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一、活动目标了解我们的手,并知道手的用处大。运用线条和色彩画一画自己的小手。培养幼儿的想象力和创造力。重点:知道小手用处大。难点:运用线条和色彩画自己的小手。二、教学准备经验准备:初步了解自己的小手并知道每个手指名称,能够识别颜色和手指操。物质准备:PPT课件,范画,白纸,油画棒,水彩 笔。三、活动过程 导入:(1)小朋友们看看自己的小手漂亮吗?做两遍教过的手指操 手指操 大拇哥,最粗壮。二拇弟,有力量。中指头,个最高。四兄弟,没出息。小妞妞,最淘气。手腕子,做腕花。胳膊肘,能提篮。(2)小朋友都认识了自己的小手了吗?那老师来问一问,手可以用来干什么?1245367回答的真棒!小结:我们的小手真能干!示范讲解:(1)今天我们已经知道了小手有这么多的用处,现在我们来画一画。(2)拿出示范画贴在黑板上。(4)正确使用水彩笔和油画棒。教师示范涂色(均匀),可以用直线,波浪线,斜线,点等不同线条来装饰我们的小手。(5)拿出范画,让小朋友发挥自己的想象力自己创作自己的小手。教师巡回指导!评价小结:我们的小手真能干,小朋友们要爱护我们的小手哦!活动延伸:小朋友可以画自己的小手了,在家的时候还可以给爸爸妈妈“画大手”哦!回家试试看吧!活动结束!小朋友们再见!
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