1、 比的意义比的意义 1 1 一、新课导入一、新课导入 2003年年10月月15日，我国日，我国 第一艘载人飞船“神舟”五第一艘载人飞船“神舟”五 号顺利升空。在太空中执行号顺利升空。在太空中执行 此次任务的航天员杨利伟在此次任务的航天员杨利伟在 飞船里向人们展示了联合国飞船里向人们展示了联合国 旗和中华人民共和国国旗。旗和中华人民共和国国旗。 状元成才路 二、探索新知二、探索新知 状元成才路 杨利伟展示的两面旗都是长杨利伟展示的两面旗都是长15cm， 宽宽10cm。怎样用算式表示它们长。怎样用算式表示它们长 和宽的关系？和宽的关系？ 也可以用“也可以用“1015”表”表 示宽是长的几分之几。示
2、宽是长的几分之几。 可以用“可以用“1510”表”表 示长是宽的多少倍。示长是宽的多少倍。 状元成才路 表示两个数的关系，还可以这样说。表示两个数的关系，还可以这样说。 长和宽的比是长和宽的比是15比比10，宽和长的比是，宽和长的比是10比比15 “神舟”五号进入运行轨道后，在距地“神舟”五号进入运行轨道后，在距地 350km的高空做圆周运动，平均的高空做圆周运动，平均90分钟绕地分钟绕地 球一周，大约运行球一周，大约运行42252km。 状元成才路 怎样用算式表示飞船进入轨道怎样用算式表示飞船进入轨道 后平均每分钟飞行多少千米？后平均每分钟飞行多少千米？ 速度可以用“路程速度可以用“路程时间
3、”表示。时间”表示。 路程和时间的比是路程和时间的比是42252比比90 4225290 1510 1015 4225290 长和宽的比是长和宽的比是15比比10 宽和长的比是宽和长的比是10比比15 路程和时间的比是路程和时间的比是42252比比90 两个数的比表示两个数相除。两个数的比表示两个数相除。 15比比10记作记作1510 10比比15记作记作1015 42252比比90记作记作4225090 状元成才路 “：”是比号“：”是比号 3 15 : 10 = 15 10 = 2 前 项 前 项 后 项 后 项 比 号 比 号 比 值 比 值 状元成才路 比比 前项前项 ： 后项后项 比
4、值比值 除法除法 分数分数 被除数被除数 分分 子子 除除 数数 分分 母母 商商 分数值分数值 不能为不能为0 比值通常用分数比值通常用分数 表示，能除尽时表示，能除尽时 也可以用小数表也可以用小数表 示，能整除时就示，能整除时就 用整数表示。用整数表示。 想一想：比的前想一想：比的前 项、后项和比值项、后项和比值 分别相当于除法分别相当于除法 算式和分数中的算式和分数中的 什么？比的后项什么？比的后项 可以是可以是0吗？吗？ 15 : 10也可以写成也可以写成 ，读作“，读作“15比比10” 15 10 三、巩固提高三、巩固提高 1. 小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买小敏和小亮在文具店买
5、练习本。小敏买6本，共花本，共花 了了1.8元。小亮买了元。小亮买了8本共花了本共花了2.4元。小敏和小亮元。小敏和小亮 买的练习本数之比是买的练习本数之比是( ) ( )，比值是，比值是( ) ； 花的钱数之比是花的钱数之比是( ) ( ) ，比值是，比值是( ) 。 6 8 1.8 2.4 3 4 3 4 2. 3 ( ) =24 ( ) 8=0.5 1 8 4 3.填空。填空。 (1)鸡有鸡有80只，鸭有只，鸭有100只，鸡的只数和鸭的只只，鸡的只数和鸭的只 数的比是数的比是( )，比值是，比值是( )。 (2)三好学生占全班人数的三好学生占全班人数的1/7，三好学生与全班，三好学生与全
6、班 人数的比是（人数的比是（ ）。）。 (3)小李小李5小时加工小时加工60个零件，加工个数与时间个零件，加工个数与时间 的比是（的比是（ ），比值是（），比值是（ ）。）。 (4)一本书读了一本书读了55页，还剩页，还剩45页没有读，已读的页没有读，已读的 页数与总页数的比是页数与总页数的比是( )，比值是，比值是( )。 80100 17 605 12 55100 4 5 11 20 4.判断。判断。 (1)比的前项和后项可以是任意数。比的前项和后项可以是任意数。( ) (2)38可以写成可以写成3/8，比值是，比值是2。( ) (3)65读作读作6比比5，也可以读作五分之六。，也可以读作
