1、 电工技术基础与技能实训电工技术基础与技能实训 三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接 教材分析 中等职业学校电工电子类专业中等职业学校电工电子类专业 教学改革实验教材教学改革实验教材电工技术基础电工技术基础 与技能实训与技能实训在专业中属于基础技在专业中属于基础技 能课程，能课程，共七章共七章。 本课教学内容是本课教学内容是第七章第三节第七章第三节 的知识点。的知识点。 教材特点教材特点 教材分析 “三相异步电动机三相异步电动机 的三角形连接的三角形连接”是其中是其中 的一个必须掌握的知识的一个必须掌握的知识 点，也是维修电工工作点，也是维修电工工作 岗位中一项普遍、典型岗位中
2、一项普遍、典型 的工作任务。的工作任务。 课题地位课题地位 学情分析 教学班级: 高一电工作业1班 思维活跃思维活跃 动手能力强动手能力强 遵守纪律遵守纪律 团结上进团结上进 学情分析 知 识 技 能 意 识 已学习了三已学习了三 相异步电动相异步电动 机的连接机的连接 理论知识理论知识 可以正确使可以正确使 用工具进行用工具进行 接线作业接线作业 整体安全意整体安全意 识需着力提识需着力提 高高 教学目标 知识目标 能力目标 德育目标 掌握三相异步电动机的连接方法掌握三相异步电动机的连接方法 学会三相异步电动机的连接技能学会三相异步电动机的连接技能 熟悉电工作业基本程序熟悉电工作业基本程序
3、培养学生的安全意识培养学生的安全意识 培养学生的职业素养培养学生的职业素养 教学重难点 知识决定命运知识决定命运 安全重于泰山安全重于泰山 教学重点 1.1.三相异步电动三相异步电动 机的连接方法机的连接方法 2.2. 提高学生安提高学生安 全意识全意识 教学重难点 累进加深累进加深 的方式让学生的方式让学生 重复与之接触重复与之接触 同一主题，能同一主题，能 对主题产生深对主题产生深 刻记忆刻记忆 。 布鲁纳布鲁纳 教学难点教学难点 1.1.培养学生安全培养学生安全 意识意识 教学过程 教学方法 情境情境教学法教学法 分组分组教学法教学法 多媒体多媒体教学法教学法 任务任务教学法教学法 教学
4、环境 教学设计 任务书 教学设计 评价表 任务过程任务过程 评价内容 评价细则 评价人评价 工具绝缘检查方法是否正确 知识掌握 （7 分） 工作票是否填写并复核 操作规范 （3 分） 着装检查有无遗漏 是否设安全防护栏、挂警示 牌 是否接地保护 安全意识 （12 分） 是否断电，挂警示牌 团队协作 （3 分） 任务过程小组成员是否配合 良好 任务结果任务结果 评价内容 教师点评 教师评价 任务完成 （5 分） 评评 价价 表表 （一）（一） 总分 （30 分） 教学设计 课 前 准 备 合 作 探 究 安 全 准 备 情 境 导 入 总 结 评 价 拓 展 延 伸 整 顿 清 理 3 3分钟分
5、钟 2020分钟分钟 5 5分钟分钟 6 6分钟分钟 5 5分钟分钟 5 5分钟分钟 课前准备 操作人：阳 欣 , 监督人：李鑫鑫 评价人：徐 明 分 组 操作人：刘凯俊 , 监督人： 汪 凯 评价人：陈 鹏 课前准备 操作人：负责实际任务执行 监督人：对整个操作环节进行监督 评价人：根据评价内容和评价标准对本组 任务完成过程进行评价 分 工 课前准备 500V摇表1个 8号套筒1个 试电笔1支 大号十字螺丝刀1个 5m接地线1条 清洁布一张 工 具 准 备 自学任务书 资源 221.htm 中国电力出版社出版 电工作业安全技巧 化学工业出版社出版 孙克军主编电动机维修 任务 内容 分别利用网
6、络和书籍了解电工作业安全 常识以及电工维修操作规范 自 学 任 务 书 课前准备 情境导入 电 工 维 修 规 范 操 作 亲爱的同学们，我们亲爱的同学们，我们 一起通过学习三相异步电一起通过学习三相异步电 动机的连接来践行电工动机的连接来践行电工 维修规范操作吧！维修规范操作吧！ 安全准备 1 整理着装 安全准备 1 2 整理着装 检查工具 安全准备 1 3 2 整理着装 检查工具 填写工作票 安全准备 1 3 2 4 整理着装 检查工具 填写工作票 设置安全防护 自学任务书自学任务书 资源资源 43721221.htm l 中国电力出版社出版 电工作业安全技巧 化学工业出版社出版 孙克军主
