从 极出发的；（3）小阳利用图乙情景构建一个物理模型
11、如图丙所示。在A点的磁场强度 B点的磁场强度。（选填“大于”或“小于”）19（2022秋北京朝阳九年级期末）根据图中的电流方向，可知通电螺线管的 端是N极。20（2022秋北京门头沟九年级期末）如图是研究电磁铁磁性强弱的实验装置，其中E是电磁铁。只利用此装置可以研究电磁铁磁性强弱与 是否有关。闭合开关S后，发现电磁铁吸引起少量大头针。为了让电磁铁能吸引起更多的大头针，只利用图中的器材，可以将滑动变阻器滑片向 移动。（选填“左”或“右”）21（2022秋北京昌平九年级统考期末）如图所示，将导体ab用两根绝缘细线悬挂起来，使ab水平置于蹄形磁体的磁场中，导体ab的两端与开关和虚线框中的某一元件相连
12、，组成了闭合回路。在虚线框中若连接 （填写实验器材名称）可研究电磁感应现象。在虚线框中若连接 （填写实验器材名称）可研究磁场对通电导体的作用。四、实验题22（2022秋北京朝阳九年级期末）小阳在通电螺线管外部磁场的分布时，组装了如图甲所示的电路。（1）在螺线管周围的有机玻璃板上均匀撒有铁屑，闭合开关后，轻敲玻璃板，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。观察可知通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似；A条形磁体B蹄形磁体C同名磁极间（2）把两个小磁针放在螺线管两端，闭合开关后，小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向如图丙所示，则通电螺线管的右端为 极；（3）若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的外部磁场，则图
13、所示中正确的是 。ABCD23（2022秋北京海淀九年级统考期末）为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象， （选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性。（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则 （选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性，理由是 。24（2022秋北京通州九年级统考期末）在“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验中，请完成如下的填空：（1）通电螺线管两端的小磁针的偏转情况如图甲所示，其他条件不变，只改变螺线管中的电流方向，通电螺线管两端的小磁针的偏转情况如图乙所示。由
14、以上实验可知：通电螺线管磁极方向与螺线管中的 有关；（2）通电螺线管周围的铁屑分布如图所示，观察铁屑的排列情况可知通电螺线管外部磁场跟 磁体的磁场相似。25（2022秋北京海淀九年级统考期末）某学习小组同学用两个相同的铁钉作为铁芯，绕制了两个线圈匝数不同的电磁铁，探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关，所设计的实验电路如图所示。（1）实验中是通过观察 来比较电磁铁磁性强弱的。（2）保持滑动变阻器滑片位置不变，通过观察如图所示的实验现象，可得出的实验结论是：电磁铁的磁性强弱与 有关。（3）电路中的滑动变阻器除了起到保护电路的作用，还可以通过调节滑动变阻器的滑片探究电磁铁的磁性强弱与 是否有关。26（2
15、022秋北京石景山九年级统考期末）在探究“电磁铁磁性强弱的影响因素”实验中，使用了如图所示的器材，请完成下列问题：（1）开关S闭合后，螺线管的左端为 极；（选填“N”或“S”）（2）当导线由触点1改接为触点2时，线圈的匝数发生改变，调节滑动变阻器使电流表示数不变，发现悬挂的小铁箔M偏离竖直位置的角度明显变小，请结合以上情景提出一个可探究的科学问题： 。27（2022秋北京房山九年级统考期末）如图所示，是所学的三个实验。请根据实验情况回答下列问题：（1）图甲所示，把完好的试电笔插入连接正确且有电的三孔插座中时，试电笔的氖管不发光。试电笔接触了 ；A火线B零线C地线（2）图乙所示，是水位自动报警器
16、的原理图。水位到达金属块A时， 灯亮；（3）图丙所示，螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，并轻敲硬纸板，观察铁屑的排列情况。此实验中小磁针的作用是 。28（2022秋北京通州九年级统考期末）小明用图所示电路，探究“通电导体在磁场中的受力方向与导体中电流方向是否有关”。其主要实验步骤如下：将导体ab放入磁场中，闭合开关后，观察导体ab的运动方向，并记录在表格中，断开开关；把蹄形磁铁的上、下磁极调换，同时把电源的正、负极对调后接入电路，闭合开关，观察导体ab的运动方向，并记录在表格中；根据以上叙述，可知小明在探究过程中存在的问题是： 。29（2022秋北