7、五分之六。( ) 5. (1)航海模型小组男女生人数的比是航海模型小组男女生人数的比是( ):( )，比值是，比值是( )。 (2)航空模型小组男女生人数的比是航空模型小组男女生人数的比是( ): ( )，比值是，比值是( )。 女生人数与小组总人数的比是女生人数与小组总人数的比是( ):( )，比值是，比值是( )。 (3)汽车模型小组做的模型总数与人数的比是汽车模型小组做的模型总数与人数的比是( ):( )，比值，比值 是是( ) 14 8 7 4 16 10 8 5 10 26 5 13 18 12 3 2 6.下面哪面红旗长与宽的比是下面哪面红旗长与宽的比是3: 2? 7.求下面各比的
8、比值。求下面各比的比值。 5:90.06:0.16 26 : 37 . 1 0 8: 2 5 = 9 .= 0 060 16 3 = 8 26 = 37 7 = 9 . 1 = 0 8 2 8 = 5 四、课堂小结四、课堂小结 两个数的比表示两个数相除。两个数的比表示两个数相除。 3 15 : 10 = 15 10 = 2 前 项 前 项 后 项 后 项 比 号 比 号 比 值 比 值 五、课后作业五、课后作业 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。 备选练习备选练习 三、求下面各比的比值。三、求下面各比的比值。 51 : 62 3 1.
9、5: 5 18:27 1 20: 4 分时tkg0.5 :100 5 3 5 2 2 3 4 3 5 比的基本性质比的基本性质 4 4 一、复习导入一、复习导入 1. 状状和成成做口算题。状状状状和成成做口算题。状状4分钟做了分钟做了24题，成成题，成成 3分钟做了分钟做了17 题。状状和成成做口算的时间之比题。状状和成成做口算的时间之比 是（是（ ），）， 比值是（比值是（ ） ；做口算的题数之；做口算的题数之 比是（比是（ ），比值是（），比值是（ ）。）。 2. 85=24（ ）= =（ ）：）：10 10 4:3 4 3 24:17 24 17 15 16 16 二、探索新知二、探索新
10、知 63 6:868 84 123 12:1612 16 164 联系比和除法、分数的关系，想一想：在联系比和除法、分数的关系，想一想：在 比中有什么样的规律？比中有什么样的规律？ 你能根据比和分数的关系研究比中的规律吗？你能根据比和分数的关系研究比中的规律吗？ 6 8=（6 2） （8 2）=12 16 6：8=（6 2）：（）：（8 2）=12：16 6：8=（6 2）：（）：（8 2）=3：4 6 8=（6 2） （8 2）=3 4 比的前项和后项同时乘或除以相同的数比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除除 外外），比值不变比值不变，这叫做这叫做比的基本性质比的基本性质。 根据比的基本
11、性质，可以根据比的基本性质，可以 把比化成最简单的整数比。把比化成最简单的整数比。 6：8=（6 2）：（）：（8 2）=12：16 6：8=（6 2）：（）：（8 2）=3：4 （1）“神舟”五号搭）“神舟”五号搭 载了两面联合国旗，一面载了两面联合国旗，一面 长长15cm，宽，宽10cm，另一面，另一面 长长180cm，宽，宽120cm。这两。这两 面联合国旗的长和宽的最面联合国旗的长和宽的最 简单的整数比分别是多少？简单的整数比分别是多少？ 状元成才路 教材例题教材例题( (教材教材P P50例例1) ) 15cm 10cm 180cm 120cm 这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分
12、别是多少？这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少？ 状元成才路 1510（155） （105）32 180120（18060）（12060） 32 想：想：5是是15和和10的什么数？为什么要除以的什么数？为什么要除以5？ （2）把下面各比化成最简单的整数比。）把下面各比化成最简单的整数比。 0.752 12 : 6 9 12 (18):(18) 69 3:4 =(0.75100)(2100) =75200 =3:8 状元成才路 为什么要乘为什么要乘18？ 还可以怎样化简？还可以怎样化简？ 3 :2 4 3 =4 : 2 4 4 3:8 说一说，当一个比的前项或后项不是整数时，说一说，