7、编电动机维修 任务任务 内容内容 分别利用网络和书籍了解电工作业安全常识 以及电工维修操作规范 安全准备 安全 意识 检验 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 教学过程 任务二任务二 三相异步电动机的连接三相异步电动机的连接 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 评价人评价评价人评价 教师评价教师评价 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 任务二任务二 三相异步电动机的接法三相异步电动机的接法 知 识 掌 握 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 三相异步电动机接法三相异步电动机接法 工作票填写工作票填写 检验 监
8、督、指导监督、指导 教师 重点知识掌握重点知识掌握 目的 教学过程 任务二任务二 三相异步电动机的接法三相异步电动机的接法 操 作 规 范 评价目的 学生经历、体验学生经历、体验 学生形成认知学生形成认知 习惯养成习惯养成 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 评价内容 接线过程及工艺接线过程及工艺 接线盒盖固定方式接线盒盖固定方式 物品及工具摆放物品及工具摆放 教学过程 任务二任务二 三相异步电动机的接法三相异步电动机的接法 安 全 意 识 评价内容 接线前先验电接线前先验电 接线后漏电检测接线后漏电检测 操作过程防护设操作过程防护设 置保持置保持 评价目的 强化、提高安全强化、
9、提高安全 意识意识 教学重点掌握教学重点掌握 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 任务二任务二 三相异步电动机的接法三相异步电动机的接法 团 队 协 作 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 团结就是力量团结就是力量 分工合作分工合作 教学过程 任务三任务三 清洁整理、工作完善清洁整理、工作完善 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 “7S7S”企业文化熏陶企业文化熏陶 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 “7S7S”企业文化熏陶企业文化熏陶 同学们，根据同学们，根据 “7S7S”具体内容，你具体内容，你 们回忆
10、一下，本堂们回忆一下，本堂 课有哪些地方你们课有哪些地方你们 做到做到“7S7S”要求呢？要求呢？ 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 1.1.学生分组总结学生分组总结 2.2.教师总结教师总结 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 教学过程 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 学生已掌握了学生已掌握了 三相异步电动三相异步电动 机的连接方机的连接方 法及技能法及技能 学生能基本按学生能基本按 照电工操作规照电工操作规 范进行作业范进行作业 学生通过实际学生通过实际 操作，安全意操作，安全意 识得到了加强识得到了加强 课堂中能注意课堂中能注意
11、自身职业素养自身职业素养 的提高的提高 教学过程 作业布置 利用搜狗或者百度等搜索引擎，利用搜狗或者百度等搜索引擎， 键入键入“电动机电动机 工作原理工作原理”关键词，了关键词，了 解电动机的工作原理。解电动机的工作原理。 安全准备 合作探究 整顿清理 拓展延伸 总结评价 板书设计 三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接 2 2、原理图、原理图 3 3、实物图、实物图 U1-W2 V1-U2 W1-V2 1 1、操作提示、操作提示 （1）做好安全准备 （2）安全用电 （3）注意安全 （4）规范操作 （5）认真学习 （6）践行7S （7）团结协作 注意注意 电源电源 引入引入 相序相序 教学反思 通过学习学生收获了知识和技能，通过学习学生收获了知识和技能， 安全意识和职业素养得到了提高。安全意识和职业素养得到了提高。 教学效果教学效果 教学反思 良好的课堂氛围需要教师深入学生，良好的课堂氛围需要教师深入学生， 给学生多一点关注，多一句鼓励，多一份给学生多一点关注，多一句鼓励，多一份 爱！爱！ 教学领悟教学领悟 三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接 Thank You!