17、京石景山九年级统考期末）如图甲是小明探究电磁感应现象的实验装置，将一段铜导体AB的两端用细线悬挂起来，并与开关、灵敏电流计组成闭合回路，请完成下列问题：（1）闭合开关，若蹄形磁体不动，当导体AB沿水平方向向右运动时，发现灵敏电流计指针会 ；（选填“偏转”或“不偏转”）（2）闭合开关，若导体AB不动，只移动蹄形磁体，电路中 会产生感应电流；（选填“一定”或“可能”）（3）小明在中国科技馆发现有一个“电磁感应摆”，如图乙，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合回路，如果用手使甲线圈在磁场中前、后摆动时，将会观察到乙线圈 。30（2022秋北京丰台九年级
18、统考期末）如图所示，是探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的装置，导体AB、开关、灵敏电流计用导线连接组成电路，导体AB悬挂于蹄形磁体的磁场中，请回答下列问题：（1）实验中，灵敏电流计的作用是用来检测 的。（2）闭合开关，当导体AB在磁场中静止时，电路中 产生感应电流。（选填“能”或“不能”）（3）闭合开关，保持磁体的N、S极位置不变，让导体AB在磁场中水平向左运动，观察到灵敏电流计的指针向右偏转；让导体AB在磁场中水平向右运动，观察到灵敏电流计的指针向左偏转。根据以上现象，请你提出一个可探究的科学问题： 。31（2022秋北京顺义九年级统考期末）（1）用如图甲所示的装置，探究“磁场对通电
19、导体的作用力”。闭合开关后，左右移动滑动变阻器的滑片，发现金属导体AB始终保持静止。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。请你猜想金属导体AB没有运动起来的原因是 ，写出检验猜想的方法： ；（2）用图乙所示的装置，探究“感应电流产生的条件”。闭合开关后，进行两次操作：将导体AB沿水平方向向右运动；将导体AB沿竖直方向向上运动。观察电流计指针，发现进行操作 时电流计指针发生偏转。（选填操作序号）第 11 页 共 20 页参考答案：1A【详解】AB小磁针放在条形磁体的周围，条形磁体的周围存在磁场，小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，由图甲可知，条形磁体的左端是N极，右端是S极，在磁体外部，磁感线
20、从N极出发，到S极进入，故A符合题意，B不符合题意；CD在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入，在磁体的内部，磁感线是从磁体的S极到N极，所以磁感线是闭合的，故CD不符合题意。故选A。2C【详解】小磁针静止时N极所指方向为该点的磁场方向，由此可知该磁体周围的磁感线方向是水平环形顺时针方向，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3B【详解】磁体外部磁感线从N极流向S极，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4C【详解】A磁体具有吸引铁、钴、镍的性质，这种性质称为磁性，故A错误；B磁体间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B错误；C地球本身相当于一个巨大的磁铁，地磁场的南极在
21、地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近，故C正确；D磁体之间的相互作用通过其周围的磁场来实现，故磁体没有接触，也会产生力的作用，故D错误。故选C。5C【详解】通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似，由甲图中小磁针的分布情况可以判断该通电螺线管的左侧为S极，右侧为N极。我们规定小磁针静止时的N极指向为该点的磁场方向，所以在磁体外部，磁感线总是从N极出发回到S极。而在磁体内部，磁感线的分布和磁体的N、S极一致，由此判断，A、B、D不符合题意；C符合题意。故选C。6A【详解】A导体通电后，导体旁边的小磁针发生偏转说明通电导线周围的空间中产生了磁场，故A正确；B力的作用是相互的，发生偏转的小磁
22、针受到通电导线磁力的作用，小磁针也对通电导体有磁力的作用，故B错误；CD通电导线周围磁场方向与电流的方向有关，并不是由小磁针的指向决定的，即使移去小磁针，通电导线周围的磁场也不会消失，故CD错误。故选A。7D【详解】A如图，当温度达到90时，电磁继电器电路接通，电磁铁产生磁性，吸引衔铁向下运动，接通电铃，自动报警器报警，灯不亮，故A错误；B如图，当温度达到85时，电磁继电器电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧的拉力下向上运动，接通灯，灯亮，故B错误；C温度计在这里相当于一个开关，报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中，故C错误；D达到90或以上时，连通继电器电路，电磁铁有磁性，吸引衔铁向下运动