13、当一个比的前项或后项不是整数时， 怎样把它化成最简单的整数比？怎样把它化成最简单的整数比？ a:b 0.6181 状元成才路 黄金比黄金比 上图中的五角星内还有其他线段符合黄金比吗？上图中的五角星内还有其他线段符合黄金比吗？ 量一量，算一算。量一量，算一算。 c c c 和和 a 也符合黄金比也符合黄金比 你还知道哪些有关黄金比的信息？你还知道哪些有关黄金比的信息？ 状元成才路 51 =6 :6 66 5:1 1.把下面各比化成最简单的整数比。把下面各比化成最简单的整数比。 三、巩固提高三、巩固提高 32:16 48:40 0.15:0.3 5 1735 : : 0.125: 6 612 88
14、 =(32 16):(16 16) =2:1 状元成才路 =(48 8):(40 8) =6:5 =(0.15 100):(0.3 100) =15:30 =1:2 73 =24 :24 128 14:9 5 = 0.125 1000 :1000 8 125:625 =1:5 2.判断。判断。 (1)810=(8+10)(10+10)=1820 ( ) (2)1216=(126)(164)=24 ( ) (3)0.81=(0.810)(110)=810 ( ) (4)比的前项乘以比的前项乘以3，要使比值不变，比的后项，要使比值不变，比的后项 应除以应除以3。( ) 3.化简比。化简比。 354
15、5=( )( ) 360450=( )( ) 0.30.15=( )( ) 18 =( )( ) 60.36=( )( ) =( )( ) 7 9 4 5 2 1 27 1 50 3 3 16 2 3 3 20 4 5 4.把下列各比化成后项是把下列各比化成后项是100的比。的比。 (1)学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数 的比是的比是49 : 50。 (2)要配制一种药水，药剂的质量与药水总质要配制一种药水，药剂的质量与药水总质 量的比是量的比是0.12 : 1。 (3)某企业去年实际产值与计划产值的比是某企业去年实际产值与计划产值的比是275 万万:
16、250万。万。 49:50=(492):(502)=98:100 0.12:1=(0.12100):(1100)=12:100 275万万: 250万万=(2752.5):(2502.5)=110:100 5.不同蔬菜中钙和磷含量的比是不同的。不同蔬菜中钙和磷含量的比是不同的。 上面哪种蔬菜的钙、磷含量比最高上面哪种蔬菜的钙、磷含量比最高?哪种最低哪种最低? : 7 7 5 = 5 28 = 20 :2 1=2 : 23 23 20 = 20 因为因为 ，所以菠菜的钙磷含量比最，所以菠菜的钙磷含量比最 高，茄子钙磷含量比最低。高，茄子钙磷含量比最低。 2823 2 2020 6. 不对，应该是
17、不对，应该是1.55:1。 1.55:1=(1.55100):(1100) =155:100 =(1555):(1005) =31:20 7.甲数和乙数的比是甲数和乙数的比是2 : 3，乙数和丙数的比，乙数和丙数的比 是是4 :5。甲数和丙数的比是多少。甲数和丙数的比是多少? 甲数甲数:乙数乙数=2:3 2:3=(24):(34)=8:12 乙数乙数:丙数丙数=4:5 4:5=(43):(53)=12:15 甲数甲数:乙数乙数:丙数丙数=8:12:15 所以甲数所以甲数:丙数丙数=8:15 8.有一个两位数，十位上的数和个位上的有一个两位数，十位上的数和个位上的 数的比是数的比是2:3。十位上
18、的数加上。十位上的数加上2，就和个，就和个 位上的数相等。这个两位数是多少位上的数相等。这个两位数是多少? 解解:设十位上的数为设十位上的数为2x，个位上的数为，个位上的数为3x。 2x+2=3x x=2 2x=22=4 3x=32=6 答答:这个两位数是这个两位数是46。 9.两个长方形重叠部分的面积相当于大两个长方形重叠部分的面积相当于大 长方形面积的长方形面积的 ，相当于小长方形面积，相当于小长方形面积 的的 。大长方形和小长方形的面积的比。大长方形和小长方形的面积的比 是多少是多少? 1 6 1 4 解解:设阴影面积为设阴影面积为x，则大长方形，则大长方形 面积为面积为6x，小长方形面
19、积为，小长方形面积为4x。 63 42 x x 答答:大长方形面积和小长方形面积的比是大长方形面积和小长方形面积的比是 。 3 2 四、课堂小结四、课堂小结 状元成才路 比的前项和后项同时乘或除以比的前项和后项同时乘或除以 相同的数相同的数（0除外除外），比值不比值不 变变，这叫做比的基本性质这叫做比的基本性质。 6：8=（6 2）：（）：（8 2）=12：16 6：8=（6 2）：（）：（8 2）=3：4 0.752 12 : 6 9 12 (18):(18) 69 3:4 =(0.75100)(2100) =75200 =3:8 根据比的基本性根据比的基本性 质可以化简比。质可以化简比。
20、五、课后作业五、课后作业 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。 状元成才路 备选练习备选练习 一、填一填。一、填一填。 【选自选自创优作业创优作业100分分 P32】 1 :0.75 8 1.1.把把 化成最简单的整数比是（化成最简单的整数比是（ ），比值是），比值是 （ ） 2.2.马拉松比赛中，运动员跑了全程的马拉松比赛中，运动员跑了全程的 ，已跑的和未跑，已跑的和未跑 的路程比是（的路程比是（ ）。）。 3. 433. 43的前项扩大到原来的的前项扩大到原来的3 3倍，要使比值不变，后项倍，要使比值不变，后项 应该（应该（ ）；）
21、；125125的后项加上的后项加上5 5，要，要 使比值不变，前项应该加上（使比值不变，前项应该加上（ ）。）。 4 5 16 41 扩大到原来的扩大到原来的3倍倍 12 1 6 一、填一填。一、填一填。 【选自选自创优作业创优作业100分分 P32】 4. =4. =（ ）24=1824=18（ ）=0.375=0.375 5.5.某食品加工厂男职工与女职工人数的比是某食品加工厂男职工与女职工人数的比是280350280350。把这。把这 个比化成后项是个比化成后项是5050的比是（的比是（ ）。）。 3 （ ）8 9 48 4050 二、判一判。（对的画“二、判一判。（对的画“”，错的画“
22、”，错的画“”）”） 1.1.化简比：化简比：20.4=20.4=（2 21010）（0.40.41010）=204=5=204=5。（。（ ） 2.2.若若ab=35=35，那么，那么a=3=3，b=5=5。（。（ ） 3.3.小红的身高是小红的身高是1m1m，爸爸的身高是，爸爸的身高是175cm175cm，小红与爸爸的身高的，小红与爸爸的身高的 比是比是11.17511.175。（。（ ） 4.4.一个比的比值是一个比的比值是 ，如果把它的前项和后项同时扩大到原，如果把它的前项和后项同时扩大到原 来的来的3 3倍，这时的比值扩大到原来的倍，这时的比值扩大到原来的9 9倍。（倍。（ ） 7
23、8 按比分配按比分配 4 4 一、复习导入一、复习导入 1.按要求写比。按要求写比。 两个长方形的长的比是（两个长方形的长的比是（ ），两个长），两个长 方形的面积的比是（方形的面积的比是（ ）。）。 8:5 24:15 2. 化简下面各比。化简下面各比。 0.35 : 0.75 16 9 27 ： =(0.35100)(0.75100) =3575 =7:15 16 (27):(27) 927 3:6 1:2 二、探索新知二、探索新知 这是某种清洁剂浓这是某种清洁剂浓 缩液的稀释瓶，瓶子上缩液的稀释瓶，瓶子上 标明的比表示浓缩液和标明的比表示浓缩液和 水的体积之比。按照这水的体积之比。按照这
24、 些比，可以配制出不同些比，可以配制出不同 浓度的稀释液。浓度的稀释液。 教材例题教材例题( (教材教材P P54例例2) ) 阅读与理解阅读与理解 500mL是配好后是配好后 的稀释液的体积，的稀释液的体积， 14 1 1份浓缩液份浓缩液 4 4份水份水 要求浓缩液要求浓缩液 和水的体积和水的体积 分别是多少。分别是多少。 我把总体积我把总体积 平均分成平均分成5份。份。 1:4 每份是每份是：5005=100（mL） 浓缩液有浓缩液有：1001=100（mL） 水有水有：1004=400（mL） 分析与解答分析与解答 状元成才路 1:4 分析与解答分析与解答 浓缩液占总体积的浓缩液占总体积
25、的 1 14 浓缩液有：浓缩液有： 1+4 1 500100(mL) 500 (mL) 水有：水有： 1+4 4 400 回顾与反思回顾与反思 要看清楚要看清楚14到底是哪两个量之间的比。到底是哪两个量之间的比。 浓缩液体积浓缩液体积水的体积水的体积 =( ) ( ) =( ) ( ) 答：浓缩液有答：浓缩液有_mL，水有，水有_mL。 100 400 1 4 100 400 1. 甲、乙两数的平均数是甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是，甲与乙的比是 43。甲、乙各是多少？。甲、乙各是多少？ 方法一：方法一： 562=112 4+3=7 112 =64 112 =48 4 7 3 7 方法