23、；低于90时，断开继电器电路，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧的拉力下向上运动，故D正确。故选D。8B【详解】A由图中可知，当开关S闭合后，由安培定则可知，电磁铁的下端是N极，故A错误；B电磁铁的磁性越强，吸起的大头针的数目越多，所以电磁铁的磁性强弱可以通过吸起大头针的数目来判断，故B正确；C由图中可知，若滑片P向左移动，则滑动变阻器接入电路中的阻值变小，故由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电磁铁的磁性变强，故电磁铁吸起的大头针数量会增加，故C错误；D若仅将电路中的电源正负极对调，则电磁铁的正负极对调而磁性强弱不变，故电磁铁吸引的大头针的数量不变，故D错误。故选B。9B【详解】A图甲中的物体是磁体
24、，磁体能够吸引铁、钴、镍，不能吸引铜、铝，故A错误；B司南的长柄指南是指向地理南极，地磁场的地磁北极在地理南极附近，所以司南的长柄指向地磁北极，是地磁场的作用，故B正确；C闭合开关导体ab运动是通电导线在磁场中受力转动，是电能转化为机械能，故C错误；D电磁铁是利用通电导体周围有磁场的原理制成的，故D错误。故选B。10D【详解】A没有电源，是根据闭合线圈的部分导体在切割磁感线时会产生感应电流，故是发电机的原理，故A不符合题意；B探究的是通电螺线管是否具有磁性，故B不符合题意；C奥斯特实验，通电导线周围存在磁场，故C不符合题意；D有电源，是通电导体在磁场中受到了力的作用，是电动机的原理，故D符合题
25、意。故选D。11AD【详解】A小磁针在磁场中会受力转动，所以小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场，故A正确；B将小磁针放在通电导线周围，只是为了通过它的受力转动来反映通电导体周围存在磁场，采用了转换法，移去小磁针后，导线中仍有电流，所以通电导线周围磁场不会消失，故B错误；C通电导线周围磁场为环形磁场，与条形磁体周围磁场分布不同，故C错误；D导线中电流方向改变，则通电导线周围磁场方向改变，所以通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，故D正确。故选AD。12AC【详解】A图乙中有两个电路，左侧为压敏电阻与电磁铁串联，右侧电路中，当衔铁与触点1接触时，R1与电动机串联；当衔铁与触点2接触时，电阻断路
26、，根据欧姆定律，此时右侧电路的总电阻减小，电流增大，电动机高速运转，此时说明乘客已站上电梯，压力增大，此时在左侧的电路中，电磁铁的磁性变强，说明左侧电路电流增大，根据欧姆定律可知，此时压敏电阻R是减小的，所以R的阻值随压力的增大而减小，故A正确；B当有乘客站在电梯上时，电动机高速运转，右侧电路中电流增大，根据欧姆定律可知，此时电路中电阻值减小，所以此时衔铁上的动触点与触点2接触，故B错误；C根据选项A的分析，当有乘客站在电梯上时，左侧电路电流增大，根据电功率的变形式可知，当电流增大时，电磁铁线圈的耗电功率也变大，故C正确；D无乘客乘坐电梯时，衔铁上的动触点与触点1接触，R1和电动机串联在电路中
27、，若适当减小R1的阻值，根据欧姆定律，此时电路电流增大，根据电功率的变形式可知，当电流增大时，电动机的电功率也增大，故D错误。故选AC。13ACD【详解】A奥斯特实验证实了电流周围存在磁场，即电流的磁效应，故A正确；B磁场虽然看不见、摸不着，但是真实存在，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的，故B错误；C通电直导线在磁场中受力运动，而电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的，故C正确；D磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以，磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用，故D正确。故选ACD。14ABD【详解】A闭合开关，导体AB中有电流通过时，开始运动，是因为通电导体AB在磁场中
28、受到力的作用，故A正确；B通电导体在磁场中受力的方向与电流方向及磁场方向有关，只改变磁场的方向，通电导体在磁场中受到力的方向会发生改变，故B正确；C通电导体在磁场中受力方向与电流方向及磁场方向有关，只改变电流方向，通电导体在磁场中的受力方向会发生改变，故C错误；D通电导体在磁场中运动，需要消耗电能，是电能转化为机械能，故D正确。故选ABD。15BD【详解】A由图甲和图乙可知，磁场方向相同，图甲中导体没有切割磁感线，电流计指针没有偏转，没有产生电流，图乙中导体切割磁感线，电流计指针偏转，产生电流，说明电流的产生与导体AB是否切割磁感线有关，故A不符合题意；B图乙和图丙中，磁场方向相同，不同的是导