26、二：方法二： 4+3=7 562=112 1127=16 164=64 163=48 答：甲数是答：甲数是64，乙数是，乙数是48。 状元成才路 三、巩固提高三、巩固提高 2.水泥、沙子和石子的比是水泥、沙子和石子的比是235。要。要 搅拌搅拌 20吨这样的混凝土，需要水泥、吨这样的混凝土，需要水泥、 沙子和石子各多少吨？沙子和石子各多少吨？ 方法一：方法一： 2+3+5=10 2010=2 22=4（吨）（吨） 23=6（吨）（吨） 25=10（吨）（吨） 状元成才路 方法二：方法二： 2+3+5=10 2 204() 10 吨吨 3 206() 10 吨吨 5 2010() 10 吨吨 答
27、：水泥要答：水泥要4吨，沙子要吨，沙子要6吨，石子要吨，石子要10吨。吨。 3.某妇产医院上月新生婴儿某妇产医院上月新生婴儿303名，男女名，男女 婴儿人数之比是婴儿人数之比是5150。上月新生男、上月新生男、 女婴儿各有多少人？女婴儿各有多少人？ 方法一：方法一： 每份是：每份是：303(51+50)=3(人人) 男婴有：男婴有：351=153(人人) 女婴有：女婴有：350=150(人人) 方法二：方法二： 男婴有：男婴有： 女婴有：女婴有： 51 303153() 5150 人人 50 303150() 5150 人人 答：新生男婴的人数为答：新生男婴的人数为153人，新生女婴的人数为人
28、，新生女婴的人数为150人。人。 4. 1+9=10 1 20020(mL) 10 9 200180(mL) 10 答答:需要蜂蜜需要蜂蜜20 mL，水，水180 mL。 5. 一共有多少名游客一共有多少名游客?多少名救生员多少名救生员? 1+7=8 1 567() 8 名名 7 5649() 8 名名 答答:一共有一共有49名游客，名游客，7名救生员。名救生员。 6. 学校把栽学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班棵树的任务，按照六年级三个班 的人数分配给各班。一班的人数分配给各班。一班46人，二班人，二班44人，人， 三班三班50人。三个班各应栽树多少棵？人。三个班各应栽树多少棵？ 46
29、+44+50=140 46 7023() 140 棵棵 44 7022() 140 棵棵 50 7025() 140 棵棵 答答:一班应栽一班应栽23棵树，二班应栽棵树，二班应栽22棵树，棵树， 三班应栽三班应栽25棵树。棵树。 四、课堂小结四、课堂小结 状元成才路 说一说，怎样解决说一说，怎样解决 有关比的实际问题？有关比的实际问题？ 关键弄清楚关键弄清楚 每部分与总每部分与总 量的关系。量的关系。 五、课后作业五、课后作业 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。 五、用一根五、用一根180cm180cm长的铁丝做一个长方体框架，长、宽
30、、高长的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高 的比是的比是432432。这个长方体的体积是多少？。这个长方体的体积是多少？ 【选自选自创优作业创优作业100分分 P34】 备选练习备选练习 1804=45（cm） 4 4520(cm) 9 长： 4+3+2=9 3 4515(cm) 9 宽： 2 4510(cm) 9 高： 201510=3000（cm3） 答：这个长方体的体积是答：这个长方体的体积是3000cm3。 按比分配按比分配 4 4 一、复习导入一、复习导入 1.按要求写比。按要求写比。 两个长方形的长的比是（两个长方形的长的比是（ ），两个长），两个长 方形的面积的比是（方形的面积的比
31、是（ ）。）。 8:5 24:15 2. 化简下面各比。化简下面各比。 0.35 : 0.75 16 9 27 ： =(0.35100)(0.75100) =3575 =7:15 16 (27):(27) 927 3:6 1:2 二、探索新知二、探索新知 这是某种清洁剂浓这是某种清洁剂浓 缩液的稀释瓶，瓶子上缩液的稀释瓶，瓶子上 标明的比表示浓缩液和标明的比表示浓缩液和 水的体积之比。按照这水的体积之比。按照这 些比，可以配制出不同些比，可以配制出不同 浓度的稀释液。浓度的稀释液。 教材例题教材例题( (教材教材P P54例例2) ) 阅读与理解阅读与理解 500mL是配好后是配好后 的稀释液
32、的体积，的稀释液的体积， 14 1 1份浓缩液份浓缩液 4 4份水份水 要求浓缩液要求浓缩液 和水的体积和水的体积 分别是多少。分别是多少。 我把总体积我把总体积 平均分成平均分成5份。份。 1:4 每份是每份是：5005=100（mL） 浓缩液有浓缩液有：1001=100（mL） 水有水有：1004=400（mL） 分析与解答分析与解答 状元成才路 1:4 分析与解答分析与解答 浓缩液占总体积的浓缩液占总体积的 1 14 浓缩液有：浓缩液有： 1+4 1 500100(mL) 500 (mL) 水有：水有： 1+4 4 400 回顾与反思回顾与反思 要看清楚要看清楚14到底是哪两个量之间的比
33、。到底是哪两个量之间的比。 浓缩液体积浓缩液体积水的体积水的体积 =( ) ( ) =( ) ( ) 答：浓缩液有答：浓缩液有_mL，水有，水有_mL。 100 400 1 4 100 400 1. 甲、乙两数的平均数是甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是，甲与乙的比是 43。甲、乙各是多少？。甲、乙各是多少？ 方法一：方法一： 562=112 4+3=7 112 =64 112 =48 4 7 3 7 方法二：方法二： 4+3=7 562=112 1127=16 164=64 163=48 答：甲数是答：甲数是64，乙数是，乙数是48。 状元成才路 三、巩固提高三、巩固提高 2.水泥、沙子
34、和石子的比是水泥、沙子和石子的比是235。要。要 搅拌搅拌 20吨这样的混凝土，需要水泥、吨这样的混凝土，需要水泥、 沙子和石子各多少吨？沙子和石子各多少吨？ 方法一：方法一： 2+3+5=10 2010=2 22=4（吨）（吨） 23=6（吨）（吨） 25=10（吨）（吨） 状元成才路 方法二：方法二： 2+3+5=10 2 204() 10 吨吨 3 206() 10 吨吨 5 2010() 10 吨吨 答：水泥要答：水泥要4吨，沙子要吨，沙子要6吨，石子要吨，石子要10吨。吨。 3.某妇产医院上月新生婴儿某妇产医院上月新生婴儿303名，男女名，男女 婴儿人数之比是婴儿人数之比是5150。
35、上月新生男、上月新生男、 女婴儿各有多少人？女婴儿各有多少人？ 方法一：方法一： 每份是：每份是：303(51+50)=3(人人) 男婴有：男婴有：351=153(人人) 女婴有：女婴有：350=150(人人) 方法二：方法二： 男婴有：男婴有： 女婴有：女婴有： 51 303153() 5150 人人 50 303150() 5150 人人 答：新生男婴的人数为答：新生男婴的人数为153人，新生女婴的人数为人，新生女婴的人数为150人。人。 4. 1+9=10 1 20020(mL) 10 9 200180(mL) 10 答答:需要蜂蜜需要蜂蜜20 mL，水，水180 mL。 5. 一共有多
36、少名游客一共有多少名游客?多少名救生员多少名救生员? 1+7=8 1 567() 8 名名 7 5649() 8 名名 答答:一共有一共有49名游客，名游客，7名救生员。名救生员。 6. 学校把栽学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班棵树的任务，按照六年级三个班 的人数分配给各班。一班的人数分配给各班。一班46人，二班人，二班44人，人， 三班三班50人。三个班各应栽树多少棵？人。三个班各应栽树多少棵？ 46+44+50=140 46 7023() 140 棵棵 44 7022() 140 棵棵 50 7025() 140 棵棵 答答:一班应栽一班应栽23棵树，二班应栽棵树，二班应栽22棵树
37、，棵树， 三班应栽三班应栽25棵树。棵树。 四、课堂小结四、课堂小结 状元成才路 说一说，怎样解决说一说，怎样解决 有关比的实际问题？有关比的实际问题？ 关键弄清楚关键弄清楚 每部分与总每部分与总 量的关系。量的关系。 五、课后作业五、课后作业 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。 五、用一根五、用一根180cm180cm长的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高长的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高 的比是的比是432432。这个长方体的体积是多少？。这个长方体的体积是多少？ 【选自选自创优作业创优作业100分分 P34】 备选练习备选练习 1804=45（cm） 4 4520(cm) 9 长： 4+3+2=9 3 4515(cm) 9 宽： 2 4510(cm) 9 高： 201510=3000（cm3） 答：这个长方体的体积是答：这个长方体的体积是3000cm3。