29、体切割磁感线的方向，感应电流的方向不同，可以说明感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关，故B符合题意；C图丙和图丁中，导体切割磁感线的方向相同，不同的是磁场的方向，感应电流的方向不同，可以说明感应电流的方向与磁场的方向有关，故C不符合题意；D导体AB不动，当磁体左右运动，相当于导体做切割磁感线运动，因此电路中会有感应电流产生，故D符合题意。故选BD。16BC【详解】A图甲中，闭合电路的部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，故A错误；B图乙中，开关闭合时，电磁铁中有电流通过，产生磁性，衔铁被吸下，电动机所在电路接通，电动机开始工作；开关断开时，电磁铁中无电流，磁性消失，衔铁弹
30、起，电热器所在电路接通，电热器开始工作，故B正确；C图丙中，开关闭合，导线中有电流通过，导线周围产生磁场，小磁针发生偏转，故C正确；D图丁中，开关闭合，导体ab中有电流通过，受到磁场的作用力而运动，这是电动机的工作原理，故D错误。故选BC。17AC【详解】AB线圈AB中若通入直流电，根据图结合题意可知，活塞只能向一个方向移动，完不成泵血任务，因此要使该装置能维持人体血液循环，线圈间所接电源应为交流电，即：活塞可以左右移动，血液既能流回心脏也能从心脏输出去。故A正确，B错误；C电流从线圈A端流入过程中，根据安培定则，螺线管左端为S极，此时异名磁极相互吸引，活塞左移，S1关闭，S2打开，血液从S2
31、流入；故C正确；D图中的线圈移动快慢与交流电的频率有关，交流电电流方向改变的快慢影响跳动次数，与电流大小无关，故D错误。故选AC。18 S 磁化 N 小于【详解】（1）1由图可知，条形磁铁的B端右侧的小磁针静止时N极都指向B端，因异名磁极相互吸引，故可知条形磁铁的B端为S极，A端为N极。（2）2在磁体上面放一块玻璃板，玻璃上撒一层铁屑，轻敲玻璃，可以看到小铁屑有规则地排列起来，这是因为铁是磁性材料，在外界磁场的作用下被磁化，称为新的磁体，相当于一个个小磁针。3为了描述磁场的分别情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线，在磁体的外部，磁感线从N极出发回到到S
32、极。4磁感线的疏密表示磁性强弱，B点的磁感线比A点磁感线密，B点的磁场强度比A点的磁场强度大。19A【详解】用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么大拇指所指的A端即为螺线管的N极。20 电流强度 左【详解】1由图中可知，移动滑动变阻器滑片的位置，可以改变滑动变阻器接入电路中阻值的大小，从而改变电路中电流的大小，故利用此装置可以用来探究电磁铁磁性强弱与电流强度是否有关。2为了让电磁铁能吸引更多的大头针，应增大电磁铁的磁性，即要增大电路中的电流，应减小滑动变阻器接入电路中的阻值，故应将滑动变阻器的滑片向左移动。21 电流表（或灵敏电流计） 电源【详解】1若接入电流表、灵敏电流计，电路中无
33、电源，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，可以探究电磁感应现象，与发电机的原理相同。2若接入电源，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，与电动机的原理相同。22 A N B【详解】（1）1由图乙可观察到，通电螺线管两端铁屑最密，中间铁屑最少，因此通电螺线管的外部磁场与条形磁体相似，故选A。（2）2由图可知，通电螺线管的右端吸引小磁针的S极，根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管的右端为N极。（3）3根据磁感线的定义可知，在磁场外部磁感线时从磁体的N极出来回到S极，此通电螺线管的右端为N极，故磁感线应该是从右端出来回到左端，故选B。23 不能 能 见
34、解析【详解】（1）1由于小磁针具有磁性，可以吸引铁这种物质，故当铁棒靠近时，会吸引磁针，故不能判断钢棒原来一定具有磁性。（2）23磁体上不同部位的磁性强弱不同，两端磁极磁性最强，中间磁性最弱，当钢棒从如图所示的位置向左移动时，磁性变弱，吸引力变小，弹簧测力计的示数变小，到中间时最小，然后慢慢变大，故可以从弹簧测力计的示数变化，判断钢棒具有磁性，若钢棒不具有磁性，弹簧测力计的示数不变。24 电流的方向 条形【详解】（1）1其他条件不变，只改变螺线管中的电流方向，通电螺线管两端的小磁针的偏转方向发生了偏转，通电螺线管磁极方向发生了变化，故通电螺线管磁极方向与螺线管中的电流的方向有关。（2）2如图所
35、示，该磁感线的分布情况与条形磁铁的相似，都是两极磁感线比较密集，中间的磁感线比较稀疏。25 电磁铁吸引大头针的多少 线圈匝数 电流大小【详解】（1）1实验中是通过观察电磁铁吸引大头针的数目多少来比较电磁铁磁性强弱的，电磁铁吸引大头针的数目越多，磁性越强。 （2）3由图可知，该电路为串联电路，保持滑动变阻器滑片位置不变，电流大小不变，即通过两个电磁铁的电流是相同的，线圈的匝数越多，吸引的大头针的个数越多，磁性越强，即结论为：在电流相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。（3）3电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用，滑动变阻器还可以改变自身的电阻，从而改变电路中的电流，达到改变电磁铁磁性的强弱的目的，
36、因此还可以通过调节滑动变阻器的滑片探究电磁铁的磁性强弱与电流大小是否有关26 N 电磁铁磁性与线圈匝数有什么关系【详解】（1）1由电流流向可知，通电螺线管外侧的导线电流方向是向上的，由安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，大拇指所指方向为螺线管的N极，可知左侧为N极。（2）2导线由触点1改接为触点2时，线圈的匝数发生改变，虽然调节滑动变阻器使电流表示数不变，但线圈匝数变少后电磁铁的磁性发生了变化，所以对铁箔M的吸引力减小了，故可以提出问题：电磁铁磁性与线圈匝数有什么关系。27 B 红 判断该点磁场方向【详解】（1）1根据安全用电要求，三孔插座左孔接零线，由甲图可知，试电笔接触
37、的是插座的左插孔，试电笔的操作正确，但试电笔的氖管不发光，说明是试电笔接触了零线，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。（2）2如图乙所示，水位到达金属块A时，左侧电路接通，电磁继电器工作，电磁铁产生磁性吸引衔铁，动触点连接下面的静触点，使红灯接入电路，故红灯亮。（3）3磁场的方向不便于直接观察，磁声中自由小磁针静止时北极指向磁场方向，因此实验中小磁针的作用是为了更直观的判断出该点磁场的方向。28没有保持磁场方向不变【详解】在探究中，小明对调电源的正负极，可以改变导体中电流的方向，把蹄形磁铁上、下磁极调换，则改变了磁场的方向，要探究中通电导体在磁场中的受力方向与导体中电流方向的关系，则应只改变
38、通过导体的电流的方向，而保持磁场方向不变。所以探究中存在的问题是没有保持磁场方向相同。29 偏转 可能 摆动【详解】（1）1闭合线圈的部分导体在切割磁感线时，会产生感应电流，故当导体AB沿水平方向向右运动时，再切割磁感线，故会产生感应电流。（2）2若导体AB不动，只移动蹄形磁体，若蹄形磁体前后移动，导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，若蹄形磁体左右移动，导体切割磁感线，会产生感应电流。（3）3如果用手使甲线圈在磁场中前、后摆动时，切割磁感线，会产生感应电流，而甲、乙线圈是闭合回路，那么乙线圈中会有电流经过，通电的导体在磁场中受到了力的做功，故会摆动。30 是否有感应电流产生 不能 感应电流的
39、方向是否与导体切割磁感线的方向有关【详解】（1）1实验中运用转换法即利用灵敏电流计来检测是否有感应电流产生。（2）2闭合开关，当导体AB在磁场中静止时不切割磁感线，故电路中不能产生感应电流。（3）3由题意可知，在磁感线方向不变的情况下，导体在磁场中运动方向变得相反，灵敏电流计的指针向偏转方向相反，即感应电流方向相反。故可以提出的问题为：感应电流的方向是否与导体切割磁感线的方向有关。31 蹄形磁体磁性太弱 见解析 【详解】（1）1影响磁场力大小的因素是：电流的大小，磁体磁性的强弱，在探究磁场对通电导体的作用时，闭合开关后，发现导轨上的导体AB始终处于静止状态，可能是蹄形磁体磁性太弱，也可能是电源
40、电压较低、电流太小，导致磁场力过小；还可能是导体AB质量太大，压力大，导致摩擦力过大使导体AB始终处于静止状态，由此可以猜想通电导体AB在磁场中处于静止的原因是蹄形磁体磁性太弱。2检验猜想的方法是用磁性更强的蹄形磁体替换原来的磁体，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，观察导轨上的导体是否运动。（2）3闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才有感应电流产生。只让导体AB在水平方向左右运动，导体AB切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，只让导体AB在竖直方向上下运动，导体AB没有切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生，电流计的指针不发生偏转，所以进行操作时电流计指针发生偏转。第 19 页 共 20 页
